下面是范文网小编整理的学生课间寓言故事文本3篇(小学课文里的寓言故事)，供大家品鉴。
学生课间寓言故事文本1
有个南方人，从来不吃鸡蛋。一次，他出远门到北方。在路上走得累了，肚子也咕咕直叫，就进了一家小店坐下，吃些东西。
店里的伙计一看有客来了，忙过来招呼，殷勤地边擦桌子边问：“客官，您想吃些什么?”这个南方人第一次来北方，对北方的菜很不熟悉，就随便地说道：“有什么好菜就上吧。”伙计应道：“本店的木樨肉做得可拿手了，您可以尝一尝。”不一会儿，菜端上来了，南方人一看，原来里面有自己不吃的鸡蛋，可他又怕如果说出来，别人会嘲笑自己无知，就不愿明说，只是问道：“还有别的什么好菜吗?”伙计说：“还有摊黄菜，也是本店的拿手名菜。”南方人心里嘀咕：摊黄菜是什么玩艺?不管它，先要了再说吧。菩萨保佑，可千万别再有鸡蛋呀!便说道：“太好了，就这个吧!”等到菜送来一看，仍然还是有自己不吃的鸡蛋。不好再推了，他只好说：“菜是不错，可惜我肚子挺饱的，不想吃东西。”他的仆人饿得实在不行，便劝他说：“前边的路还很远，不吃的话，待会儿恐怕要挨饿了。”他于是借梯子下台说：“既然这样，那我们就吃些点心吧。伙计，有好点心吗?”伙计答道：“有窝果子。”他说：“那就多拿几个来吧。”等到“窝果子”被端上来，他一看不禁傻了眼，竟然又有自己不吃的鸡蛋。他心中又羞惭又恼火，再也找不出什么理由了，只得饿着肚子赶路，直走得疲劳不堪。
寓意：天下的事情很多，人们哪能样样知道。不知道并不可怕，可怕的是不但不承认，还硬要假装知道。这样做是学不到任何东西的。
学生课间寓言故事文本2
孔子前往楚国，路过一片树林，看到一个驼背老人，手里拿着一根长长的竹竿正在粘知了。老人的技术非常娴熟，只要是他想粘的知了，没有一个能逃脱的，就好像信手拾来一样轻而易举。孔子惊奇地说：“您的技术这么巧妙，大概有什么方法吧!
”驼背老人说：“我的确是有方法的。夏季五六月粘知了的时候，如果能够在竹竿的顶上放两枚球而不让球掉下来，粘的时候知了就很少能够逃脱;如果放三枚不掉下来，十只知了就只能逃脱一只;如果放五枚不掉下来，粘知了就像用手拾东西那么容易了。你看我站在这里，就如木桩一样稳稳当当;我举起手臂，就跟枯树枝一样纹丝不动;尽管身边天地广阔无边，世间万物五光十色，而我的眼睛里只有知了的翅膀。外界的什么东西都不能分散我的注意力，都影响不了我对知了翅膀的关注，怎么会粘不到知了呢?”孔子听了，回头对弟子说：“专心致专，本领就可以练到出神入化的地步。这就是驼背老人所说的道理啊!”
寓意：一个人如果能够排除外界的一切干扰，集中精力，勤学苦练，就可以掌握一门过硬的本领。古人说的精诚专一，确实是我们做事的。
学生课间寓言故事文本3
从前，有一个国王厌倦了王宫里的生活。吃够了山珍海味，玩腻了奇珍异宝，看厌了歌舞。每天来自全国各地的文件，进行查看批阅，日复一日的重复工作，让国王感觉无聊极了，自己没有开心快乐的事情来做。于是，偷偷跑出了王宫外面。
大街上熙熙攘攘的行人把集市围的水泄不通。商贩此起彼伏的叫卖声，不绝于耳;店铺里琳琅满目的商品，令人眼花缭乱、目不暇接;还有那街边扑鼻而来的香味美食，令人直流口水。国王看着如此热闹繁华的景象，心情十分欢喜。自言自语道，这相比王宫单调的生活简直太美了。
国王远离王宫，继续往前走，路遇一个笑容满面的农户。好客的农户邀请国王去家里做客，国王盛情难却和农户一起去了家里。农户把家里的母鸡烹饪出一道菜，来热情招待国王。国王看着家徒四壁状况，不解的问道：你如此贫穷，为何每天都面带笑容?农户笑着答道：我日出而作，日落而息，劳作让我每一天都感到充实。父母身体健康，妻子贤淑，几个孩子聪明伶俐，美满安康的一家人使我感到温馨幸福。有时可以上山打些野味，下河去捉鱼：有时做些风车和孩子一起玩耍：还有时去人山人海的集市，看精彩的杂技，听悦耳的戏剧。生活如此美好，我没有一天不感到快乐。国王恍然大悟，原来王宫有开心快乐的生活，只是自己没有发现罢了。
生活中不缺少美丽的事物和开心的乐趣，只是需要善于发现美丽事物的眼睛和长乐的心态。
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