如何搞好卫生工作定稿3篇(如何搞好卫生工作定稿文章)

时间:2022-10-09 17:58:17 综合范文

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如何搞好卫生工作定稿3篇(如何搞好卫生工作定稿文章)

如何搞好卫生工作定稿1

  如何搞好班级卫生

  长期以来,大班额环境下的班级卫生管理工作一直是我校领导和班主任最上心的一件事。从学校角度来看,优美整洁的校容校貌是窗口学校的对外形象,是展示名校风采的一张烫金名片,抓好这项工作能产生良好的社会效应,同时这也是创建和谐校园,构建良好育人环境的必然要求。从学生的成长角度来看,抓好班级的卫生管理工作,有利于落实素质教育,促进人的全面发展,有利于培养学生的良好行为习惯和团结协作精神,从而帮助他们树立正确的人生荣辱观。

  作为我校学生养成教育的重要部分,我们班主任必须高度重视班级卫生工作,结合一些个人体会和做法,我认为可以从以下几个方面着手:

  一、强化教育,增强意识。

  考虑到小学生的认知特点,我们必须天天对学生进行说教,不仅在主题班队会上讲,还要在晨会课间讲,甚至课堂上经常提醒,时时把讲卫生爱清洁的类似话语对学生念叨,让学生形成心理定势、条理反射,始终绷紧心中的卫生弦。慢慢地,学生就会养成习惯,正确理解和对待班级的各项卫生工作了。

  二、传授方法,培养技能。

  教给学生一些清扫卫生的方法,从扫地拖地、擦抹门框、窗台、玻璃、磁砖,清洗饮水机等方面传授正确而有效的方法和窍门等,努力使每一个学生掌握好这些日常卫生知识和劳动技能,以期达到短时高效的目的。

  三、明确职责,落实奖惩。

  我现在在班级采取了这样的一些措施:

  1、设立卫生小组长 即在班级十个学习小组内特设一名卫生组长,给予他们与语文、数学组长相同的职位,要求他们每天晨会、课间、午休、放学等时间段,对小组每个学生进行若干次的卫生检查,看看座位下及相邻走廊有无纸屑和垃圾,发现乱丢乱扔者立即要求其马上捡起,对多次指正不听者予以记录,并随时上报班主任,傍晚放学则责令该同学随同值日小组扫地拖地。当然,我也要求同学对卫生组长进行经常监督,看看他们是否在履行自己的职责,对监管不到位的卫生组长也有相应的处罚措施。

  2、建立卫生周值日制度,采取的是卫生小组每周连续清扫五天,卫生组长负责监管。在此基础上,我还选拔那些对卫生工作热情高、做事踏实的同学组成教室外走廊、讲台前活动场地、窗户磁砖等六、七个卫生小专班,并结合他们的兴趣和意愿分别给各专班起了象征勤劳的响亮名字,如“小蜜蜂”、“啄木鸟”、“雨飞燕”、“美蝴蝶”等,每个卫生小专班也都有牵头人,成员的选拔是“英雄不问出身”,不管学习成绩好坏,只要劳动积极、认真负责,我都予以重用并经常进行物质和精神的双重奖励,班队会大力宣传表扬,发放小文具,贴升劳动星、卫生星,优先评选星级阳光少年。

  需要说明的是,这一学年我的治班工作重点就是学生行为习惯的养成教育,在学校“十星”评比的基础上,我注重彰显特色,努力把卫生星、劳动星、守纪星作为本学年学生的优先发展方向,尽全力把我班打造成一个讲卫生、爱劳动、守纪律的先进文明班级。

  总之,班级卫生工作的好坏,影响到学校的形象,影响到和谐校园的创建,影响到良好育人环境的形成。作为班主任,我们应该从大处着眼,小处入手,借助班级卫生工作这一突破口,以点带面,促进班级各项工作的全面发展。

  三乙班

  2011-10-24

如何搞好卫生工作定稿2

  如何搞好学校卫生工作

  我校的爱国卫生工作,以坚持深化素质教育和终身教育为理念,进一步强化树立“健康第一”思想,切实加强学校卫生工作,确保学生身心健康和身心安全,深入开展学校健康教育课程,促进学生养成良好的卫生习惯,以加强学生个人卫生习惯的养成教育为重点,创建环境保护模范校为主线,为争学校卫生工作迈上新台阶。

