下面是范文网小编分享的读书日记6篇(写一则读书日记)，供大家赏析。
读书日记1
书名：笑猫日记之绿狗山庄
作者：（中国）杨红樱
主要人物：笑猫、小白、地包天、球球老鼠
【主要内容】
《绿狗山庄》这本书写了球球老鼠在一个叫绿狗山庄的地方发现了让地包天念念不忘的一只贵妇狗小白，笑猫和地包天知道后，决定救出小白. . .来到绿狗山庄，他们发现这个绿狗山庄里的狗全是绿色的，这让笑猫迷惑不解，地包天又在这时神秘失踪了，正当他们焦急地寻找地包天时，又发现了这个绿狗山庄的男主人是一个艺术家，艺术家剥夺了这些狗的自由，把他们关在一座红楼里。而这些绿狗的毛都是被他染成了绿色，当他们找到小白后，球球老鼠喝了一种有魔力的红酒就能飞起来。小白告诉笑猫，这个艺术家要完成一百件绿狗的神态雕像，而地包天可能就是第一百件雕像，一场自由自由拯救站开始了. . . . . .把所有绿狗救出后，他们把小白和地包天送到了裴帆哥哥的宠物医院。原来绿狗的耳朵是被埋进了钢丝才会竖起来的. . . . . .
【好词】
四面八方 兴致勃勃 闷闷不乐 心事重重
一往情深 形影不离 念念不忘 慌慌张张
无边无际 千真万确 欣然同意 自言自语
亲眼所见 独一无二 与众不同 异口同声
喋喋不休 争先恐后 大街小巷 随心所欲
脱口而出 不可思议 姿态各异 小巧玲珑
惊魂未定 见多识广 形形色色 半信半疑
两眼茫然 火烧火燎 来龙去脉 自问自答
神志不清 恍然大悟 毛骨悚然 似曾相识
心灵感应 温文尔雅 气度不凡 如出一辙
迎风飘扬 信哲旦旦 念念有词 讨价还价
得寸进尺 梦寐以求 万无一失 腾空而起
轻而易举 豪言壮语 烂醉如泥 生拉硬拽
喃喃自语 郁郁寡欢 小心翼翼 适可而止
纵身一跳 徐徐降落 全神贯注 废寝忘食
栩栩如生 振翅欲飞 摇摇欲坠 胆战心惊
神出鬼没 忧心忡忡 自投罗网 兴高采烈
陆陆续续 风度翩翩 大功告成 灯火辉耀
通宵达旦 功德无量 正儿八经 光天化日
目瞪口呆 当机立断 众目睽睽 三天两头
不辞而别 万木凋零 久别重逢 滔滔不绝
【好句】
1.我喜欢菊花，它虽不如春天的花轿艳，却有傲霜的风骨。
2.从四面八方运来的上百种菊花，今天都在翠湖公园绽放了!
