用心做好每件事3篇 精心做好每一件事

时间:2022-10-07 10:15:27 综合范文

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用心做好每件事3篇 精心做好每一件事

用心做好每件事1

  认真做好每件事

“无论做什么,都要把它做好”,这句亚伯拉罕.林肯的名言,也是邮差弗莱德之所以成为“弗雷德”的原因。

  从小受的教育,都是告诉我们要认真做人,认真做事,也许是因为听得太多,太熟悉,我们反而觉得这些话很普通,以至于我们经常淡忘了它。但这句朴素普通的话,包含了让我们卓越、成功的真理。

  认真做事,要正确认识做事的回报。为了什么而做事,这个问题,是我们每一个工作者自觉不自觉总会想到的。对于这个问题不同的回答,就决定了我们做事的态度。仅仅为了薪酬待遇而工作,做事的人难免会遭遇落差,而把自我价值的实现当成工作的重要回报,才能全面地感受到努力工作带给我们的收获。当我们看到,通过努力工作,我们达成了一些目标,我们创造了一些事物,我们就得到了认真做事的回报。

  认真做事,要脚踏实地。很多时候,我们有很多很好的想法,因为急于去一一实现,或许就流于虚浮,表面上,似乎做了很多项工作,实际上,每一项工作都完成得不完满、不理想,存在这样那样的问题和瑕疵,最后遗留下很多的后患。其实,完成事务的结果很重要,但过程更加重要。认真做事,就必须务实,戒惧浮夸,必须着眼当下,把自己手中的事情做扎实,完成好。每一个工作者都踏实完成好本职,我们就能够汇聚出企业健康发展的坚实基础。

  认真做事,要用心、用头脑。全国劳模李素丽有句名言:认真做

  事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。这句话,指出了认真做事的不同层次:仔细做事,只是认真做事的低层含义;而用心关注、思考问题并解决问题,才是认真做事的高层含义。仔细谨慎、按部就班地完成工作,大部分人都可以做到。但认真做事就要求我们要在完成工作事项的同时,深入思考我们的工作目标、深入思考我们的工作方式。简单粗放的方式能够完成工作时,我们要尝试精致集约的方式,以提高效率;目标达成后,我们要思考能否多投入举手之劳,以创造更理想的价值。真正关注,勤于思考,乐于实践,就能够认真做好每件事。

用心做好每件事2

  认真做好身边的每一件事

  尊敬的各位领导、各位老师、同学:

  大家好!

  我叫崔秀,是环境工程系的一名学生。2010年9月加入了太原大学这个大家庭。今天很荣幸能站在这里和大家交流和学习,首先感谢学校给我这次上台发言的机会,更感谢在学习、生活中一直支持我的老师和同学。

  我今天要和大家分享的是:在大学三年的学习、工作和生活中最大的收获—认真做好每件事。

  认真在《现代汉语字典》中的解释是:严肃对待,不马虎;信以为真,当真,认为是真的,而在我的心里认真不仅仅只有这些含义,它在我内心这片土地上生根发芽,茁壮成长。认真在我内心生根时它是一种态度,把这种态度坚持下去它就发芽了,最后演变成一种习惯时,它就在我内心驻扎着。

  不知从何时起,认真已成为我心灵支柱的一部分,“认真”这个字眼,虽然我忘了它是怎样植入我内心的,但我很清楚地记得它现在在我的血液里流淌着。

  当认真还是一种态度时,它成了我的一种特殊能力,激发了我的潜能,使我浑身有种使不完的力量,认真上课,不懂的立即问老师,不明白的立即问老师,不明白誓不罢休,下课认真完成作业。为了试

  卷上的高分,为了老师的好评,为了父母的笑容,我认真的做着每一件事。想必刚上大学的你们也是这样的吧!

  下面我来说说我的经历,现在我担任环境工程系学生会学习部部长,大学三年四次一等奖学金、一次国家励志奖学金、一次国家奖学金、两次优秀三好学生、两次优秀团员、两次优秀教学信息员、一次优秀班干、征文大赛一等奖,现已成为入党积极分子。这些都是我认真付出的结果,所以我觉得一切都来源于认真,想知道我是怎样做到的吗。

  作为环境工程系学生会学习部部长,我的一个日常任务是:每周一按时,向教务处、学生处交上周教学日志和学生考勤表。在你们看来可能就是一分钟的事,可我却不这么认为。我要求我们系各班学委每周一中午12:00前将上周的教学日志交给我,在周一下午两点之前我会准时把教学日志送交学校。

