下面是范文网小编分享的你的同桌作文6篇(关于同桌的你作文)，供大家参阅。
你的同桌作文1
同桌的你，总是那么无辜天真的神情。苍白的脸几乎透明。方方的头上头发微微有些枯黄，塌塌的鼻子下不时拖下两条绿色的鼻涕。大而薄的嘴唇下，是两排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你，从来都显得那么软弱，一点都不像男孩子。上次，班里的坏大个看你的铅笔漂亮，就一把抢了过去。可你呢，却摇摇晃晃地站起来，笨拙的伸手去抢。坏大个一躲，你就猝不及防地摔倒……最终，我替你打抱不平，夺回铅笔。你一声不吭地接过去，一句话也没有说，只有泪水在眼眶里打转。我也替你难过，可，你起码得说声谢谢啊……
但，同桌的你，又总是那样寡言少语。你从来都很沉默，从来都是写纸条。因为你说你的普通话太蹩教脚。只是，你的字也总是很糟糕，歪歪扭扭，无法辨认，像一条蛇，在拼命地翻滚。
班里只有我知道，你是山西人，随做生意的妈妈来到南京。你害怕，你恐惧这一切一切。其实，我们许多同学都是爱你的，只是看到你那畏缩的样子，就会替你难过。你为什么要自卑！来吧，和我们共同努力，好好学习，创造一个新自己！
让我们共同仰望头顶这片湛蓝的天空！
你的同桌作文2
“不知你是否还记得我，但我相信，你就在我身旁，为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹，当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子，却只是一点点轮廓。
同桌的你，泰山般坚强，又女孩子般软弱。我从未见你哭，即使是受了重伤，也绝不流一滴眼泪。还记得那一次，你说：“我要走了，你，再见。”我哭泣着跑掉，心里重复着一句话：你没有理由，为什么要走！后来，我找到了你，你却不理我。
你，有着挺拔的鼻子，红润的小嘴，一双大眼睛。你，善解人意，乐于助人，同学们都非尝喜欢你。
你从来都不知道什么是痛，什么是泪。有一次，你的手臂被树枝刮出了一道伤痕，我说：“你流血啦！”你不以为然：“没事，包扎一下就好了。”并没有哭，你甚至还对我微微一笑。
你也非常认真于学习。有一次晚上，我来到教室，发现你还在坐位上奋笔疾书，疯狂的学习，如同一匹不知疲倦的骏马，认真学习着。还有一次，我叫你出来玩，你随口回答到：“你先去，我马上来！”我出去等你，结果等了10分钟，你都没来。我回到教室，发现你还在看书。
同桌的你，你要记得我。我会在这里等你，等着你与我相遇。
你的同桌作文3
我的同桌是王志豪，他长得高高的，头发短短的，眼睛大大的，圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵，可爱极了。
记得有一次在上数学课时，老师让我们做数学题，我迅速地拿起笔开始做题......写着写着突然遇到难题，我绞尽脑汁怎么也想不起来，最后我放弃了。
我的同桌她在做题时、有时抓耳挠腮、有时手托下巴、有时又狂撕一张纸快速的演草，转眼间一张纸上全是密密麻麻的字，十分钟过去了......二十分钟过去了。下课了，吵闹声，说笑声充满了上空我叫他，他也不理我，他好像和练习题融为一体。他一会直跺脚，一会闭上眼睛像在思考问题，一会他的眼睛闪着异样的光，像是在跟谁激烈的争吵，一会他又自言自语的嘀咕什么好像在说这题太难，怎么办，大约有又过了10分钟，他突然站了出来，高兴地说：‘’我终于解答出来了。‘’然后他问老师这到题不对,老师说：‘’对，没想到你竟然把这这么难的题都解答出来了很棒，继续加油。“说着老师女走了。
最后，我问他你给我讲讲这到题，第一次我听不懂什么意思，然后他又给我讲了三四遍，我终于会了。
这就是我的同桌，有耐心又助人为乐。
你的同桌作文4
桌上那几支笔是我们的共有物品，每天互相“损”来“损”去……
-------题记
一天中和你相处时间最久的人是谁?嗯对，就是你的同桌!
时间最久嘛，所以，他(她)的缺点自然都被身为同桌的你了然于心，字差、没品、话唠、多动症，不过呢，相处久了呀，同桌我还是知道你是好同学，是吧，同桌——马雨欣。
喏，这个高个子，长得又瘦巴巴的“小女生”哦，其实还是有很多优点的。
前几天数学考试，关键时刻，尺子不翼而飞，瞄见数学老师在讲台上十分严肃地盯着堂下一班同学，我也没好意思向老师申请借尺子，也没有胆子私底下问同桌借……在这种进退两难的情况下，那把“从天而降”的尺子可谓是“及时雨”，不用多说，肯定是同桌“丢”给我的!我转过头投去感激的目光……同桌，真是心有灵犀不点也通!
