下面是范文网小编整理的本科毕业论文设计整理13篇(毕业设计论文综述)，供大家参阅。
本科毕业论文设计整理1
一、题目、摘要、关键词格式要求： 题目、摘要、关键词格式要求：
木糖醇生物合成影响因素的研究
摘要：本文以玉米芯水解液为基质，通过对木糖醇合成过程中的影响 因素进行考察，来选取适合木糖醇转化的工艺条件，研究…… 关键词：木糖醇;玉米芯水解;生物合成;转化率(4-6 个)
英文题目(二号，Times New Roman，另起一页) Abstract: …………………………………………….. 四号，Times New Roman Key word: ……………………………………………..
1、 要求写出论文(设计)名称、作者、班级、指导教师、摘要 及关键词，摘要字数限制在 250 字以内;
2、 论文(设计)摘要和关键词除标明外，均用四号宋体;
3、 页边距：上 3cm，下 3cm，左侧 3cm，右侧2.5cm;
4、 段落格式：1.5 倍行间距;
5、 纸张大小：A4。
二、目录格式要求： 目录格式要求：
目录(小三号宋体，加粗，居中)
目录内容要求自动生成，中文小四号宋体，数字与英文 Times New Roman，1.5 倍行距。
三、正文格式要求： 正文格式要求：
引言(或绪论) (可作为正文第 1 章标题，用小三号宋体，1.5 1 引言(或绪论) 倍行距，加粗，并留出上下间距为：段前0.5 行， 段后0.5 行)
×××××(中文小四号宋体，数字与英文 Times New Roman，1.5 倍行距， ) ×××××××××××××××××××××………
1.1 ××××××(作为正文 2 级标题，用四号宋体，1.5 倍行距，加粗)
××××(中文小四号宋体，数字与英文 Times New Roman，1.5 倍行距) ××××××…………
1.1.1 ××××(作为正文 3 级标题，用小四号宋体，加粗)
××××××××(中文小四号宋体，数字与英文 Times New Roman，1.5 倍行距) ×××××××××××××××××××××××××××……… (1) (2) ……
2 文献综述 引言) (格式参照 1 引言) 3 研究方法与实验手段 引言) (格式参照 1 引言)
4 结果与讨论 引言) (格式参照 1 引言)
5 结论与建议 引言) (格式参照 1 引言)
注：
1.正文中表格与插图的字体一律用五号宋体;
2.正文各页的格式请以此页为标准复制，页眉中的页码用阿拉伯数字表示;
3.为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。
四、致谢格式要求： 致谢格式要求： 格式要求
(空 1 行) 致 谢(小三号宋体，加粗，居中)
×××××××××(小四号宋体，
1.5 倍行距)×××××××××××××××××××××…………
五、参考文献格式要求： 参考文献格式要求： 要求
(空 1 行) 参 考 文 献(小三号宋体，加粗，居中)
[1]×(中文五号宋体，英文 Times New Romans 五号。行距 18 磅)× [2]×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× [3] ×××××××××××××××××××××× …………
附：参考文献应按科技部规定的格式书写(可参照浙江工业大学学报)，具体格式如下：
1、期刊或杂志：[序号]作者名.文章名[J].杂志名,年,卷(期)：起止页码
2、书或专著：[序号]著者名.书名[M].出版地：出版社, 出版年.起止页码
3、论文集：[序号]文章作者名.文章名[A].论文集编者.文集名[C].出版地：出版社，出版年.起 止页码
4、专利：[序号]专利所有者.题名[P].国别：专利号，年月日
5、报纸：[序号]作者.篇名[N].报纸名，年月日
6、标准：[序号]标准编号，标准名称[S]
7、电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处或可获得地址，发表或更新日期 /引用日期 例如： [1]许家喜，廖平，宋艳玲，等.几种花粉多肽和多糖的研究[J]. 北京大学学报(自然科学版)， ，35(2)：179-182 [2]李道荣，李魁，段雪梅. 蒲黄花粉多糖提取工艺研究[J]. 郑州工程学院学 报,,23(4):55-63 [3]Mohtada S, Amir R, Toraj M. Separation of differentions from wastewater at various operating conditions using electrodialysis[J].Separation and Purification Technology, 2019,54:147-156…………
标引方法
文献综述及论文中引用他人观点，需要进行标引，下面给出一个文献标引的 例子，供参考。 功能强大的便携计算机、Smart Dust(将传感器与通信系统集成到一个立方毫 米的空间中的的电子器件 )及其它新型移动设备的出现，将移动计算(Mobile computing)的研究推到更高的层次。 注 为文中标引
[1] [1]
附件
1：届毕业论文(设计)文本封面格式
毕业论文
题 目：
(三号宋体，加粗，居中)
专 班
业 级
学生姓名 指导教师
年
月
日
附件
2：
届毕业论文开题报告封面格式
浙江工业大学生环学院
毕业设计 论文) (论文) 开题报告 含文献综述) (含文献综述)
论文题目: 论文题目:
学生姓名： 学生姓名： 学 专 号： 业：
指导教师： 指导教师：
年
月
日
附件
3：
届毕业论文(设计)外文翻译封面格式
浙江工业大学生环学院
毕业设计(论文) 毕业设计(论文)外文资料翻译
设计(论文)题目： 设计(论文)题目：
学生姓名： 学生姓名： 学 专 号： 业：
外文出处： 外文出处：
指导教师： 指导教师：
年
月
日
附件 4:
届毕业论文(设计)单独装订所需中文摘要格式
木糖醇生物合成影响因素的研究
姓 四号黑体 班 名：张三 级：生工
02(
2)班
中文二号黑 体 ， 英 文 “ABSTRAT” Arial Black 二 号
二号黑体
四号楷体
指导教师：李四 本文以玉米芯水解液为基质，通过对木糖醇合成过程中的影响因 素进行考察，来选取适合木糖醇转化的工艺条件，研究…… 关键词：木糖醇;玉米芯水解;生物合成;转化率 四号黑体 摘要格式说明：
6、 要求写出论文(设计)名称、作者、班级、指导教师、摘要 及关键词，摘要字数限制在 250 字以内;
7、 论文(设计)摘要和关键词除标明外，均用四号宋体;
8、 页边距：上3.cm，下 3cm，左侧 3cm，右侧2.5cm;
9、 段落格式：1.5 倍行间距;
10、纸张大小：A4。
本科毕业论文设计整理2
论文题目：中国移动通信集团重庆有限公司合川分公司生产楼建设项目投标书(商务标)
1.选题目的和意义
1.1选题的目的
本次毕业设计通过提供的设计图纸及相关文件，编制一份招标文件。通过本课题进行招标书的编制，以便我们更加全面的熟悉招标书的主要内容以及招标决策的基本方法，培养能独自编制招标书文件的能力以及能灵活地运用计算机编制报价、从事造价管理工作的能力，了解如何编制项目建议书，做投资估算、竣工结算。
1.2选题的意义
招投标是我国建筑市场或设备供应走向规范化、完善化的重要举措，是计划经济向市场经济转变的重要步骤，对控制项目成本、保护相关员工廉政廉洁有着重要意义。
