下面是范文网小编分享的鲸的自白汇编3篇 写给鲸的自述，以供借鉴。
鲸的自白汇编1
《鲸》教学设计
执教人：刘欣欣
一、教材分析与学情分析
教材分析：这是一篇常识性的说明文，课文从鲸的体型特点、进化过程、种类和生活习性等几个方面对鲸进行了介绍。文章既展开了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。
学情分析：本班部分学生的基础较差，课外阅读面较窄，希望通过本篇课文的学习对说明文有一个较深入的了解，同时通过课文的生动讲解好课外链接来激发学生对课外书的阅读兴趣，以及培养学生喜爱动物、保护动物的情感。
二、教学要求
1、学会本课的生字，正确读写字、词。
2、有感情地朗读课文，学会运用列数字、打比方、举例子等说明方法。
3、激发学生课外阅读兴趣，培养学生喜爱、保护动物的情感。
三、教学重、难点
1、了解鲸的种类和生活习性，学会运用打比方、列数字等说明方法。
2、了解鲸的进化过程。
四、教学课时
两课时
第一课时
一、教学目标
1、了解说明文的含义和说明方法。
2、初读课文，了解文章大意，理清文章脉络，概括作者从哪几个方面对鲸进行介绍。
3、学习本课的生字及新词。
二、教学过程
1、谈话导入，揭示课题
（1）同学们，你们看过的最大动物是什么？（牛、大象??）那么，你们想不想了解一下比大象还大的多的一种动物呢？（想）今天，我们就来学习一篇说明文——《鲸》，板书课题。
（2）老师讲解说明文的含义以及说明方法，让学生对说明文有一个初步的了解。
（3）学生展示课前收集到的有关鲸的资料并说一说。看来同学们已经了解鲸的许多知识了，对鲸非常感兴趣，下面我们一起来学习作者笔下关于鲸的这篇文章，看看作者向我们介绍了关于鲸的哪些知识。
2、初读课文，整体感知
（1）学生默读课文，看看课文一共几个自然段？从哪几个方面介绍了鲸？
（2）老师读课文，读准字音，学生认真听，将不认识的字注上拼音，并思考上述问题。
（3）学生概括课文介绍了鲸的哪些方面知识。（体型庞大、哺乳动物、种类、生活习性）
（4）总结学习课后的生字，联系上下文或借助字典理解词语。
3、精读课文，体会写法（1）学习第一自然段
指名读第一自然段，思考鲸的外形有什么特征？（大、重、长）教师板书并让学生画出有关语句。
学习有关鲸的体型的说明方法，找出有关语句，自由回答。（作比较、列数字、举例子）体会这些说明方法的作用。
三、布置作业
1、抄写生字并组词。
2、预习第二——七自然段，找出其中所使用的说明方法。
附：板书设计
9、鲸
一、生字、词
二、课文内容
说明方法：下定义、鲸 猪 鄂 哺 虑
鲸： 体型庞大
举例子、分类别 肚 肺 矮 判 胎
列数字、作比较
打比方、画图表
五、课后反思
第二课时
一、教学目标
了解鲸是哺乳动物以及鲸的种类和生活习性，继续学习作者说明鲸的特点的方法，激发学生探索科学的兴趣，培养保护动物的情感。
二、教学过程
1、回顾导入，理清脉络
我们已经学习了《鲸》这一课的生字词，交流了收集的有关鲸的资料，并初读了课文内容。请同学们说说课文是从哪几个方面来介绍鲸的？
2、自主探究，共同学习（1）学习第二自然段
齐读第二自然段，理解“哺乳动物”，我们的生活中还有哪些哺乳动物呢？（牛、羊??）这些哺乳动物都是生活在大陆上，鲸为什么又能适应海洋生活呢？（为了适应环境的变化，经历了漫长的进化过程。）找出表现时间的词语（在很远的古代、很长很长的年代、渐渐）
老师总结：本段通过介绍鲸的漫长进化过程说明鲸是哺乳动物。（2）学习第三自然段
齐读第三自然段，了解鲸的分类：须鲸和齿鲸。（3）学习第四至七自然段
自由读第四自然段，思考第一句话所使用的修辞手法以及本段中的说明方法。（设问；列数字、举例子）找出表示须鲸进食过程的动
词。
