下面是范文网小编收集的实用的厉害的学生作文3篇(作文好的学生)，供大家赏析。
实用的厉害的学生作文1
一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜。没错，她就是我们班的班主任，也是我们班的.语文班主任，是我最喜欢的班主任，一想起语文班主任，我的思绪就不由自主地飘到了以前。
记得在一次语文期中考试里，我觉得题都非常简单，所以有点掉以轻心，没有认真做题。考完后，许多同学都在问我：“你觉得自己能考好吗？”我回答：“还行吧。”可是到了发卷子的时候，我竟然考了良，我真不敢相信自己的眼睛，我怎么会考那么差，我的眼泪都快要流出来了，我看着班主任，心里非常难过，可是班主任仿佛在对我说：“人生总是会遇到困难的，摔倒了，爬起来。想一想为什么会没有考好，吸取了这次的教训，下次不要再犯这种错误了，我相信你一定会成功的，加油！”听了这些话，我又重新振作起来，认真听班主任讲的每一道题，也分析了这些题为什么会错，是因为不会做，还是因为粗心大意。而且这些题大部分都是阅读错的，所以我在家里每天都要做一篇阅读理解，功夫不负有心人，我终于在期末考试中取得了好成绩，我看着班主任，班主任仿佛在对我说：“你真棒，但是你千万不要骄傲，骄傲使人退步，虚心使人进步，你一定会做得更好的！”
直到现在，那两句话想烙印一样深深地印在我心上，是那两句话，教会了我做人的道理，我一定不会辜负班主任对我殷切的期望！
实用的厉害的学生作文2
班主任是人类灵魂的工程师，我心目中的好班主任是金寨县梅山一小四（2）班的李班主任和解班主任。
李班主任是我的语文班主任，长得可漂亮了，眼睛明亮有神，说话妙语连珠。解班主任是我的数学班主任，他平时带着眼镜，说话声音洪亮，是一位慈祥的班主任。
李班主任和解班主任对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯。班主任常说：“我们就像小树苗，要想长得又高又壮，必须从小把他扶正了。”所以给我们规定：上课时不准做小动作，不准乱说小话，不准上学迟到，不准在学校吃零食。不会写的字可以问班主任，不会做的题目班主任会先讲解再让我们做。下课后，班主任叫我们不要玩危险游戏，要注意安全，学生有困难可以找班主任解决。在这种方式管理下，我们班在各方面表现十分突出，每年都荣获优胜班级。
我的同学方菁菁家庭很困难，班主任帮助她填表报到县里，希望工程对她进行了救助，解决了她的家庭困难，方菁菁很感谢班主任。有一天，我的同学刘雅文上课流鼻血了，李班主任帮她把鼻血洗干净，刘雅文又回到座位继续上课了。
我心目中的好班主任是李班主任和解班主任，因为他们传授了我们许多知识，还处处关心我们、爱护我们，教给我们许多做人的道理。
实用的厉害的学生作文3
我曾有许许多多的班主任，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位班主任还是龚班主任。
龚班主任是我四年级时的数学班主任，记得当时我的数学成绩并不怎么好，总是70分到80分，怎么也上不了90分。妈妈觉得我的数学成绩很差，便把我送到数学班主任那儿补课。可由于我上课不认真听讲，补课只是有暂时的作用，班主任把课堂上我没听懂的知识帮我明白。可光靠补课怎么行。于是班主任为了帮助我们提高上课发言的积极性，又想出了一个法子。第二天上课，班主任对我们说，从现在开始，我们开始小组积分，到了放假的时候，积分最少的小组就得凑钱买糖果发给积分最多的小组。这样一来，同学们的学习兴趣便大大的提高了。因为大家都在认真听讲，想回答班主任提出的问题，好给自己的小组加上一分。有时班主任出道难题目，叫我们用中午的时间做题目，做对了就可以加两分。为了取得这两分，我们课后常常会三三两两的聚在一起讨论，提出自己的看法，有时为了一个难题目常常会用几个小时甚至几天去思考。这样一来，大家上课认真听讲，下课爱动脑筋。我们班的数学成绩像开水中的温度计，蹭蹭的往上涨，这都是龚班主任的功劳。
龚班主任是我最好的班主任。
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