通过招投标，一是能降低投资成本，控制投资风险，提高投资质量;二是能优化投资环境。规范的招投标活动有利于鼓励竞争，打破地区封锁和行业保护，促进统一、开放、竞争、有序的大市场的形成，为招标人选择符合要求的供货商、承包商和服务商提供机会，为投标人提供一个良好的环境;三是能有效地防止“暗箱”操作，堵住采购活动中的漏洞，从制度上和源头上防止和遏制建设领域中的腐化，让权力退出市场，促进政府职能的转变，形成一个党政干部不敢腐化、不能腐化的廉政氛围和法制环境;四是能规范承包人的合同约束力，避免随意性，对中标企业法人及项目负责人实行双重监督，有效保证工程质量。
总之，招投标的工程是廉政工程、绩效工程和平安工程。
2.国内外研究现状综述：
2.1我国工程投标的现状
工程招投标在过程中要求公平、公正、透明，因此也被人们称之为“阳光工程”.改革开放以来，建筑市场工程承发包从政府建设行政主管部门指令性计划分配任务，到施工企业自己上市场揽取业务，再发展到今天在有形建筑市场(政府投资项目)参加竞标。在从计划经济到市场经济转轨过程中，由于建筑市场僧多粥少、市场竞争过度，各施工企业或其代理人为了获??取承包合同采用了许多不正当的竞争手段。建筑市场违法违规现象时有发生，引起了社会各界广泛关注，成为了反腐化工作中的热点问题。我国目前，工程承发包通常采用招投标方式进行，采用招投标方式发包工程项目，有利于选择技术力量强、信誉好的施工队伍并提高工程质量，有利于规范建筑市场秩序，防止腐化和加强廉政建设。但是，由于工程招投标制度还不很完善等多方面因素，目前建设工程招投标工作仍然存在一些问题，针对建筑市场招标活动中存在的问题，可以总结为以下原因：
(1)投标人之间的串标、抬标以及虚假招标等违法行为
(2)评标环节的不完善、不透明
(3)招标代理机构的行为问题
(4)评标专家的职业道德素质及专业素质的影响
(5)招投标双方在招标进行前对招标结果已有内定
为了招标的公平公正我国现在对招标工作进行了改革，改革的具体措施如下：
(1)降低投标成本，增加中标透明度
(2)加强考核，建立代理准入制度
(3)加强专家库建设，提高专家素质
(4)加强立法和监管，治理违法违规行为
(5)升级硬件设施，推行代理评价制度
(6)强化部门沟通，建立完善监管体系
(7)实行工程清单招标
一个健康的招投标制度应该是按照“公开、公平、公正”和“诚实信用”的原则，建立起统一、开放、竞争、有序的建筑市场。针对当前招投标过程中存在的问题，采取完善法规、明确职责、健全机构，强化过程监督等措施，才能更好地规范建筑市场秩序，从源头上遏止腐化，净化建筑市场，促进建筑市场秩序逐步走向规范化，法制化的轨道，不断提高工程招投标工作的质量和水平。
2.2国外工程投标标的现状
国外工程招投标的产生距今已有200年的历史。招投标发展时至今日已越来越趋向国际化，世界市场经济国家的招标已成为一项事业，不断发展和完善，现在已经形成一套可供借鉴的管理制度。现在国际上建筑业普遍涉及各种复杂的国内规章，包括土地建设、技术要求、建筑许可、检查监督;产权登记、合同、专业资格、收费及报酬、环境保护等，涉及安全、健康和公共利益。突出强调招标要更多地选择商业市场上已有的商品，注重通过国际电子网络系统进行招标采购，进一步提高招标效率，并且开始改变单纯从过去的老客户中选定投标人的做法，注重从新的客户中选定投标人，因此有必要重新拟定“合格供应商和承包商永久名单”;在法律程序上更加重视协商、仲裁和调解手段在解决纠纷中的重要性，切实减轻对薄公堂造成诉累国际招标。就目前而言国外的招投标比国内发展的更全面一些，具体表现在：
(1)建立了较为完善的招标投标法律体系
(2)贯彻了公开、公平、公正的'原则和宗旨
(3)确定了公共采购的强制招标制度
(4)规定了招标方式及其程序
(5)确立了行政、司法监督机制
(6)项目融资方法多样，结构成熟，能够有效防止资金链出现断裂。
3.选题研究内容：
在此次毕业设计过程中，我们的主要设计内容是编制金色年华农转非安臵房工程建设项目的招标文件。根据《建设工程工程量清单计价规范》的规定，我的毕业设计--金色年华农转非安臵房工程建设项目招标书的主要内容包括以下几个方面：
(1)投标人须知
(2)评标办法
(3)合同条款及格式
(4)图纸
(5)技术标准和要求
(6)投标文件格式
(7)招标控制价
工程概况：该工程位于本工程位于大石坝组团B分区。建筑总面积建筑面积为11760.66㎡，建筑层数为11层，建筑控制高度为37.70m)，建筑工程等级为二级，建筑防火分类二类，建筑耐火等级不低于二级，结构设计使用年限为50年，抗震设防烈度为六度。
4.本选题研究技术路线、研究方法和要解决的关键问题：
4.1研究方法
(1)工程量清单法
(2)理论与实践相结合的研究方法
4.2技术路线
在本次毕业设计中，采用的是工程量清单计价方法。编制投标报价依据《建设工程工程量清单计价规范》(2013)和《重庆市建设工程工程量清单计价实施细则(试行)》以及《重庆市建筑工程计价定额》(2008)。
为了使毕业设计能够快速的完成，我通过调研和平时的学习，掌握了很多在计算工程量过程中的经验和流程。本次毕业设计的具体技术路线如下：
4.3本文的重点和难点：
(1)本论文重点在于在了解工程量清单计价的情况格式、要求、规范等情况，能运用工程量清单编制工程投标文件。
(2)本论文的难点在于第一次做一份完整的招标文件，对于我而言是一个新的尝试和挑战，在操作过程中会遇到很多专业上的问题，在具体的算量组价过程中极有可能出现漏项的问题。
5.毕业设计进度计划：
20XX年7月-20XX年9 月 资料收集与整理、熟悉图纸、开题报告的编写
20XX年9 月-20XX年9月 毕业设计撰写
20XX年10月-20XX年3月 完成设计主体部分
20XX年3 月-20XX年5月 完成论文及论文答辩
参考资料：
[1].《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(11G101-1) 2011年
[2].《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(11G101-2) 2011年
[3].《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(11G101-3) 2011年
[4].《框架轻质填充墙构造图集》(西南05G701)20
[5].《多层砖房抗震结构图集》(西南03G601)年
[6].《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500 -2008
[7].《钢筋混凝土过梁》(西南03G301)2003年
[8].董治. 建设工程招投标规范化研究[D].华南理工大学，2012.
[9].李俊恒，郝巍旭. 招标文件的编制要点[J]. 中国招标，2009,41:22-24
[10].王毅青. 工程施工招标文件编制时应注意的一些问题[J]. 中国招标，2010,15:12-16
[11].苗凯. 招标文件的编制原则[J]. 吉林农业，2010,07:228+231
[12].张葆. 工程建设项目招标文件编制应注意的问题[J]. 芜湖职业技术学院学报，2010,03:38-40
[13].孙力博，尹贻林. 标准施工招标文件中通用合同条件的研究[J]. 贵州工业大学学报(自然科学版)，2008,04:281-284
[14].倪炜. 《标准施工招标文件》通用合同条款解读[J]. 建筑，2008,13:52-53
[15].张慧，魏献忠. 建设工程招标文件编制技巧[J]. 价值工程，2011,24:52-53.