3.在所有的花中，菊花的颜色是最丰富的，不仅有白的、黄的、红的、粉的、紫的、蓝的，还有绿的和黑的；菊花的形态也千姿百种。
4.天亮时，天空中飞着细雨，对面的那座山在朦胧的烟雨中若隐若现。
5.大厅里空荡荡的，但因为有了那盏悬挂在屋顶上的巨大的水晶吊灯和气派宽大的楼梯，整个大厅便显的富丽堂皇。
【读后感悟】
这件事既赞美了笑猫和球球老鼠淳朴、善良的精神，也说明了一个道理：无论面对多大的诱惑和利益，都不能剥夺世界上一切生灵的自由权利。希望大家也看看这本书，不要像艺术家一样，只顾自己，不顾别人。
读书日记2
《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是，这部中国现代小说史上具有开山意义的作品，已经显示出极其成熟的特色，使后来的许多研究者为之倾倒，究其原因，除了鲁迅深厚的文学素养外，我们也无法不叹服于先生的天才。下面，我将对《狂人日记》进行个人化的解读，其中自然有偏颇之处，然而作为一位读者，我想也可以有放肆一下的权力。
翻开《狂人日记》，首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界”。这个狂人臆想的世界，是通过“常人视角”叙述出来的：狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来，因为在小说的“序”中清楚地交待了：某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字体不一，知非一时所书。间亦有略具联络者，今撮录一篇，以供医家研究。
通过常人视角，我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”。比如小说的第一节中狂人记道：今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已妥当了。因为得知狂人发了狂，因此大家对他有些害怕，并且议论他的事情，然而落在狂人的眼里，却认定是大家谋划好了，要害了他了。再如：狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，开了药，嘱咐大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了这些描写，于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理过患精神病的家人，因此这份“狂人日记”模拟得十分真切、详尽。
以上是对《狂人日记》的第一层解读，然而大多数人都可以很轻易地透过病例的假象，看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里，我将它作为我的第二层解读，即狂人“狂行下的表层批判”。
当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时，我们就开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“传统”杀人、吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害：加之“疯”的罪名枣狂人重新屈服于恶势力，同流合污(或被吃)。这是在《狂人日记》发表的当时和以后，大多数评论者所解读出来的共同结果。在这种解读中，出现了一个时代化的批判对象：“传统礼教”----这正是新文化运动着力批判的对象。鲁迅作为新文化运动的主将，他的第一篇小说《狂人日记》以此为自己批判的焦点，是无可置疑的，而且也的确是鲁迅当时的创作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出来：凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”!另外，鲁迅在《〈中国新文学大系〉小说二集序》中也曾表示《狂人日记》“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。
正因为有了这种共同的解读，《狂人日记》才被作为“五四”启蒙运动的一个文学范本，通过它，新文化运动的倡导者们打起一面大旗：“救救孩子”!然而一个文本在它被创作完成之后，便脱离了作者成为独立存在的事物，因此在不同的时代中，不同的读者将会有不同的解读出现。
正如世纪末的今天，在我的眼中，《狂人日记》可以解读出的第三层意义：这就是狂人“对人类的深层批判”。依然是通过“狂人视角”关照周围世界的真相：敢于对世界和人生做抽象思考的狂人，发现了人与人之间提防、倾轧、残杀，并且已经成为一种难以扼止的恶性循环：自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。……于是狂人呼吁人类和睦相处：去了这心思，放心做事走路吃饭睡觉，何等舒服。这只是一条门槛，一个关头。然而：他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人，都结成一伙，互相劝勉，互相牵掣，死也不肯跨过这一步。绝望当中狂人呐喊、呻吟，发出“救救孩子……”的绝望之音。
