学期计划3篇(新学期计划)

时间:2022-10-05 08:51:00 综合范文

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学期计划3篇(新学期计划)

学期计划1

  一、指导思想

  认真贯彻落实<中共中央xx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>及<学校体育工作条例>精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,认真做好体育教学工作,积极做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

  二、工作目标

  1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

  2、强化教科研意识,积极参加各级各类组织的教研活动及时总结,完成教研专题。

  3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,力争在区运动会中获得冠军;其它各项比赛获得好名次。

  三、具体措施

  体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

  1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

  2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

  3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

  4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务。

  5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

  6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量

  7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。

  8、教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。

  9、加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

  四、教研课题:

  1、教研题目

  <立定跳远与游戏单元教学>

  2、教研目标

  在课题研究中突出体育课的生活化创新化,让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂中发挥主体作用。培养学生主动参与的学习习惯,培养学生的创新意识。具体实施时做到,课堂形式多样化,根据不同学生的活动表现安排有个性的教学内容,积极引导学生发现创新,引导学生在教学实践中去发现创新,体现快乐教学。根据学生性格特征、心理特征,从兴趣入手寓教于乐发展个性。

学期计划2

  一、指导思想

  遵循教研工作的规律,围绕第一学期的教研工作特点,以全面夯实教育教学工作的基础为主要目标,以提高教育教研能力为抓手,创新教研模式,通过协同研修的方式,提高教师的教育科研能力,提升我科组教育的内涵,从而进一步提高我科组的教育教学质量。

  二、工作思路和具体措施

  (一)立足一线,服务教学

  立足于教学第一线,走进师生的教学生活是教研工作的出发点与落脚点。在与课堂教学的近距离接触中,不断发现问题,分析问题和解决问题,切实发挥教研的服务与指导职能。本学期,教导处将带领科组长深入到课堂,深入到教师与学生之间,了解教与学的情况,总结好的经验加以推广,发现存在的问题加以研究,切实帮助教师与学生解决实际的问题,提高教与学的质量。

  (二)认真组织,做好中考的评价与指导工作

  中考工作历来是教学的重中之重,及时做好中考的分析与评价,指导下一届毕业班的教学是教导处各科组的基本职责。为此,我们将做好以下两项工作——

  1、认真组织教师参加市的中考反馈会议。市的中考反馈会议具有较高的指导价值,通过参加会议,了解中考的答卷情况,明确明年的命题方向,对于指导教学与备考的方向具有重要的意义。

  2、科组认真开好校的中考分析会。市的会议具有宏观性,校的中考分析会更针对我校的具体情况。因此,在吸收市会议有关信息的基础上,有针对性地开好校的中考分析会很有必要。校的中考分析会的主要内容一般为中考试卷分析,我校答题的基本情况和各学科的中考评价等。

  (三)积极探索课堂教学的有效范式

  本学期,教室里已经全部安装了电子白板,使学校教学设施硬件水平得到了极大提升。我校非常注重教育信息化建设,始终把教育技术现代化作为提高学校办学水平、打造高效课堂的重要方面,并常抓不懈。为了提高教师们使用多媒体信息技术的能力,促进我校有效教学工作的开展,教导处将于下半年组织各科组老师举行电子白板公开展示课活动,使教师之间共享优质资源,促进更多有效的交流互动,以促进我校各学科教师教学水平的提高和突破。因此,本科组也将围绕此方面的内容开展相关教研活动

  (四)组织学科竞赛,为教师的成长提供舞台

  不同形式的学科竞赛是教师成长的舞台,市教研室搭设各种竞赛舞台,为教师的茁壮成长创造条件。本学期,各科开展的竞赛有:初中英语市级教学基本功比赛、市中学生物教师课堂教学评比、市初中语文教师教学能力比赛、市地理教师课堂教学大赛、市数学教师课堂教学评比等,教导处将组织教师积极参加。本科组主要要组织好市地理教师课堂教学大赛。

  (五)开展教学论文评比活动

  通过参加市中学教研室组织的一年一度的教学论文评比活动,促使广大教师自觉学习教育理论,总结教学实践,自觉用理论来反思教学实践,提高教学的效果。同时,为广大教师的职称评聘提供有利的条件。今年的论文评比工作,仍然严格按照省的比例规定(1:2:3)来执行,坚持质量第一和公开透明的原则,逐渐把本科组教师的论文写作引导到格式规范、理论与实践结合、真实有效的正确轨道上来。

  (六)开展课题研究,努力构建教科研一体化

  科研的力量是无穷的。没有科研,就没有教育教学质量的跨越。课题研究并不是高深莫测的东西,它与我们日常的教育教学工作息息相关。本学年,我们开展研究的市级课题为《农村中学实施有效课堂教学控制低分率初探》。本科组也将配合我校做好教科研工作。通过课题研究工作,引导教师思考自己的教学实践,寻找有效的教学方法,不断提高教育教学的效果。

学期计划3

  一、指导思想

  以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。

  二、工作重点

  1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。

  2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。

  3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。

  三、主要工作

  1、认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。

  (1)新课程的学习。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。

  (2)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。

  (3)信息技术的学习。要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用能力,不断优化现代化教学手段。

  2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。

  教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。

  (1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。

  (2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。

  (3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。

  3、积极开展教学研究活动,提高教研水平

  (1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,互相听课,共同提高。

  (2)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。

  (3)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。

  (4)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。

  (5)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在教学质量考查的同时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业,多布置开放性的`作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。

  (6)开展课改研究活动。根据学校计划,开展汇报课活动,要求教师以新的观念上试验课、公开课,在活动中,要发挥学科带头人和骨干教师的作用。

  4. 组织各项活动和竞赛,创设展示才华的平台。

  (1) 举办读书节,进行读书竞赛活动。

  (2) 举行课堂教学汇报课。

  (3) 各年级组织学生参加专项竞赛,如写字比赛等。

  (4)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作,培养写作苗子。

  (5)撰写论文和教学案例,积极参加各级组织的评比活动。

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