老师小结：形象生动地写须鲸和齿鲸的进食过程和食量之大。通过列数字、举例子等说明方法说明虎鲸的凶猛。◆自学五至七自然段并进行汇报交流。
（1）鲸呼吸有说明特点？（用肺、喷出水柱）运用了什么说明方法？（打比方、作比较）不同种类的鲸喷出的水柱形状不一样。（2）鲸睡觉时是什么样子的？（聚、头朝里、围成一圈）（3）齐读第七自然段，了解鲸的生长及寿命情况。（列数字→生长较之快、寿命之长）
三、全文小结
本篇课文介绍了鲸的体型、进化过程、种类和生活习性。作者抓住了鲸最突出的特点，通过与其它动物作比较，运用了打比方、列数字、举例子等说明方法，形象地介绍了鲸的有关知识。通过本篇课文的学习，同学们对鲸要有一定的了解，要学会运用一些说明方法，并且要意识到爱护动物、保护动物。
四、布置作业
1、课后习题
2、基础训练第九课
附：板书设计
9、鲸
体型庞大
大、重、长
列数字 哺乳动物
体型像鱼
进化
作比较
种
类
须鲸、齿鲸
举例子 生活习性
食物、呼吸、睡觉、生长
打比方
六、课后反思
鲸的自白汇编2
情书范文
亲爱的XX自从遇见你 我就知道有种病叫相思自从看见你我就明白什么叫做情痴你那美丽的容颜好像洁白的雪莲,你那出尘的风姿好像晶莹的灵芝，让我茶不思、饭不想每当夜深人静无穷的相似涌上心头我真是辗转反侧、难以入眠我知道我得了相思病但却无法忘记你我知道我得了妄想症 但却希望拥有你。这段情已埋藏多少年这份爱以孤独多少年今天我终于鼓起勇气向你表达我的爱。亲爱的XX，我爱你我两要永远在一起犹如老藤缠树如胶似漆；犹如老树盘根如鱼似水；你是牛郎不我是牛郎你是织女；你是七仙 我是董永；在天愿为比翼鸟在地愿为连理枝……
爱情的理解
“爱情是异性男女两人之间已互爱为前提建立在生理、心理和伦理道德之上的极真、极善、极美的人类最纯洁最美好最真实的一种情感。它是异性之间在相互吸引、相互爱慕的基础上导致心灵的共鸣而展起来的一种相对稳定有持久深厚又愉悦热烈又亲密和谐又纯洁的情感及其体验。”
在小说《红楼梦》中爱情是人生幸福和美感的来源之一也是痛苦的人生的避难所。在社会生活中失去意义、失去归宿的贾宝玉便把他的全部热情灌注在大观园那一群年轻女性的身上。以作者强烈的主观意向塑造出来的宝玉形象是一个天生的“情种”。作者又通过宝玉的形象表达了一种理想化的态度即第五回警幻仙姑赞许宝玉的?意淫?——这是一种对美丽女性的纯情感、近乎是精神性的爱情而不带有?欲?的成分。他把异性之间的情感深化为诗意的、纯净的美感使之可以成为无意义的人生中的意义成为对抗社会公认价值观的精神力量。”
“我据教材中那个俄国作曲家柴可夫斯基的小故事吧其中有一段写了柴可夫斯基和梅克夫人的爱情。”陈天明说道“柴可夫斯基和梅克夫人的爱情是很特别的很让人感动的梅克夫人一直资助柴可夫斯基他们互相通信尽诉衷肠表达爱慕之情。
最难能可贵的是两人郑重约定永不见面。这并不是因为他们天各一方恰恰相反两人都是邻居居住地只隔一片草地。这对恋人的深情厚谊尽在不言中正如柴可夫斯基在给梅克夫人写的一封信中所说过的那样——?夫人尽管我们没有生活在一起然而我爱您胜过世上的其他任何一个人我珍惜您胜过世界上的任何一种珍宝。?3年来他们就是这样用真爱积极地将对方珍藏在心里并且从中享受到一种难以用言语表达的幸福。大家说这是柏拉图式的爱情吗？”
《全唐诗》里的诗歌《金缕衣》中曾写道?劝君莫惜金缕衣劝君惜取少年时。花开堪折直须折莫待无花空折枝。?喜欢一个人就要大胆的表达出来珍惜她。?莫待无花
空折枝?如果等到少女年老色衰，或者罗敷有夫之时那就后悔了没有?花??折枝?又有何用呢？” “最后梅克夫人由于种种的原因精神垮掉了在精神病院里走完她得生命之路而柴可夫斯基虽然后来成名但他精神上的创伤一直没有愈合也是郁郁而终。这可是一场凄美的爱情但这种爱情也是我们往往不能接受的爱情。”
鲸的自白汇编3
小邹：