[16].顾立虹. 招标文件编制要点心得[J]. 中国招标，2012,37:18-20.
[17]. 沈中友，工程招投标与合同管理[M].重庆文理学院，20
[18].王华良. 编制工程类招标文件的注意事项[J]. 建设监理，2013,06:36-39+77
本科毕业论文设计整理3
1. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
2. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
3. 作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨认真。
4. 该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，结构严谨。
5. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
6. 本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论，对跨文化交际作出了思考。全文结构合理，条理清晰，语言表达流畅。但总来说，研究不够深入，分析比较抽象，实证和实例不够充分。
7. 李思静同学的论文《调频电路及其设计》，很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路，设计了一套基于BA和CXA的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外，还能阅读较多的自选资料，较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案，能出色完成外文资料的翻译，对研究的问题能较深刻分析，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。
8. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
9. 本文立意新颖。全文以xxx为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
10. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
11. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
12. 王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》，较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括发射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。
13. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
14. 蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》，较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要采用数字信号处理(DSP和直接数字频率合成(DDS技术，实现了数字调频发射机的设计。本设计由两位同学完成，该生主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块部分的设计。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。
15. 研究xxx为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
本科毕业论文设计整理4
本科毕业论文设计开题报告范例
题 目：浅析视觉营销在服装卖场中的作用
课题的目的及意义
目的：
视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象，因此，绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。同企业的所有经营活动一样，视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略，并且在设计上予以充分体现。
意义：
视觉营销并不是新的“武器”，而是一门被我们遗忘了的“武器”。作为一种直观的营销手段，它其实一直默默“呆”在每个终端的幕后台角，人们对它的作用了解甚少，如同一个被“雪藏”的歌手。近几年当我们重新审视和了解它的作用后，“视觉营销”就开始从幕后走到了前台。而其更大的意义是：商家们已经开始将作为一门独立的学科，发掘它的潜在威力，同时在终端中进行系统的运用。
课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施
研究主要任务:
1.论述服装视觉营销的含义和范畴。
2.针对一个服装店而言，在色彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析
3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。
4.整合视觉营销，提升销售业绩。
可能遇到的问题:
1.现有资料和信息不足;
2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。
3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。
解决方法及措施：
积极到阅览室，图书馆等有价值的位置查阅;学习研究，向指导老师请教; 从自己实习单位的情况为起点，然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态，从实际出发，慢慢学习服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解，逐渐完善课题。
论文大纲
摘要
众所周知，人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。也就是说，视觉使人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。现代营销知识告诉我们，视觉营销是作好营销必不可少的营销手段之一。
本文旨在从服装卖场角度来阐述服装视觉营销的作用和影响。
abstract
as we all know, people feel the 83% of external information through visual communication to the people's mind. in other words, so that visual access to information outside of the most important and the most important channel. modern marketing knowledge tells us that the visual marketing is essential to prepare marketing of one of the means of marketing.
