下面是范文网小编收集的节约用水的故事五年级作文5篇 关于节约用水的作文五年级，供大家参阅。
节约用水的故事五年级作文1
星期五下午，小明和小红正在教室里打扫卫生。“终于打扫干净了。”说完小明就去洗手了。他拧开水龙头，伸出那双脏兮兮的手在水龙头下冲呀、搓呀，终于洗干净了。
洗完手后，他还没关水龙头就整理书包准备回家了。小红来到洗手间，看见水龙龙头还没关，便对准备回家的小明说：“小明，水龙头还没关呢，你不能走。”“哎哟，现的生活条件好了，不就是几滴水吗?”“什么几滴水呀，今天是星期五，明天和后天是周末，不上课，这水就要被浪费多少呀?老师常说：‘水是生命源泉，如果没有了水，农作物会枯死，动物会渴死，人也会渴死饿死的’。”说到这儿，小明的脸红了，他走到水龙头前把水龙头关好后，对小红说：“我以后再也不会这样了。”
“好了，快回家吧!爸爸妈妈还等着我们呢。”说完他俩就像什么也没发生的一样，高兴的回家了。
节约用水的故事五年级作文2
昨天，我跟妹妹去玩，看见一位叔叔正拿着大毛笔，挥洒自如地在水池旁写了请节约用水五个大字，随后，那位叔叔将水龙头开到开始洗笔。
洗着洗着，水就淹没了池子，像发大水一样，向四面八方流去，叔叔还是视而不见，仍然我行我素。他为了不让水溅到自己的身上，躲得远远的。
水在哗哗地流着，仿佛在悲哀地说：唉，有些人真的不知道我们的可贵之处，也不知道我们的贡献有多大，如果植物没有了水，它们就会渴死，要知道我国的淡水资源日益紧张。唉，我听到后叹了一口气，想：那位叔叔自己写下了几个大字请节约用水，可他自己却在浪费水资源，他说的和做的一点都不一致啊!于是我走过去，客气地对叔叔说：叔叔，水是生命之源，你不节约用水，等到水枯竭的那天，后悔就来不及了，植物会全渴死，人类就会不复存在，水对人类是何其珍贵!
叔叔听了我的话，先愣了一下，吃惊地看看我，脸红到了耳朵根，说：小朋友，了不起，你真是我的老师。然后他连忙地关上了水龙头。
节约资源，从我做起。
节约用水的故事五年级作文3
我发现有很多小朋友喜欢玩水(包括我弟弟司明优)，特别是在夏天，把好多水都浪费了，我感到非常痛心。
水是我们的生命之源，据我所之，如果地球上每人浪费一滴水，等于一千人三年的用水。我国共有城市三百六十个，大概有二百多个城市严重缺水。其分为三种情况：第一种是污染性缺水，比如哈尔滨守着松花江，但河道污染不能直接使用，要从一百多公里以外调水;第二种是工程性缺水，比如厦门，降水量非常的大，但福建地区河流很短，雨季又短，雨来了无处存水;第三种属于资源缺水，以北京为代表，北方地区也比较多见，宁夏就连续多年出现干旱。另外我国资源时空分布不均，东部发达地区人口稠密，水资源很少。一些西部山区人烟稀少，水资源往往很丰富。现在，知道浪费水是一种不好的行为了吧。
节约我们的生命之源——水吧!
节约用水的故事五年级作文4
水，是我们必不可少的资源。可是，你知道么?在许多人的印象里，世界是一个蓝色星球，因为其表面的70%被水覆盖。但现实是，其中的97.5%为咸水，淡水仅占2.5%。近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，主要分布在湖泊、河流、水库和浅层地下水源。所以，我们要节约用水。
我们家也在节水。洗完脸后，我们会把洗脸盆里的水存储到拖把池里，还会把洗菜最后一道水倒进去，用来拖地，拖完地后，还可以用拖地水来冲厕所。用淘米水来浇花，不仅可以节约水，还能给花提供更多的营养。实行了一个月，我们家的用水量减少了三分之一，从原来100多块钱，减少了几十元。这样不仅能省钱，还能节省水资源，何乐而不为之呢?
节约用水，从我做起，希望大家能节约用水，保护资源。
节约用水的故事五年级作文5
水是生命的创造者，水是自然的来源。
在生命中，我们时时刻刻都用水，如洗脸、刷牙、洗澡等等。我们应该怎样节约用水呢?应该注意自己干的每一件事,小学作文，要看看自己有没有浪费一滴水。我们要注意些什么呢?要注意你是否节约了，是否尝试了。
咱们这里是北部地区，北部地区本就是一个干旱地区，有很多地方都大量缺水，如果我们每个人都节约一些水，让干旱地区的人们喝上水，让干枯的田野得到灌溉。那么就不会有人焦渴而死，也不会有人因为没有水种植粮食而饿死。如果你还是人类，就请你节约用水吧!让每年的旱灾消失，让每年焦渴的人们喝到甘甜的水。
其实我非常希望世界有一条又深又大而且有喝不完水的`河流，能把所有的田野都灌溉，能让所有的人都喝到水，让他们重现生机。
让我们节约用水吧!有一天沙漠会变成绿洲。让我们节约用水吧!我不希望最后一滴水是自己的眼泪。
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