望着笔盒里的那块美术专业4B橡皮，恩，好像这块橡皮也是同桌给我救急用的。
“我猜你一定又没带橡皮是吧!”同桌在一旁望着我，“这可是人汤老师专门指定要买的呢!下节就是美术课了，看你怎么交待?”
我没说话，偷偷瞄了眼她那袋子里有两块新橡皮，嘿嘿，果然她见我不说话就直接仍过来了其中一块。
“呵呵，就知道你是个大好人!好同学!”
……
在我的学校生活中，有许多这样的事情发生，没错，这都是小事!但就是从这些小事中，让我深深体会到与同桌的你的那份默契，那份温馨……
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经和我的默契，明天……
——后记
你的同桌作文5
收音机里回旋着：“老师都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当我听到这首歌的时候，我就不禁的想起我的同桌。
那年我十岁，读五年级，我个头小，但是很调皮，捣蛋，上课老爱讲话，不认真听讲，老师无奈之下就安排我和一名女同学坐在一起，她姓邱，长长的头发，大大的眼睛，很瘦小。我更无奈，全班就我一个和女生坐，满脸的委屈。为了表示我的不满，我决定要整她，老师好把我们分开坐。
一天，我从树上捉了一只天牛，有一对锋利的牙齿，长长的触角，我是不怕的，但是我相信女生一定会怕的，我偷偷地把它放进了她的抽屉里面，我就坐等好戏开演，心想她一定会吓哭的，想着就是高兴。可是万万没想到的是：她看见天牛，一点也不慌张，满脸惊讶的样子，还和它玩起来了，并好奇地问：怎么会有天牛呢?”我没理她，太出乎我的意料了，一点也不怕，没事，我有的是法子。
又过了两天。我又想了个捉弄人的主意，在纸条上写：我是丑八怪。在她没注意的情况下，贴在了她的背后，下课后同学都围着她哈哈大笑，也不知道笑啥，这时候班长跑过来了，把纸条撕了下来，并问同学们是谁干的？说不承认就告诉老师。我才不怕呢，去吧，我就是要让老师知道。老师知道后，在班上调查情况，说要弄个水落石出。最后，不知道被那个看到了是我贴的，把我举报了。老师重重的批评了我，说要告诉家长，我很害怕的，我和老师说不要，我知道错了，要是被爸妈知道了，那屁股就要遭殃了。
我同桌知道后，真想不到，说要去找老师为我求情，最后老师没告诉我家长，但要我当着全班的面向她道歉，我很不愿意的，可是她在老师面前为我求情，我想了片刻，最后，我鼓起勇气，走上讲台，向她说了声对不起，并发誓以后不捉弄她了。此时响起了一片热烈的掌声。
此后，我们学习上互相帮忙，成了好朋友！
这就是我的同桌，特别的'同桌。
你的同桌作文6
她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌——李红。
开学初，老师让我和她同桌。开始我没注意。下午，我在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上得蚂蚁，因为我把语文书给弄丢了。
早读课，我坐在课桌，呆呆地望着黑板。这时，同桌的你似乎发现了什么，关切地询问道：“怎么啦？”说吧，不说吧，丢脸，算了，她是大队委员，应当向她汇报。我对她说：“没什么？语文书丢了！”她犹豫了一下，把书递给我：“书给你。”“什么……什么……给我，你可怎……怎么办？”我吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”我不好意思地说。“那就合着看。”她对我说。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包，然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读。下课时，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书面上角向里翻，书线断了，并且少了两页，上课前，我拿新书和她换，她笑着说：“没关系，你看吧。”
中午时，我发现她在桌子上抄些什么。“奇怪，上午没作业呀？”我好奇地说。呀！她正在抄掉了两页的课文！此时，传进我耳边的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精会神地抄起来。看到这一切，我的心情忐忑不安起来……
“丁零零……”上课了，她拿那本旧书认真地听课，一瞬间，我的喉咙被心中激起强烈感情堵住，我被挚爱之情感动，眼里迸射出幸福而骄傲的泪花。心里默默念叨：“谢谢你！我的同桌。”
点评：小作者笔下的“同桌”确实令人敬佩，乐于帮助他人。文中构思合理，语句优美，能抓住人物语言、心里活动等细节描写，字里行间流露出同学之间真挚之情。
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