高考历史答题技巧的方法整理3篇 新高考历史答题技巧

时间:2022-10-09 16:27:00 综合范文

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高考历史答题技巧的方法整理3篇 新高考历史答题技巧

高考历史答题技巧的方法整理1

(1)先仔细研究问题,准确把握问题的要求。

(2)带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料,正确、全面理解材料含义,边阅读材料,边把与该问题有关的关键字、词、句,甚至标点符号,分值都勾画出来。

(3)分层,材料越长,越要处乱不惊,要一层一层来找层意,就是找段句号的关联句,每个段句号就是一个意思,每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成,这样就会清楚,有很大的得分效应。

(4)回忆所学过的有关史实,观点及方法,根据问题的要求,分析材料,提炼观点。

(5)归纳整理,以简炼准确的文字去表述。

高考历史答题技巧的方法整理2

  1.对不对:有两种情况,一种是选项史实错误,另一种是史实正确,但不符合材料所属的特定时空

  2.有没有:材料中没有相关信息,不要无中生有

  3.全不全:选项只能对应材料的一部分,也就是以偏概全

  4.选项与材料主体范围是否一致:选项往往放大材料主体范围,使得结论难以成立。

  5.选项表述是否绝对化。

  6.选项关键词要突破:选项出现了陌生词汇一定要尽量弄明白,即使是猜测也可以,不可囫囵吞枣,否则就容易因肤浅的感性认识而带来判断错误。

  7.选项与材料强调重点是否一致:重点不一致往往表现为材料说东,选项说西。这里最难的是对材料强调重点的把握,需要具备一定的阅读能力和逻辑思维能力才能较准确的把握。

高考历史答题技巧的方法整理3

  高考历史试题非选择题一般分为六种题型,每种题型的答题技巧都不相同,具体如下:

  1、叙述型:即从历史的角度归纳和综合历史事件的过程或历史人物的主要活动。考生需要根据材料并结合所学常识将答案进行整理。重点考查学生对教材知识的理解与归纳。

  2、综合型:即把不同章节、不同国度、不同时间但又存在某种联系的历史内容综合在一起进行考查。注重考查多层次、多角度的分析。解决问题的能力。有叙述、论证、分析等方法

  3、说明型:即要求考生对历史事件的本质或事件进行说明。考查学会能否做出正确阐释和多层次、多角度分析的思维能力。

  4、比较型:即将有联系的两个或多个历史事件进行分析,有单项比较与多项比较,也是为了考查学生的思维能力。

  5、评述型:即要求考生对历史事件或历史人物进行阐述、评判和股价。得到符合实际的理性认识。在回答时要注意时代背景,实事求是。

  6、开放型:即考生根据自己的知识结构、认识水平进行回答。但注意在回答时不要跑题。

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