精选童年梦想作文4篇(小时候的梦想与长大后的梦想作文)该怎么写呢?在写的时候都需要注意哪些呢!下面是范文网会员投稿的关于精选童年梦想作文4篇(小时候的梦想与长大后的梦想作文)的最新文章,供大家参考。
>童年梦想作文 篇1
在人们小的时候,都有着同样天马行空的梦想。有的梦想成为一名勇敢的勇士;有的梦想成为一名雍容华贵的公主;有的则梦想成为一位无所不能的神仙…我也不例外,我童年的梦想就是成为一名魔法师,是不是很好笑?但是对于小小的我,这一定是会发生的事!
我经常把我想象成会魔法的大法师,随便拿根棍子就能当成魔法棒来玩。小小的我拿着一根“魔法棒”,脚跳来跳去,手挥来挥去,嘴里还念着一些连我自己都听不懂的咒语,知道我在干嘛吗?哈哈,当时我在为凡间的人,施展“幸福安康”的法术呢!
记得有一次,我正看着“”,一到变身的时候,我也学着“变”。转啊转,跳啊跳…
当我正沉迷于这段舞步时,“砰”地一声的断了我的幻想,我的头撞到门了!我揉了揉被撞到的头,心想:嘻嘻,我可真厉害,变个身都能撞到头!啊呀!电视开始啦!我继续沉迷于幻想之中,完全忘记了我撞到了头!
长大之后,我再也不会幻想这样天马行空的事了,因为,这已被我视为幼稚的行为了。
但幻想这些事,完美地展现了孩子小时候正义、美好的品质,因为,没有一个孩子会喜欢那些反派角色,正义派角色在孩子心中永远是最棒的!童年,是人们最纯真、最真挚的时间,也是心中最无瑕的时间!
>童年梦想作文 篇2
人生就像一条缀满珍珠的项链,而童年则是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海,而童年则是一朵最动人的浪花。我爱童年,爱童年的符号。
星,梦的开始;月,情的寄托;雨,心的宁静;雪,纯洁无污;房子里装着星、月、雨和雪。
那是一个星辰灿烂的晚上,和小伙伴聚在一起,玩着跳格子的游戏。“你踩到啦!”“到我啦,到我啦!”传来我们嬉戏的声音。地上那个小房子,是我们游戏的圣地,是梦的开始。
渐渐地,月亮出来了。有人提议,都说说各自的梦想。听见有一个人说:“我想当一名美食家。”之后又有许多人说了自己的梦想,“我想当医生。”我也说出了我的梦想:“我想当一名教师,一名伟大的教师。”在这小房子旁边,我们埋上了自己的梦想。为自己的人生把握了航向。为自己的人生撑开了一片蔚蓝的天空。
之后下起了雨。我想到:如果我们有的梦想实现得圆满,有的却不实现,会怎么样呢!我们伙伴的关系会不会一刀离。
我之后学了一篇课文叫《梦想的力量》,我知道了梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。所以让我们放飞去拼搏。让我们在这童年的乐土上种下梦想的种子。
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>童年梦想作文 篇3
有人说:童年就像一个金色的梦。
当我睁开朦胧的睡眼,去寻觅梦中的美景时,那美好纯真的梦境却像落花般飘然离去,只剩下的是记忆中零星的花瓣。
船的梦——
我的童年是在泸溪河上度过的。那是我的母亲河!她宛如一条透明的“玉带”依偎在鹤城的身旁。在日夜奔流的河水上,总是摇曳着几叶大小的扁舟。它是那样的普通、平凡,就像制作使用它的人们一样默默无闻。
至今,我的脑海里仍浮着这样一只小木船:灰白色的船宽两米左右,毫不修饰的流线型的船,微微向两端上翘,显得小巧灵活。一篙、一舵,两橹,小船便稳稳地荡起来。人坐在小船上颇有叹奇之感,两岸的青山和翠竹……微微晃入眼帘,宛如一幅幅明丽的水彩画。
很多这样的小船在泸溪河上出没,捕鱼,满载而归!
溪的梦——
离我家不远处有条小溪,小溪欢快地日夜向远方奔流着……
炎炎夏天,小溪变成了我和小伙伴们的乐园,甩了鞋子在小溪中尽情地玩耍、嬉戏,笑声一漾一漾,正像这溪水。
水清清的、浅浅的,刚没过膝盖,溪底那细软的沙石绕着我们的小脚丫,在水中轻轻挪步,荡起一圈圈涟漪,水便从两腿间痒痒的躺过,好惬意……
咦,水里还有一些小小的黑点呢。噢!原来是圆脑袋细尾巴的蝌蚪!游起来,就像一个活泼的“小逗号”于是,溪水就成了一首老也流不完的诗了。
童年的.梦,童年的山水,童年的人,无一不在提醒我童年有多么美好!多么令我回味!多么令我陶醉啊!
>童年梦想作文 篇4
梦想是人生的风向标,指引我们前进;梦想是高山上的雪莲,圣洁美丽;梦想是风浪中的小船。载着我们驶向那胜利的彼岸。每个人都有美好的梦想。有的想当军人,保家卫国;有的想当警察,维护正义;有的想当医生,救死扶伤……而我的梦想是当教师。
有一篇课文便是这样写教师的:在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。啊!教师的事业多么崇高……还有一句名言是赞美老师的:教师是人类灵魂的工程师。每当我想起这些时,我就想起了老师对我的关心和教导。
我上一年级头一次考试时,老师看见我们不会做试卷,就用她那和蔼可亲的语气细心地告诉我们怎么答题,不认识的题目还读给我们听。
三年级开学时,我又碰到了三位陌生的老师,我怯生生地走进教室,不敢和老师打招呼,老师看见我迟迟不出去玩,便对我说了一句话:上课就应该认认真真地讲,下课就要开开心心地玩。之后,每次上课我都会想起老师的那句话,认真听课,保证听课效率,下课才玩得尽兴。
如果我长大了,就一定要当教师,把我知道的知识,全部都要教给活泼可爱的学生,让他们永远开心快乐。
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