风筝小学作文（一年级作文放风筝50字）

风筝小学作文（一年级作文放风筝50字）该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是范文网会员投稿的关于风筝小学作文（一年级作文放风筝50字）的最新文章，供大家参考。

>风筝小学作文1

　　春天到了，阳光明媚，花红柳绿，正是一年放风筝的好时节。丁丁、明明和红红正在那边放风筝呢。

　　看！丁丁他们玩得多开心啊！只见明明高高举起一只“燕子”；而丁丁左手拽着线，右手拿着风筝轴，慢慢跑了起来；红红则在一旁指挥，“往左往左-----放手放手------”。明明放开了风筝，只见“燕子”在空中盘旋了几圈后便一头栽了下来，丁丁和明明又气又急，眼里噙着泪花，好委屈的样子。红红鼓励他们说：“没事的，再试一次吧，因为失败乃成功之母呀！”听了红红的话，丁丁和明明打起精神，吸取了上次失败的教训，又试了一次。功夫不负有心人，这次，他们终于把“燕子”放飞在了天空中，三个人开心的手舞足蹈。

　　放眼望去，蔚蓝的天空中有许多风筝，它们翱翔着，仿佛活的一般。瞧！那只“大蜈蚣”飞得最高了，旁边的“金鱼”也不甘示弱，摆着大尾巴冲了上去，不一会儿“金鱼”就赶上了“大蜈蚣”。不大一会，“大蜈蚣”便体力不支了，只得慢慢的回落下来。看！远处还有一家人在那边放风筝呢，那个小弟弟开心的一边放一边跑来跑去，看着有趣极了。

　　一天就这样结束了，真是开心的一天啊！

>风筝小学作文2

　　阳春三月，和煦的春风吹拂着，正是放风筝的好季节，星期六，我和妈妈一起去江滨公园放风筝。

　　我们来到江滨公园，看见广场上有人再放风筝了，非常热闹，天空中有企鹅、小花猫、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飞翔，就像一个动物世界，看得我眼花瞭乱，心也痒痒的，我急忙催着妈妈去买风筝，我一眼就看中了一个凤凰风筝，它的翅膀是红色的，还有蓝色的花纹，它的身子是红、黄、绿三种颜色相间的，它的头上还长着一个像棒棒糖似的五彩的头冠.它还拖着两条长长的小尾巴，漂亮极了，而且质量也很好，不会被风吹坏。

　　于是我们毫不犹豫买下了这个风筝，就到对面广阔的沙滩去放风筝。我们来到沙滩，我抢过风筝，就迫不及待地跑起来，可是风筝却象不听我的话，总是往地下钻，我很奇怪，就问妈妈：“人家放风筝，好象很容易，可我为什么却放不上去呢？”妈妈说：“放风筝是不能性急的”。接着，妈妈就给我示范，只见妈妈拿着风筝的背脊，先把线收紧，迎着风跑了起来，只见风筝迎着风迅速地升上了天空，接着妈妈慢慢地转动转轮，绳子放得越来越长，风筝也风得越来越高，就象一只真的凤凰，在天空中翩翩起舞。我高兴地大声呼叫起来：“好高啊！好美啊！我也要放，我也要放”，听了我的叫声，妈妈把风筝交给了我，风筝就慢慢地降落下来了。

　　我连忙拿起风筝，照着妈妈刚才示范的样子放了起来，果然好像风筝听话多了，就像一只刚学飞的小鸟一样，虽然飞得还不

>风筝小学作文3

　　今天，天气晴朗，春风徐徐，正是放风筝的好天气。“我”、“宁宁”和“明明”，一起到公园的草地上放风筝。

　　公园上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。像铺了一地的绿毯，美丽极了！公园上空已经飞满的风筝，有凶猛的老鹰，有长长的蜈蚣，有拖着长尾巴的金鱼天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，尽显本色。