the purpose of this paper from the clothing store clothing visual perspective on the role and impact of marketing.
关键词 视觉营销;视觉冲击创造价值; 无声的`销售员
keywords visual merchandising; visual impact create value; silent salesman
正文：
1 引言 服装视觉营销概论
1.1服装视觉营销的概念
1.2服装视觉营销的范畴
2视觉营销在卖场中的具体应用
2.1服装店铺的整体色彩应用技巧
2.2 服装卖场的陈列设计
2.3服装视觉营销塑造消费者心中的形象
3 视觉营销的一些实例分析
3.1 zara店铺的空间设计与陈列形态
3.2 森马
3.3 jack jones
4视觉营销迎来了春天
4.1视觉陈列专家韩阳与《卖场陈列设计》
5整合视觉营销，提升销售业绩
6 结束语
7 致谢
前期的文献资料收集、调研、实习及设计条件准备情况
搜集关于服装视觉营销和陈列设计等的相关文献资料。
参考文献：
[1]马赛.工业设计与展示设计.中国纺织出版社,
[2]毛春义.服装展示.湖北美术出版社,XX
[3]杜异，傅祎.汉诺威世界博览会设计,岭南美术出版社,XX
[4]王春杰.世界展览新设计. 湖北美术出版社,XX
[5]赖涛.服装设计基础.高等教育出版社,XX
[6]韩阳. 卖场陈列设计.中国纺织出版社,XX
[7]许亮. 展示设计.湖南美术出版社,XX
[8]陆华祥等.最新展馆展台设计.上海人民美术出版社，XX
毕业设计主要工作的进度安排
1-4周 搜集，查阅与课题有关的资料,进行毕业实习.
5-6周 毕业作品服装效果图的设计、毕业作品结构图
7-8周 毕业作品服装制作
9-10周 服装效果图、结构图及文字说明
11-14周 论文大纲及论文资料的收集，论文的撰写
15周 论文的目录、缩写稿、中英文摘要、致谢
16周 服装动态展示设计
17周 完成毕业设计的全部内容
本科毕业论文设计整理5
1. 该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可操作性差资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
2. 该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力愿意思考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。
3. 选题符合……专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以……。为主题，全文首先分析了……，然后再分析…。。，最后重点探讨了……，
4. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
5. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
6. 本文以……为主题，重点探讨……。。问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
7. 全文以————-为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
8. 全文以————-为题。重点探讨出——————的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
9. 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查————存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
10. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
11. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性(，但缺乏个人见解。
12. 本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
13. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
14. 论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
15. xx待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
本科毕业论文设计整理6
致谢
本论文是在刘惠英老师的悉心指导下完成的。刘惠英老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在刘慧英老师的指导下完成的，倾注了老师大量的心血。在此，谨向刘老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。再次感谢刘老师的指导和帮助!你们的健康快乐是我永远的心愿!
致谢
大学四年的学习时光已经接近尾声，在此，我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学四年学习生活的默默支持;感谢我的母校武汉工程大学邮电与信息工程学院给了我在大学四年深造的机会，让我能继续学习和提高;感谢武汉工程大学邮电与信息工程学院的老师和同学们四年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情，生活中的热心主动，所有这些都让我的大学四年充满感动。
这次毕业论文设计中，我得到了很多老师和同学的帮助，感谢在整个毕业论文设计期间和我密切合作的同学们，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们。
最后，再一次感谢所有在毕业论文设计中曾经帮助过我的良师益友们，以及在毕业论文设计中被我引用或参考的论著的作者。
致谢
时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。这次毕业设计得到了很多老师、同学和同事的帮助，感谢校方给予我这样一次机会，能够独立地完成一个课题，并在这个过程当中，给予我们各种方便，使我们在即将离校的最后一段时间里，能够更多学习一些实践应用知识，增强了我们实践操作和动手应用能力，提高了独立思考的能力。再一次对我的母校表示感谢。
感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在大学生活即将结束的最后的日子里，我们再一次演绎了团结合作的童话，把一个庞大的，从来没有上手的课题，圆满地完成了。正是因为有了你们的帮助，才让我不仅学到了本次课题所涉及的新知识，更让我感觉到了知识以外的东西，那就是团结的力量。 最后，感谢所有在这次毕业设计中给予过我帮助的人。
致谢
时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。
本论文是在导师的指导下完成的，从论文准备工作开始到至今，经过几个月的反复修改，我的论文已经接近尾声。我要特别感谢我的指导老师肖萍萍老师的悉心指导。在我撰写论文的过程中，一直得到导师肖萍萍的悉心指导，肖老师倾注了大量的心血和汗水，无论是在论文的选题、总体设计构思和资料的收集方面，还是在论文的研究方法以及成文定稿方面，导师都给出了富有建设性的启发和建议。尤其是在最终定稿的时候，导师多次给予指导使得本论文更加的流畅，内容更加完善。正是在肖萍萍老师悉心细致的教诲和无私的帮助下，本文的研究工作得以顺利完成。在此，谨向尊敬的导师表示衷心的感谢，祝福您身体健康、工作顺利!
