学校问责制度3篇 校长问责制度

时间:2022-10-08 17:27:32 综合范文

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学校问责制度3篇 校长问责制度

学校问责制度1

  柘山初级中学学校问责制度

  为严肃学校行政纪律,规范学校行政及教师行为,提高学校行政效能,促进服务质量,突制定学校问责制度。1.问责制度适用于学校全体教职员工。2.问责的主要内容

(1)教育、教学质量下降;或发生教育教学事故;(2)不履行或不正确履行职责,造成不良影响的;(3)对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的;(4)无正当理由,在规定时限内未完成交办工作的;(5)无正当理由,对来访人员推诿拒不接待或态度生硬的;(6)学生出现伤害事故,或造成学校财产重大损失;

(7)违反保密和文件管理规定,致使涉密文件资料丢失或其他机密泄露的;(8)未按规定管理和使用公章的;

(9)违反公文管理制度,未经领导批准,擅自对外发文的;(10)当回避而不回避的。3.过错的处理

  对于违反问责规定主要内容的人员,根据其工作差错事实,情节轻重及违反规定造成后果大小,对责任主体做出适当的处理。情节轻微的,未造成不良影响或后果的,给予个别批评教育,并要限期整改;情节较重、造成不良影响或后果的,责令责任主体在学校行政会议上作说明,并予以口头警示、通报批评或其他惩罚;情节严重、造成恶劣影响和重大损失的,引咎辞职并报上级教育行政部门备案。

学校问责制度2

  学校问责制度

  为严肃学校行政纪律,规范学校行政及教师行为,提高学校行政效能,促进教育教学质量,现制定学校问责制度。

  一、问责对象

  不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的学校全体教职工。

  二、问责原则

  问责坚持权责统一、实事求是、公正公平和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。

  三、问责的主要内容

(1)教育、教学质量下降;或发生教育教学事故;

(2)体罚和变相体罚学生,造成不良影响的;

(3)对所属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的;

(4)无正当理由,在规定时限内未完成交办工作的;

(5)学生出现伤害事故,或造成学校财产重大损失;

(6)未按规定管理和使用公章的;

  四、过错的处理

  对于违反问责规定主要内容的教职工人员,根据其工作差错事实,情节轻重及违反规定造成后果大小,对责任主体做出适当的处理。情节轻微的,未造成不良影响或后果的,给予个别批评教育,并要限期整改;情节较重、造成不良影响或后果的,责令责任主体在学校行政会议上作说明,并予以口头警示、通报批评或其他惩罚;情节严重、造成恶劣影响和重大损失的,引咎辞职并报上级教育行政部门备案。

  开元街道郭家小学

学校问责制度3

  学校问责制度

  为严肃学校行政纪律,规范学校行政及教师行为,提高学校行政效能,促进服务质量,突制定学校问责制度。

  1.问责制度适用于学校全体教职员工。

  2.问责的主要内容

(1)教育、教学质量下降;或发生教育教学事故;(2)不履行或不正确履行职责,造成不良影响的;(3)对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的;(4)无正当理由,在规定时限内未完成交办工作的;(5)无正当理由,对来访人员推诿拒不接待或态度生硬的;(6)学生出现伤害事故,或造成学校财产重大损失;

(7)违反保密和文件管理规定,致使涉密文件资料丢失或其他机密泄露的;(8)未按规定管理和使用公章的;

(9)违反公文管理制度,未经领导批准,擅自对外发文的;(10)当回避而不回避的。

  3.过错的处理

  对于违反问责规定主要内容的人员,根据其工作差错事实,情节轻重及违反规定造成后果大小,对责任主体做出适当的处理。情节轻微的,未造成不良影响或后果的,给予个别批评教育,并要限期整改;情节较重、造成不良影响或后果的,责令责任主体在学校行政会议上作说明,并予以口头警示、通报批评或其他惩罚;情节严重、造成恶劣影响和重大损失的,引咎辞职并报上级教育行政部门备案。

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