  学生是祖国的未来,为提高广大师生的健康水平,促进素质教育深入开展,我们应以学生的健康需求为出发点。以加强学校卫生基本建设为基础,以健康教育为根本手段,开展了多项学校卫生监督工作。我校落实学校卫生工作班主任负责制,完善了各项卫生管理制度,建立健康教育与健康促进体系、食品卫生与饮水卫生安全保障体系。改善学校卫生基础设施和教学环境,有力地保障广大师生的身体健康。

  我校严把原料进货关,为切实加强学校食堂食品采购工作的监督管理,统一严把食品原料卫生质量关。要求进行集中、定点采购,保证了采购食品的安全性,同时也降低了采购成本、规范了采购渠道。也使学校食堂卫生关口前移,有力的保证了学生的饮食卫生安全。

  组织开展学校卫生监督检查,严把卫生监督管理关按照《学校卫生工作条例》的规定。针对学生特点,结合防病工作需要,印制了《学校预防食物中毒的具体要求》等宣传材料,组织开展监督检查,指导工作。组织教师每天督察学生餐,有效预防食物中毒的发生。提高学校卫生水平,增强师生的卫生和健康意识,强化学校传染病等突发事件的防治。根据上级规定,我校建立完善的防范突发流行性疾病和传染病、预防饮食,饮水卫生突发事件的应急预案。建立学校传染病报告制度,每个班设立班主任为报告责任人,一旦发生或可能发生传染病暴发流行、不明原因的群体性疾病或食物中毒等突发事件时,应当在第一时间内向学校报告。并积极配合卫生部门做好现场处理。加强学校传染病等突发事件预防控制工作,做到传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效预防控制传染病的暴发流行。

  进一步做好学校食品和饮用水卫生工作。加强学校食堂的硬件和软件建设,定点采购食品及原料,索取和查验有关卫生合格证件。要在保证食品卫生安全的前提下逐步推行学生营养配餐。要对学生进行饮食卫生教育,劝阻学生不买街头无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的食物。要做好学校生活饮用水管理。

  改造学校内外卫生环境。学校积极向上级相关部门申请安排专项经费。用于加强学校卫生工作。进一步完善学校的教室、实验室、卫生室、食堂、厕所、等设施.努力改善教室的采光、照明、通风条件。使其符合国家卫生标准。要针对传染病流行的季节特点。搞好校园环境卫生。预防传染病的发生。

  加强对学校卫生,我校定期对学校卫生防疫、学生学习生活环境、饮食饮水卫生等进行督导检查,使其符合国家卫生标准。

  通过上述一系列措施,卫生质量保证体系等方面的周密安排.必将使学校卫生工作迈上一个新台阶,为广大师生创造一个优美的“健康校园”。

  总而言之,只要持之以恒地抓,学校卫生工作一定会出现好的局面,师生一定会有一个安全、卫生的生活环境。

如何搞好卫生工作定稿3

  如何搞好卫生工作论文

  摘要:为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善我校的卫生环境和教学卫生条件,提高我校师生的健康水平,做好服务育人的工作,、成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。做到明确分工,责任到人。

  一、领导重视,管理规范、资金保障。

  认真织广大教职工和学生认真学习,将开展卫生建设年活动的目的和活动内容向全体师生进行了广泛的宣传,并按精神贯彻落实。学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的事情布置安排,各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“传染病”急需用品。

  二、积极开展健康教育活动,强化健康意识为了确保把学校卫生工作做得更好,学校通过以下工作进行开展:

  1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试 规范,并组织开展两次教研活动。

  2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次。

  3、与各科教师组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边敬老院和街道清扫马路,发放防治传染病的宣传单,在十月份“流感”流行时期,学校组织开展了以向“h1n1”为主题的小组活动,使学生在知识竞赛中,增勇气。

  三、健康监督,疾病防治

  1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备 充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

  2、防近工作持之以恒,本学期三月份我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

  3、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的春季尤其如此,严重危害人类身体健康的向我们袭卷而来。学校立即开展了大量而具体的工作,在最快的时间内成立了“传染病”工作领导小组,制定了各项有关“传染病”工作的方案和制度,如防治“流感”后勤保障方案,疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“流感”紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍,学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训,对此工作不敢有丝毫懈怠,丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。

  四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

  1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查,结合此次检查,教育学生养成讲卫

  生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,在“流感”流行的十到十二月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。2各负其责,责任到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

  3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生,在三、四月份的“创卫、创模”活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”,强化健康意识,树立名校学生形象

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