对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意，但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性，因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类;其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除----也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子，永远无法消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆，我们在今天已经可以看出：可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病“爱滋”……鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望，“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而是“省略号”。在他看来，这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。
然而鲁迅始终是一位直面现实的勇士，即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝，因此我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园，有人在“以笔为旌”，寻找人类的终极价值……虽然这呼声十分微弱，但却令人看到了人类世界的最后曙光。
读书日记3
这些天我阅读了《女生日记》这本书，这是一部以校园和家庭为题材的些给小学生的成长小说。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里读书，而是让她临近考期前要放松。于是他爸爸在星期六带她去山里摘桃子，而且对她不是一味的要求分数，不是总以分数为第一标准，而是要求她做一个健康、快活、善良的女孩子。而冉冬阳就是一个他们所期待的女孩。
我虽然不像冉冬阳那样优秀，但我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也从来不责备我。有一次，我因为单元测验没考好而伤心得直哭，妈妈却反过来劝我说：＂没关系，只要你努力了就是好样的，过去的已经不可能改变，自己认真检查出原因，总结教训，下次再考好就行。再这么只知懊恼、生气，不又耽误以后的学习了吗。听了妈妈的话，我又振作起来了。第二次我终于考了个好成绩。
《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，它使我懂得怎样去快乐、健康成长。我也像冉冬阳一样，喜爱和理解自己的爸爸妈妈，愿意在他们的帮助下快乐成长。我要向冉冬阳一样乐观向上，用好的心态对待学习，对待一切。每当我心情不好的时候，就会想到冉冬阳,想到她写的日记,就会消除苦恼,倍感快乐。
读书日记4
爸妈告诉我读书可以收获许多知识，让我养成爱读书的好习惯。
上完课，我就拿出昨日未看完的书，津津有味地看了起来，刚打开这本书，我仿佛进入了知识的海洋，置身于一个美好的境界。我慢慢随着故事中人物的喜怒悲乐——主人公非常搞笑的时候，我会哈哈大笑;主人公被别人惹怒了，我很生气;主人公失去亲人时，我非常悲伤;主人公被别人逗乐时，我很快乐。
有一次，我去买书，妈妈没带我去大书店，相反，带我去了小书店，我想：干嘛不带我去大书店反而来小书店呢?路上，我问妈妈：“为什么不带我去大书店买?”妈妈回答说：“因为这关系到买书，买书要买合适的书，大书店太吵了，你就不知道买什么书了。”
读书可以获得很多知识，读书破万卷，下笔如有神。
读书日记5
早睡是为了身体，早起是为了我们内心。——《晨间日记的奇迹》
一、这本书写了什么
这本书的文章结构是这样的，在第一章，其告诉我们在早晨写日记的'好处，主要的好处就是在早晨一是写昨天过去发生的事情，二是写未来日记；在第二章，其说明的是写日记的好处，及如何去记录日记，让日记指导生活，并不是写流水账，而是将过去日记加上未来日记；第三章写的是如何做晨间日记，其实现办法是运用曼陀罗，用九宫格的办法来制作日记；第四章则是根据晨间日记的特点需要用“连用日记本”来记录，及说明了用电脑来记录的办法；第五章则是讲如何坚持写日记，介绍一些办法；第六章则是其自创了一个名词，在智商指数、情商指数、人际关系指数基础上，自创了叫做梦想指数（DQ），DQ可以用晨间日记来做提升。
二、我的想法
（一）是否值得使用晨间日记