在论文的写作过程中，我遇到了很多困难，很多难题自己一个人都没有办法解决。正是由于得到了许多学长的宝贵建议，以及同学室友的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，顺利的完成本论文。从你们身上，我学会了如何学习，如何工作，如何做人。
我要感谢我的父母及家人，没有人比你们更爱我，你们对我的关爱让我深深感受到了生活的美好，谢谢你们一直以来给予我的理解、鼓励和支持，你们是我不断取得进步的永恒动力。
最后，还要对所有给予本论文工作以关心和帮助的人们以及在百忙中抽出时间对本文进行评审并提出宝贵意见的各位专家表示衷心地感谢!
致谢
时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。
首先要感谢我的导师。本文是在导师的精心指导下完成的，从论文的选题、设计方案直至完成论文的整个过程中，都得到了导师耐心细致的指导。导师严谨的治学态度、渊博的学识、独特的学术思维、一丝不苟的工作作风、热情待人的品质，使我满怀敬意。
感谢武汉工程大学邮电与信息工程学院所有的领导和老师，前四年的学习基础对我非常重要，感谢电子信息工程的所有老师和领导，在撰写论文和研究指导得到了你们支持和帮助。
感谢我亲爱的同学们，在学习中我们相互帮助，互相激励和关心。
感谢我工作单位武汉虹翼信息有限公司的领导和同事们，感谢他们在工作和学习中给予我的帮助和支持。
感谢我的家人，这么多年来，正是你们的支持和鼓励，才使我顺利地完成学业;正是你们的关心和默默的奉献，给我创造了优越的条件，使我在学习的道路上乐观向上、勇往直前。
本科毕业论文设计整理7
Proposal for BA Thesis
I.Title: A Study on the Differences of Topics and Subjects in English and Chinese
II. Introduction
Chinese grammar system, in one sense, is basically an imitation of western grammar systems. But when we put into pratice , many Chinese grammarians have found that the rules of the westernized languages do not hold water. Therefore, many disputes and controversies have arisen,especially the differences of Topics and Subjects in English and Chinese . It is necessary to combine the traditional research on Chinese grammar with the contemporary western theory of grammar, so that it can help our Chinese grammar research joint the mainstream of Linguistics worldwide and bring the two way together---try to find the universal grammar. We believe that, the process in conformity is not always Smooth and pleasant, but the results are supposed to benefit China and the world finally .
III. Literature Review
Subject and topic as two basic concepts in modern Linguistics , their relationship is considered as the crucial research project and heated topic in Linguistics.
1, Subject is originated form the western grammar systems . In general linguistics , many scholars are trying to give a current concept to subject . According to the research on all kinds of languages around the world , Keenan(1976) summerized the grammatical,semantic and textual features that subject has . The following are conclusion Trask(1993:266) made from all kinds of documents including Keenan(1976) (参见石毓智，):
Subject is the noun phrase that probably has the most prominent feature in syntactic relation in sentence. Subject has all kinds of features in grammar, syntatics and text , mainly consisting of:
1 Subject represents independent substance;
2 Subject restricts the co-reference in sentence, including pronoun, reflexive pronoun and null anaphor;
3 Subject restricts the agreement in verbs;
4 Subject is the topic with no mark;
5 Subject can be questioned by interrogative pronoun,and also can be focused.
6 Subject is usually lack of morphological markers.
7 Subject is ususlly considered as the actor of unmarked structure.
His conclusion may be more suitable to describe the characters of western languages . Concerning Chinese, part of the descrition fail to reflect the linguistic fact in Chinese. For example, Trask thought that subject is the topic with no mark . He neglected of pragmatic feature of topic . Because we can’t confirm whether the subject is equal to the topic in a single sentence. And he also thought that subject is ususlly considered as the actor of unmarked structure, which is not accord to the fact in our Chinese .As in Chinese , not only actor, but also patient, instrument, timing and location can act as subject in sentence.
2 , In 2019, Shi Yuzhi tried to conclude about the subject ’s characteristers in form in Chinese. His conclusion is as followed :
the form of the subject can be placed both in subordinate clause and sentence.
Subject can be focused.
Subject can be questioned by interrogative pronoun.
and its semantic characters are :
Subject is the actor of behavior act.
Subject is the main body of nature and state.
Shi thought that the main difference butween subject and topic is that subject is the ingredient of grammatical structure while topic belongs to the discourse concept. The former one can be put into sentence and subordinate clause; the latter only can stay in sentence aspect. But his method to distinguish subject to topic seems to be a bit vague.As in Chinese, there is a kind of sentence in unusual order, for example: “书小王看完了”. In Shi’s opinion, that is a topic structure for it can not be placed in a clause. But in fact, it belongs to a classical subject-predicate sentence. “书” is either the subject, or the topic.
3 , Since Zhao Yuanren introduced ‘topoc’ into our grammar study in Chinese , the scholars in Chinese home and abroad keep going with research on topic . Li Na & Thompson are the representatives on this issue. They’ve done a systematic contract to subject and topic. They said that topic means what is about in the sentence while subject is what the verb predicates; topic can not be indefinite and generic but subject can ; topic have to appear at the front of a sentence while subject is allowed to appear in the sentence; there always be a pause between topic with other parts of a sentence.But in Chinese , it is not necessary that the topic appear at the front of a sentence. For example: “老师，这件事让我来处理吧。” In this sentence, “这件事” is the topic ,but it doesn’t appear at the front of a sentence.