  对于上交的教学日志,我要求学委们认真填写授课内容,查清各班人数,写清楚缺课人数,并请任课老师亲自签名后,再上交。

  对于上交的学生考勤表,首先要核对各班总人数,然后根据教学日志的学生到课情况填写学生考勤表,由各班班主任过目并签字后上交。

  这种做法使得我们系部深受学校领导的好评。但是我在工作中发现过这样的情况:有的学委认真积极,严格按照要求填写、交回,这样的班级,老师管理方便,班级学风好;但是有的学委就不那么积极,填写也不认真,不写班级、时间,以及学生上课情况,虽按时交回,但毫无质量可言,当我问他怎么回事,他说这样也没啥问题,可以交差了。这样的班级往往使这老师无从下手进行管理,班级风气不好。

  因此我们可以看到,少问一句,少跑几步,虽然也是完成了任务。没有认真踏实做事,为了表面上的“高效率”,把资料直接上交学校,而都不让老师过目,老师无从了解班级学生上课情况,这将会给老师以及学生管理工作带来很大的麻烦,所以,表面的高效率,将导致后续工作的更麻烦。

  我想:不管你有多忙,请认真做你现在正在做的事。毕竟,一次只能做一件事,要专注、认真地去做一件事,做完后稍作暂停,让自己喘口气,再认真地去做下一件,这样才能彻底做好身边的每一件事情。世界上没有任何东西可以替代认真的意志。

  在座的同学们,趁你们现在还拥有美好的大学生活,那么好好珍惜它,认真对待它,不要等到离开才后悔莫急。

“认真”两个字好写,真正讲认真,真正认真起来,坚持下去,却不是一件容易的事。没有坚定的理想信念,没有正确的价值观、荣辱观也很难认真做好每一件事。所以,我们要坚定信念,树立正确的价值观、荣辱观,我们要认真做好身边的每一件事,不是为了得到回报,而是在这个过程中我们学到了多少东西。把这种认真的态度坚持下去,它会演变成一种习惯。习惯一旦形成,便成为一种潜意识,它对我们的人生、事业起着不可磨灭的作用。良好的习惯就像是人存放在自己身体中的“道德资本”,而人在一生中都会享受着它的“利息”。所以,我们大家养成认真的习惯。

  也许我的演讲不是最好的,但是我认真去做了这件事,我相信每个人都有自己的特点,只要认真做好身边每件事,总会有成功的那一天。

用心做好每件事3

  教师讲座点评:用心做好每件事

  学习数学课程标准有什么用?黄老师给我们举了一个很好的例子,就是当你牵着蜗牛去散步时,你要知道你和蜗牛的个体是有差异的,不能按照你的速度要求蜗牛达到同样的速度;你要知道当蜗牛兴奋时,你要顺势引导;当蜗牛疲惫时,你要鼓励它;当前方出现障碍物时,你要引导蜗牛如何爬越障碍物,而不是你生拉硬拽把它拖过去;在爬越障碍物的同时,还要引导蜗牛推导出如何求障碍物的周长、表面积和体积等。总之一句话,就是你要时刻做到以蜗牛为主体。前段时间出去听课,有的教师素质很好,板书、普通话都很好,就是得分一般,原因出在哪里?就是他们只顾自己表演了,忽略了学生的主体地位。

  今天我们推出了两位年轻教师,给了她们一个展示自身才华的机会。二位来到我们学校近一年了,干得也不错。黄老师教两个班的数学期末考试考得很好,又带领着一年级数学组这个人数最少的办公室勇夺办公室文化建设第一名。刘老师教5个班的英语,去年期末考试的教学效果分在全校是最高的,在办公室文化建设评比中表现出了很好的解说素质。在他们的身上,有一个共同的特点,就是用心做好每件事。

  用心是一种态度。有了好的态度,才有干好工作的基础。

  用心是一种品质。有了这种品质,才能把事情做得至善至美。

  用心是一种境界。有了这种境界,才能够很好地思考未来。

  现在,好多人都喜欢谈“内涵”、“底蕴”这类的话题。内涵、底蕴是怎么来的?我认识就是在用心做好每件事的过程中积淀下来的。前几天看到一句话,挺不错的,把它记了下来,与大家分享:用心做事的过程,就是教育智慧潜滋暗长的过程,就是个人底蕴日益深厚的过程。

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