晨间日记相较于普通的日记，其使用的是“填充题”方式，即是预先做好9个栏目，我们在写日记的时候，只需要看栏目填写信息即可，而其他的日记，则是一张白纸或是划几条横线，让写日记的人自由发挥的空间较大。
采用晨间日记的记录办法，可以让我们一是容易坚持下来，二是可以时刻地提醒我们关注自己生活的9个方面，让我们写日记不再是流水账，流水账的记录方式对未来的生活没有指导意义，而同时晨间日记的“过去日记+未来日记”，可以让我们清晰目标。
在我看来，晨间日记就是一个自我管理的工具，自我管理包括知识管理、时间管理、健康管理、财富管理等，晨间日记通过选取自我管理的9个模块来进行自我管理，这9个模块是可以定制的，从而更加适合个体自我管理的差异需求。
（二）我是如何选择模块的？
首先，应该对自我管理的模块熟悉，然后找到自己这个时段最为重要的几个模块，随着时间推进，人的生活重心等会产生变化，晨间日记的模块也是需要根据改变而替换的，从而适应自我管理的需求。
其次，要做到“过去日记+未来日记”这条晨间日记的记录原则。在过去日记里，要记录昨天发生事情的客观情况及自己的感受；在未来日记里，则是需要记录一个决心或是下一步的具体行动，我们的模块应该包括这里所说的内容。通常我在过去日记里，会设计“成功的事”、“健康与饮食”、“坚持比天赋更重要”、“财务状况“、“工作学习创意”、“基本情况”这几个模块；在未来日记里，我会设计“先吃掉那只青蛙”、“有理性才不会变咸鱼”、“人脉连接”这几个模块。通过“自我管理”再加上“过去日记+未来日记”来选好自己的模块。
（三）通过什么工具来实现
选择工具应该根据我们需要达成的目的来选择，对于晨间日记，它有几个特点及记录原则，我选择工具的标准即是通过这些特点和记录原则来确定。
一是可以实现晨间日记的特点，需要符合“连用日记”的需求。在这个要求下，我认为电脑是最好的工具，比起纸质的容易达成这个目标。
二是方便书写，为了坚持能够一直写晨间日记，应该做到只用少量的时间就能完成，这就需要标准化，利用标准化的模块来写晨间日记，在这要求下，利用电脑无疑最方便制作。
三是多平台使用，晨间日记不是流水账，它是需要知道我们的，它有我们过去的经验总结，我们需要方便查看，在这个要求下，在线的工具是好的，同时支持多平台更好。
在以上要求下，我认为应该选择的工具类型是电脑笔记型应用，比如印象笔记、有道云笔记等。而功能最全的，我推荐印象笔记。
读书日记6
1942年-1944年，空气中弥漫着战争的硝烟。法西斯向无辜的犹太人民，伸出了黑暗之手，让原本安逸和谐的犹太民族过着生不如死的生活。
《安妮日记》是犹太少女安妮·弗兰克在二战时期中遗留下来的一本个人日记，安妮从13岁生日(1942年6月12日)写起，一直写到1944年8月1日，她把这本日记取名“吉蒂”。真实地记载了她与家人，以及另两个犹太家庭为逃避法西斯迫害躲在“密室”里而度过的长达两年的隐蔽生活。在这期间，多亏了他们的4个保护人，不顾自身安危地帮助他们。最终，他们遭人出卖，被德国党卫军和荷兰绿衣警察逮捕，送往“死亡魔窟”——集中营，并把他们的所有财务洗劫一空。最终，三个家庭，8个人，只有安妮的爸爸，奥拓·弗兰克活着从集中营里走出来。安妮被传染上了斑疹伤寒，在集中营里悲惨的死去。她终究没能看到日记公开发表的那一刻。
这本日记，最感人的地方就是“真诚”，安妮·弗兰克对自己的情感，对别人的感觉都直言不讳。所以，我们从她日记中，可以很真切地看到一位少女真实内心。安妮在日记中对于战争的认识，远远逾越了她的年龄。“我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大。”在德国、荷兰，在疯狂屠杀犹太人的行动中，有很多是被纳粹思想冲昏了头的，来自社会底层的工人、农民和商人。把犹太人直接抓进毒气室，在活人身上做实验，扒掉犹太人的皮制作成台灯罩??对犹太人进行惨绝人寰的折磨，杀掉一个种族的人，这是一小部分政客和资本家能做到的吗？
安妮在日记中说道：“只要我还活着，能看到这阳光，能看到这无云的天空，我就不可能不幸福！”这句话，不禁让我动容。是啊，只要还有一丝希望的曙光，我们也要保持乐观的心态，去期待明天璀璨的日出。
安妮在那样恶劣的环境都能够活得如此乐观，如此充满希望。作为新时代的少年的我们，在这样美好的环境中生活、学习，就更加应该保持乐观坚强、积极向上的形态去迎接明天日出的洗礼！
犹太人被一切极尽恶毒，惨不忍睹的手段给折磨，一切，只因为，他们是犹太人。为什么犹太人就要受到歧视？受到这样的对待？这太不公平了。令我气愤的是，居然有那么多的人心甘情愿地为法西斯卖力，做着丧心病狂的事。
种族歧视。这种封闭的思想观念，直至如今，也未完全消除，我希望，人们不是以肤色，而是以品行来评判一个人的优劣。
安妮在生前写道：“我希望在我死后，仍能继续活着。”她美好的愿望，终究成了现实，虽然她的肉体已飞向幸福的天堂，但她的精神，她真挚的文字，已深深烙刻在世人心中！
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