4 , It is generally accepted that subject is a concept of syntactic structures while topic belongs to Pragmatics . But Xu Liejiong & Liu Danqing didn’t . In their thesis, they consider topic as a ingredient of syntactic structures. Just like suject and object , the topic also share a position in a sentence. As an independent ingredient , each of them should has its own position and can not be overlapped. Then, let’s analyze this following sentence “小张不来了。”. “小张” is the subject and topic at the same time. subject and topic have been overlapped, so it doesn’t work to consider topic as an ingredient of syntactic structures.
5 Qu Chengxi(), as a specialist of functional grammar, thought that if one only adopt his own theory when he is doing research on Chinese grammal , he will always feel impractical. We should try to appreciate other’s thinkings or even accept them if available and no conflict arisen. And I think his opinion is quite fit to grammar study on Chinese.
IV. Methods and Materials
through reading materials from library and the Internet, I’ve acknowledged much about subject and topic in Chinese and English and their differences . Many scholars have defined the subject and topic in many different angles, such as the form, cognition,function and so on. I prefer to study subject and topic from functional grammar than from the others. At the same time , it will be basic on cognition and communication.
V. Discussion
Guided by the literature review, there is a point we should make sure, subject is a concept of syntactic structures while topic belongs to Pragmatics whatever our research goals are and from different angles. At the same time , we have to accept that Chinese is a language that is lack of morphological change and is very difficult to distinguish subject from topic. So when we are doing this kind of research , we should try our best to define it clearly ,especially formally.
VI. Outline of the Paper
1. Introduction
2.Subject and topic in English
2.1Subject in English
2.1.1 Dispute over subject in English
2.1.2 Definition of subject in English
2.1.3 Choice of subject and its semantic role
2.2Topic in English
3. Subject and topic in Chinese
3.1Subject in Chinese
3.1.1Importance of subject to Chinese
3.1.2 Choice of subject and its semantic roles
3.2Topic in Chinese
4. A Comparison between Chinese and English
4.1 Subject in Chinese and English
4.2 Topic in Chinese and English
5. Conclusion
VII. References
[1]曹(Cao)逢甫主题在汉语中的功能研究[M]. 北京: 语文出版社, 1995: 36
[2]屈(Chu)承熹. 汉语认知功能语法[M].黑龙江: 黑龙江人民出版社，2019:2~5 .
[3]屈(Chu)承熹. 汉语功能语法刍议[J]. 世界汉语教学. 1998,4:28-42
[4]屈(Chu)承熹. 从汉语的焦点与话题看英语中的Y-Movement及其它倒装句[J]. 外语学刊. 1993.3
[5]石(Shi)毓智. 汉语的主语与话题之辨F[J]. 语言研究. 2019, 43(2): 82-91.
[6]徐(Xu)烈炯&刘(Liu)丹青. 话题的结构与功能[M].上海: 上海教育出版社, 1998: 43
[7]袁(Yuan)毓林. 话题化及其相关的语法过程[J]. 中国语文. 1996, 4
[8]张(Zhang)伯江&方(Fang)梅. 汉语功能语法研究[M]. 南昌: 江西教育出版社, 1996
本科毕业论文设计整理8
1. 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
2. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。
3. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。
4. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
5. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
6. 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。
7. 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
8. 语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同
9. 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
10. 在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
11. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
12. 研究xxx为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
13. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
14. 论文结构完整，各部分基本符合xxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
15. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
16. 本文立意新颖。全文以xxx为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
