下面是范文网小编分享的书香班级实施计划3篇(打造书香班级计划)，供大家阅读。
书香班级实施计划1
二（8）班书香班级活动计划
一．指导思想：
我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深??我班决定积极创建书香班级，营造良好的读书氛围，提高师生和家长的素质和文学修养，最终达到实现提高综合素质的目的。
二．活动目标：
1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4、通过读书，使学生明理，学会生活，学会做人。
5、帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书、读好书，会使他们终身受益。
三、活动对象：
老师、全班学生
四．活动口号：
读万卷书，做文明人。
五、活动措施及要求：
（一）多渠道筹集书源，开发阅读环境
（1）教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
（2）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级图书角。
（3）提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。
（4）建立班级图书角，班级图书角实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。并专门配备1——2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。
（5）让每位学生在学校阅览室办借书证，鼓励学生每周借阅一本书。
（二）借助早读、午读时间，课外时间创设读书机会
（1）班级建立“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块。
（2）每天早读课前进行古诗背诵，每天的班主任时间利用课前的二分钟背出一首古诗。保证每周学生会背一首古诗。
（3）周二和周四为学校规定午读时间，用于指导学生读书，交流读书情况。
（4）让学生利用《小书迷成长册》做好读书笔记，以培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
（5）出读书小报。每个学生在班主任教师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等，出一期读书小小报。
（三）积极组织读书活动，检查读书效果。
1、布置书香教室，营造读书氛围。
2、每个学生都要建立一张“读书卡”，将读书活动中读过的书籍记录下来。
3、分期开展读书实践活动，故事会、朗读会、读书心得交流、作文比赛等。
4、“小书童、小硕士、小博士” 评比
六、活动安排
三月：
1、制定班级读书活动计划。
2、宣传发动，每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言，读读、背背，利用班主任时间在班中进行交流，并选择教室内合适的地点予以张贴。
3、读书活动正式开始实行。
4、布置“绿色书香教室”
5、“我喜欢的故事”——讲童话故事比赛
四月：
1．建立家庭小书库。
2．进行“读书跳蚤市场”，交换读物，促进书本流通。
3．参加“书香溢校园”集体诗歌朗诵比赛
4．“读书小报评比”活动
5、举行“我爱读书”中队活动
五月：
1、读书笔记的评选。
2．写出班级读书活动小结。
六月：
1、进行书香班级优秀成员评选，它是评比规范生的必备条件。
2、表彰先进个人和小组。
3、整理资料，上交大队部
书香班级实施计划2
“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！”
——四（4）班创建“书香班级”实施计划
一、指导思想
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。努力营造快乐轻松的学习氛围，激发大家的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级。通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；推荐相关读物，使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力
二、活动目标
1、通过读书活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。
2、通过读书活动，扩大孩子的视野，活跃思维。
3、通过读书活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。
4、让学生学会读书，在读书活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动措施：
（一）、课内方法引领
1、充分利用每周三下午的一节自习课,教给他们方法，使他们会读。
2、进行课前好书推荐，分发适合学生阅读的读物，使他们多读。
（二）环境的营造：
1、教室布置充分营造书香氛围，北墙设立专栏“书香四溢”，两侧写有“书声琅琅润心田”“笔杆摇摇伴童年”字样，教室布置大方、素雅、并有警示作用。让学生在浓浓的书香氛围中全身心、轻松地读书。
2、设立图书角。在教室的后墙角设立一个图书角，摆放图书柜，给图书角取一个自己喜欢的名字——扬帆起航。每个学生至少带来一本书，使图书柜都有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员杨靖一进行登记后供学生借阅。通过开展“献一本看多本”的活动，可供学生丰富阅读。