一切都不是我所能掌控，一切也不是我所想，越来越发现我越朝我的梦想迈步，却越无力，相反有点儿往回走的迹象。最近这段时间想问题是越来越频繁了，虽然之前在学校也会这样，之前我就发觉这种想问题会慢慢的吞噬我，所以我尽量不去想，即使想了也会是会往好的好方面想去。可最近这种感觉又不受控制的窜出我的牢笼，这种想法又来了，相比之前似乎更加猖狂，以前只是想的多一点无非就是凌晨一两点才睡，严重的话也就失个眠，其实也习惯了，大三的失眠让我已经习惯了这种潮流的到来。或许说到这里你还不知道我所说的想法是什么，其实说白了也不算什么，只是心里爱乱想，想这想那，思考这思考那，自恋的说感觉自己似乎快成哲学家了。
记得我曾经跟一个人说过我的这种想法，他说我想多了，而且我老是想一些还没发生的事情，可以说可能永远不可能发生的事情吧！是我自己困在自己编织的牢笼中无法自拔，我也知道这天天的想来想去，到头来我天天在思考什么，想出了什么结果，整的跟个神经病似的。我说的最近这种想法又来了，不知道自己到底想做些什么，只要空闲下来就会胡思乱想，想学生的事情？想我的教案？想我的论文？想赶快放假？想怎么把学生教好？想寒假的事？想我哥哥的事情？想我家从今年过年开始就会多个人？或许明年就会再多个人？想我哥哥结婚的无奈？想我爸妈，想他们和我呆的时间在慢慢减少，而我离他们却越来越远？想我明年上半年的事情，考老师？如果不成我该怎么办？……太多太多乱七八糟的事情，或许你会觉得我杞人忧天，我在压制我去想很多事情，所以我会选择看电影，看电视剧等等找点事情来让自己忙着，没空去想，也不想让这种想法找着时间空隙钻进来，即使有时间我也宁愿选择睡觉，睡着了就好了，不用想那么多，而且感觉睡着我让我有种回到小时候的感觉。
说实话你的电话对于我来说是有点多，可能刚开始还好，毕竟那么久没联系可能稍微有点话来说，课时到了后来就不知道该说些什么，你现在的生活区域要比我更广，怎么说呢，生活要比我这好点，但我这里没什么特别的事情，每天的生活就是上课下课吃饭睡觉之类，没什么新鲜事，没什么人玩，有的只是无尽的时间让自己一个思考，体验这种单调枯燥的生活，我知道我这是在提早试验以后的生活，以后的生活是平淡的，我在适应这种平淡，所以我在这过的再怎么样也不会怨天尤人。
很高兴看到你的改变，至少你是有目标，过的更有意义，以后后悔的成分更少了，我就很开心了。很羡慕你的生活。你说我理智，可能你觉得好吧，渐渐发觉理智也让我的笑容退出我的生活，做什么事都理智就显得无趣，感性一点是挺好的，就说谈个恋爱来说不用左思右想，喜欢就是喜欢，理智就成了我现在这样，恋爱就变得不单纯，变得复杂。情绪就像发丝，越缠越乱，剪不断，越理越纠结。我不知道你所说的喜欢到底是有多喜欢，我也不想知道，知道了能怎么样，不知道又能怎么样，后面的你也知道，如果这种喜欢能成为你的一种动力那我就允许你这种喜欢，这里我就小气一回，没有感情的烦恼是很幸福的，希望你能理解这句话，我宁愿你把这喜欢幻化成一种动力，感情最伤人也让人最痛苦，你只是把我想的太好了，放大了，得不到的永远是最好的，因为你未曾得到过，所以就觉得好，或许有一天你身处其中就会发现……
记得上次跟你说过我这里的情况，这里的男的找小三，女的乱八卦，其实我还少说了这里的人也会骚扰我们两个实习生，天天叫我们去吃夜宵玩之类的，开始还不知道，后来慢慢就知道他们的目的不纯，就断绝跟他们来往，所以到了周末我更不想出去，出去又会看见那些品格败坏的人，有老婆孩子还想在外面招蜂引蝶，我们又不是专业干这行的，我们有必要吗？至少我们还躲得起，谁叫地方就这么小，我们什么也没做还要被这里的妇女说三道四的，见到我们就像见到了病毒。无论如何都希望你继续保持这种状态，这样活的才有意义，有盼头。
认识你很高兴！保持联系！
刘芬2012、12、16
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