17. 该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，结构严谨。
18. 选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
19. 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
20. 本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
本科毕业论文设计整理9
本科生毕业论文设计评语
在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步本科生毕业论文设计评语评语。
本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文论述全面，但内容有待深入，逻辑较为严谨、结构合理、结论无误，格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思，但对前人工作突破不大。
论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真，不能够完成写作任务;论文论述不全面，研究内容过浅，论文结构不合理、逻辑不严谨，;论文结论有误，格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值。
该文以***为研究对象，选题新颖，具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真，独立查阅文献和搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力、遵守纪律，按时完成了写作任务;论文论述全面充分、研究深入，逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正确，格式符合论文写作要求;工作中有创新意识，有自己的独特见解。
该文以***为研究对象展开研究，论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般，但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面，但研究内容不够深入，论文结构合理、逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误，格式基本符合论文写作要求;但论文中创新意思较弱，对前人研究无明显突破。
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求本科生毕业论文设计评语本科生毕业论文设计评语。
论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
本科毕业论文设计整理10
1该文以***为研究对象，选题新颖，具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真，独立查阅文献和搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力、遵守纪律，按时完成了写作任务;论文论述全面充分、研究深入，逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正确，格式符合论文写作要求;工作中有创新意识，有自己的独特见解。
2该文以***为研究对象展开研究，论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般，但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面，但研究内容不够深入，论文结构合理、逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误，格式基本符合论文写作要求;但论文中创新意思较弱，对前人研究无明显突破。
3本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
4论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
5论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的'要求。
6论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原着。从作者对原着的引用情况不难看出，作者对原着的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
7论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
8论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
9在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。
10本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
11该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文论述全面，但内容有待深入，逻辑较为严谨、结构合理、结论无误，格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思，但对前人工作突破不大。
12论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真，不能够完成写作任务;论文论述不全面，研究内容过浅，论文结构不合理、逻辑不严谨，;论文结论有误，格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新。
13论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原着。从作者对原着的引用情况不难看出，作者对原着的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值。
14论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原着比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
本科毕业论文设计整理11
论文题目：中国移动通信集团重庆有限公司合川分公司生产楼建设项目投标书(商务标)
1.选题目的和意义
1.1选题的目的
本次毕业设计通过提供的设计图纸及相关文件，编制一份招标文件。通过本课题进行招标书的编制，以便我们更加全面的熟悉招标书的主要内容以及招标决策的基本方法，培养能独自编制招标书文件的能力以及能灵活地运用计算机编制报价、从事造价管理工作的能力，了解如何编制项目建议书，做投资估算、竣工结算。
1.2选题的意义
招投标是我国建筑市场或设备供应走向规范化、完善化的重要举措，是计划经济向市场经济转变的重要步骤，对控制项目成本、保护相关员工廉政廉洁有着重要意义。
通过招投标，一是能降低投资成本，控制投资风险，提高投资质量;二是能优化投资环境。规范的招投标活动有利于鼓励竞争，打破地区封锁和行业保护，促进统一、开放、竞争、有序的大市场的形成，为招标人选择符合要求的供货商、承包商和服务商提供机会，为投标人提供一个良好的环境;三是能有效地防止暗箱操作，堵住采购活动中的漏洞，从制度上和源头上防止和遏制建设领域中的，让权力退出市场，促进政府职能的转变，形成一个党政干部不敢、不能的廉政氛围和法制环境;四是能规范承包人的合同约束力，避免随意性，对中标企业法人及项目负责人实行双重监督，有效保证工程质量。
总之，招投标的工程是廉政工程、绩效工程和平安工程。
2.国内外研究现状综述：
2.1我国工程投标的现状
工程招投标在过程中要求公平、公正、透明，因此也被人们称之为阳光工程.改革开放以来，建筑市场工程承发包从政府建设行政主管部门指令性计划分配任务，到施工企业自己上市场揽取业务，再发展到今天在有形建筑市场(政府投资项目)参加竞标。在从计划经济到市场经济转轨过程中，由于建筑市场僧多粥少、市场竞争过度，各施工企业或其代理人为了获??取承包合同采用了许多不正当的竞争手段。建筑市场违法违规现象时有发生，引起了社会各界广泛关注，成为了反工作中的热点问题。我国目前，工程承发包通常采用招投标方式进行，采用招投标方式发包工程项目，有利于选择技术力量强、信誉好的施工队伍并提高工程质量，有利于规范建筑市场秩序，防止和加强廉政建设。但是，由于工程招投标制度还不很完善等多方面因素，目前建设工程招投标工作仍然存在一些问题，针对建筑市场招标活动中存在的问题，可以总结为以下原因：