3、开展交换活动。班级的同学与同学之间，好书交换看，定期举行“好书换着看”的活动。教师要根据本学期班级实际情况向图书室借书，选择适合学生、有益的图书借阅。并带领学
生一起阅读。这学期我班利用阅读时间将阅读《名人故事》、《格林童话》、《丹麦童话》等，并进行故事比赛。
（三）合理安排阅读时间。
1、利用每天中午的休息时间要求学生在家阅读至少一篇文章。
2、每周诵读古诗一首。
3、每周三下午的自习课为固定的全班阅读时间。
4、每周留两次读书笔记，摘抄好词、好句好段并及时写下新得体会，教师批阅监督学生阅
读。
（四）教给良好读书习惯。
1、勤查字典。鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解
一下字意，把识字与阅读结合起来。
2、快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。
3、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。（诵读、默读、跳读、浏
览）
（五）开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒。
1、定期开展丰富多彩的班级读书活动，如 “读书心得交流会”、“词句积累运用比赛”、“故事比赛” “古诗佳作朗读比赛”等，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。
2、每周不定期地进行检查活动，督促学生养成良好读书习惯。
我们愿以书为友，充分利用现有条件，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让
书成为学生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲
近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，明了事理，学会做人。
书香班级实施计划3
营造书香班级计划
指导思想：
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，书给了我们无穷的乐趣，书告诉我们无穷的道理。书陶冶了我们的情操。书使我们变的智慧，书让我们变的清醒。中国古语有云“秀才不出屋，能知天下事”，这都是书的功劳。书是我们人类智慧的结晶，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！所以，读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让每个孩子多读书、好读书、读好书，应成为我们教育的努力方向。为此，我愿我班所有的学生有每日读书的好习惯；愿所有的学生有充满智慧的头脑让他们全面吸收大量知识，积累丰富精神财富，为学生的人生奠定良好的精神底子。活动目标：
1、营造浓厚的好读书氛围，使每个学生养成良好的读书习惯，有效地促使每个学生爱读书、好读书、乐读书，以读书为乐趣。
2、通过大量的阅读，提高每个学生的口语表达能力，培养读书兴趣，强化每个学生的读书能力，给每个学生铸造一把终身享用的阅读金钥匙。
3、通过对人类精神财富积蓄去强化每个学生综合素质，使每个学生在浓厚文化熏陶中愉快健康成长，并能在阅读中感受中华民族优秀的传统文化和民族传统。
结合本班实际情况制定如下读书计划：
（一）、营造氛围：
1、进行教室的环境布置：让班上的墙壁、黑板、充溢着浓烈的书香氛围，营造读书气氛。
2、言传身教：用老师的读书风格去影响学生，经常读一些适合孩子阅读的书，用老师的爱好潜移默化地感染学生，用好学生带动一般和差的学生，形成师教生、生教生的赶学帮超氛围。
3、开设班级图书角：图书一部分从图书室借阅；一部分由学生自带；学生在课间可以随时随意地看书，也可以借回家看，达到交流阅读，资源共享。
4、建班级读书小组：组建了班级的读书小组，定时定点开展活动，并在小范围掀起读书交流和相互学习的热潮，做到每个学生手中捧的是书、课间谈的是书、心中时刻想的也是书，并鼓励他们培养藏书、换书、借书的好习惯，使班级读书角与家庭读书角有机结合。
5、开展读书心得交流活动:每周举行一次读书心得交流活动。每位同学将自己在这一周中所读的书籍介绍给大家，并谈自己的读书体会，把书中比较优美的部分带给大家一起欣赏。正所谓“奇文共欣赏，疑义相与析”。
6、书香班级的宣言：
做一个阅读者，远离浮躁与平庸；做一个阅读者，让生命更加精彩；做一个阅读者，拓一方心灵净土；做一个阅读者，为了民族的崛起！
7.平时定期举行一些竞赛，比如：古诗朗诵比赛、读书笔记展览、演讲比赛等，以激发学生阅读的积极性。
8、在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价，随时奖励喜报，每周根据喜报的多少，评选出班级“读书小明星”。
（二）、搞好结合：
积极搞好读书与写作活动相结合，努力培养好学生写日记习惯，积极教育引导学生求务实，扩大生活外延，我让学生用眼去看、用心去想、用手去做，思考自己的感受，观察别人的生活，从生活中捕捉灵感，获取材料。从而使学生的日记言之有物，具有真情实感。并能积极了解到同学的日记，相互交流，相互沟通，做到有读有写、有学有思、有为有获。
（三）、背诵经典：
中华经典赛诗会中国几千年的语文明光辉灿烂，精美和诗词千古流传，是民族的宝贵财富。背诵自己喜欢的名言、佳句、诗文或精彩断落。并过一段时间举行一次赛诗会，看谁背得多、背得好。对于优秀的同学进行表彰，对于一般和较差的进行专门辅导。
创建书香班级不是一朝一夕的事情，我们将长期坚持下去，让读书成为同学们的一种习惯，成为同学们的一种需要，让我们的班级真正成为一个书香班级，为我们创建书香校园添砖加瓦。
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