(1)投标人之间的串标、抬标以及虚假招标等违法行为
(2)评标环节的不完善、不透明
(3)招标代理机构的行为问题
(4)评标专家的职业道德素质及专业素质的影响
(5)招投标双方在招标进行前对招标结果已有内定
为了招标的公平公正我国现在对招标工作进行了改革，改革的具体措施如下：
(1)降低投标成本，增加中标透明度
(2)加强考核，建立代理准入制度
(3)加强专家库建设，提高专家素质
(4)加强立法和监管，治理违法违规行为
(5)升级硬件设施，推行代理评价制度
(6)强化部门沟通，建立完善监管体系
(7)实行工程清单招标
一个健康的招投标制度应该是按照公开、公平、公正和诚实信用的原则，建立起统一、开放、竞争、有序的建筑市场。针对当前招投标过程中存在的问题，采取完善法规、明确职责、健全机构，强化过程监督等措施，才能更好地规范建筑市场秩序，从源头上遏止，净化建筑市场，促进建筑市场秩序逐步走向规范化，法制化的轨道，不断提高工程招投标工作的质量和水平。
2.2国外工程投标标的现状
国外工程招投标的产生距今已有2的历史。招投标发展时至今日已越来越趋向国际化，世界市场经济国家的招标已成为一项事业，不断发展和完善，现在已经形成一套可供借鉴的管理制度。现在国际上建筑业普遍涉及各种复杂的国内规章，包括土地建设、技术要求、建筑许可、检查监督;产权登记、合同、专业资格、收费及报酬、环境保护等，涉及安全、健康和公共利益。突出强调招标要更多地选择商业市场上已有的商品，注重通过国际电子网络系统进行招标采购，进一步提高招标效率，并且开始改变单纯从过去的`老客户中选定投标人的做法，注重从新的客户中选定投标人，因此有必要重新拟定合格供应商和承包商永久名单在法律程序上更加重视协商、仲裁和调解手段在解决纠纷中的重要性，切实减轻对薄公堂造成诉累国际招标。就目前而言国外的招投标比国内发展的更全面一些，具体表现在：
(1)建立了较为完善的招标投标法律体系
(2)贯彻了公开、公平、公正的原则和宗旨
(3)确定了公共采购的强制招标制度
(4)规定了招标方式及其程序
(5)确立了行政、司法监督机制
(6)项目融资方法多样，结构成熟，能够有效防止资金链出现断裂。
3.选题研究内容：
在此次毕业设计过程中，我们的主要设计内容是编制金色年华农转非安臵房工程建设项目的招标文件。根据《建设工程工程量清单计价规范》的规定，我的毕业设计--金色年华农转非安臵房工程建设项目招标书的主要内容包括以下几个方面：
(1)投标人须知
(2)评标办法
(3)合同条款及格式
(4)图纸
(5)技术标准和要求
(6)投标文件格式
(7)招标控制价
工程概况：该工程位于本工程位于大石坝组团B分区。建筑总面积建筑面积为11760.66㎡，建筑层数为11层，建筑控制高度为37.70m)，建筑工程等级为二级，建筑防火分类二类，建筑耐火等级不低于二级，结构设计使用年限为50年，抗震设防烈度为六度。
4.本选题研究技术路线、研究方法和要解决的关键问题：
4.1研究方法
(1)工程量清单法
(2)理论与实践相结合的研究方法
4.2技术路线
在本次毕业设计中，采用的是工程量清单计价方法。编制投标报价依据《建设工程工程量清单计价规范》和《重庆市建设工程工程量清单计价实施细则(试行)》以及《重庆市建筑工程计价定额》()。
为了使毕业设计能够快速的完成，我通过调研和平时的学习，掌握了很多在计算工程量过程中的经验和流程。本次毕业设计的具体技术路线如下：
4.3本文的重点和难点：
(1)本论文重点在于在了解工程量清单计价的情况格式、要求、规范等情况，能运用工程量清单编制工程投标文件。
(2)本论文的难点在于第一次做一份完整的招标文件，对于我而言是一个新的尝试和挑战，在操作过程中会遇到很多专业上的问题，在具体的算量组价过程中极有可能出现漏项的问题。
5.毕业设计进度计划：
20XX年7月-20XX年9 月 资料收集与整理、熟悉图纸、开题报告的编写
20XX年9 月-20XX年9月 毕业设计撰写
20XX年10月-20XX年3月 完成设计主体部分
20XX年3 月-20XX年5月 完成论文及论文答辩
参考资料：
[1].《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(11G101-1)
[2].《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(11G101-2) 20
[3].《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(11G101-3) 年
[4].《框架轻质填充墙构造图集》(西南05G701)
[5].《多层砖房抗震结构图集》(西南03G601)
[6].《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500 -2008
[7].《钢筋混凝土过梁》(西南03G301)20
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[13].孙力博，尹贻林. 标准施工招标文件中通用合同条件的研究[J]. 贵州工业大学学报(自然科学版)，2008,04:281-284
[14].倪炜. 《标准施工招标文件》通用合同条款解读[J]. 建筑，2008,13:52-53
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[16].顾立虹. 招标文件编制要点心得[J]. 中国招标，2012,37:18-20.
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本科毕业论文设计整理12
本科生毕业论文(设计)总结
在郝家林老师的指导下，毕业论文终于定稿了。从开始着手准备到最后的论文定稿，中间经历了很多失败，但也到很多宝贵经验。通过自己对电视广告的论文写作，我对电视广告已经了解更深，甚至对影视方面也有了些许了解。
上学期末，经过与老师的数次交流确定了我的论文题目：论电视广告的艺术表现特征。随着开题报告的确定，论文基本有了框架，查找资料也基本有了方向，但在查找过程中还是对论文有许多的茫然。在郝老师对“特征”进行了概念性的`解释后，我对自己论文的前途有了进一步的信心。
资料完善的过程中，我巧妙的运用了网络了图书馆的力量，看了很多电视广告，翻阅了很多关于电视广告创作的书籍，怎样拍摄出让观众过目不忘的广告是需要多方面的艺术方式，采取何种角度，何种歌曲，何种情感方式…都是决定广告成功与否的重要因素。在这期间郝老师反复多次给予的帮助与支持是我论文顺利进行的强大后盾。
在一稿，二稿后，论文大的方面已经基本完毕了，写作中遇到的困难除了导师，和同学们之间的相互交流，也加强了我们彼此之间对广告大的方面了解。随着困难的不断解决，论文也逐渐成型。
四月底，论文已经完成了定稿的写作。我不会忘记这半年断断续续的写作过程，上班虽然占据了我大部分的时间，为了论文我常常深夜还在写作，翻资料，但现在回想起来记忆里都是实现目标那努力的过程。
道路是曲折的，前途是光明的。我想这是意志的一次磨练，使我的人生态度多了些不怕困难，更加认真，坚持不懈的精神。还要感谢我的指导老师，论文的完成有老师莫大的帮助和支持，在此致以衷心的感谢。
本科毕业论文设计整理13
教务处[] 15 号
各教学单位：
我校本科毕业论文（设计）的相关规定及程序是按照教育部评估要求以及省教育厅相关文件制定的，已实施了八年。教务处结合历年本科毕业论文（设计）检查情况，对本科毕业论文（设计）实施情况进行了问卷调查，拟定了《本科毕业论文（设计）程序改革方案》并征求了学院意见，同时在教学工作会议中下发征求意见。现根据学院意见及教学工作会议征求意见反馈对我校毕业论文（设计）的有关程序及表格进行调整。具体情况如下：
一、毕业论文（设计）程序
优化、调整后的本科毕业论文（设计）程序包括：选题及填写任务书、开题及填写开题报告（含文献综述）、指导教师评阅、答辩和成绩评定、本科毕业论文（设计）正文等环节，取消本科毕业论文（设计）的阶段检查、外文翻译、专家评阅等环节。相关材料表格见附件。
二、毕业论文（设计）成绩评定
毕业论文（设计）的成绩分别由指导教师、答辩委员会评定，评定的成绩比例为：指导教师评分占50%，答辩委员会评分占50%。
教务处
2013
年3月20日
编号NO：
河北农业大学本科毕业论文
论文题目
学生姓名 学号 成绩 学院 专业班级 指导教师姓名 指导教师职称
材料目录：
1、任务书 （ ）份 2、开题报告 （含文献综述） （ ）份 3、指导教师评阅书 （ ）份 4、答辩记录表 （ ）份 5、论文正文 （ ）份 6、其它材料
河北农业大学
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