　　看着这些美丽的风筝，明明不禁说：“快把我们的风筝放走吧！”说着，他把风筝举得高过头顶，宁宁右手拿线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。这时，明明把风筝线，飞快地向前跑。这时，明明把风筝向空中一抛，宁宁急忙迎风加速，跑了起来，风筝就摇摇晃晃地飞了起来，我们的风筝多么漂亮，烔烔有神的眼睛，一对高空飞翔的翅膀，剪刀似的尾巴。宁宁随着风的大小放线，风筝一点儿一点儿地飞上蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大志声叫好。

　　远处，一个浊朋友也把风筝放上了天空他的爸妈并肩站在一起，仰头看着高高飞上天的风筝，心里乐开了花。

　　公园是一个风筝的世界，也是一片欢乐的海洋。

>风筝小学作文4

　　吃午饭时，爸爸说：“春天到了，到处都是一片迷人的景色，不如我们去放风筝吧，去感受一下春天的气息。”我和弟弟听了开心得想飞上天和白云拥抱。

　　我、弟弟、爸爸和妈妈来到龙河湾公园。公园里的人真多啊！有的在赏花，有的在野餐，天空中，各式各样的风筝令人眼花缭乱。

　　我们来到草地上，我和爸爸也加入了放风筝的队伍。抬头一看：凶猛的“眼镜蛇”在空中穿梭，不好，它前面有只可爱的“小兔子”，没事没事，后面又飞来了一只“雄鹰”。这时，我的风筝“熊二熊大”说：“小主人，快把我放上天空，那只老鹰抓了眼镜蛇，还要吃小兔子的，快让我去保护小兔子吧！”

　　于是，我一只手举着风筝，另一只手拿着风筝轴，迎着风飞快地跑着。然后，我用力将风筝向上抛，只见熊大熊二慢悠悠地飞了两下，接着来了个“倒栽葱”，“啪”的一声掉在了地上。

　　看来，我一个人是不行的，我得和爸爸合作。我拿着风筝，爸爸拿着轴。风来了，我和爸爸同时向前跑，我又一次将风筝向上抛。只见爸爸左拽拽，右拽拽，终于，“熊大熊二”飞上了天空，成功解救了“小兔子”。

　　捣蛋的弟弟再也坐不住了，扑上来就把我的“熊大熊二”抢走了。

　　天色已晚，踏着斜阳和欢笑声，我们恋恋不舍地回家了。

>风筝小学作文5

　　春回大地，万物复苏，微风习习，天空上飘着朵朵白云，小鸟在天上自由飞翔，绿油油的草地上怒放着五光十色的野花。

　　在草坪上小朋友们放起了风筝，一个一个的风筝像听到命令一样，齐刷刷的一同飞上天空。有的像金鱼，舞动着尾巴；有的像老鹰，张开双翅；有的像毛毛虫，小脚一抖一抖的……

　　“哎！又没胜利。”我和两个小同伴，南南和小明，准备参与他们的队伍，你争我抢的放起了风筝。我们试了一次又一次，可是一次也没有胜利，垂头懊丧的正准备分开。忽然，小明心血来潮说：“我有一个好办法，大家跟我来。”小明把我们带到一个下坡上，把风筝给了南南，并对南南说：“你来拿风筝，把风筝高高的举过头顶，我叫你放手的时分，你就把风筝放开。”我和南南一脸茫然，小明却笑嘻嘻的。只见小明右手抓着木柄，左手拉着线，飞快地向下坡跑去，一边跑一边说：“南南，能够放开风筝了”南南赶紧放手。小明慢慢地慢了下来，我们一同充溢希望地向天空望去，飞起来了。这时，风忽然小了下来，风筝摇摇晃晃地往下落，小明眼疾手快，把线收了收，又跑了起来，风筝跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子，一只心爱的燕子，似乎活了一样。

　　“飞起来了！”

　　“真的飞起来了！”

　　我们喝彩起来了，快乐得又蹦又跳，活像一只兔子似的，在空阔的草地上狂奔起来……

>风筝小学作文6

　　今天天气真好，碧空如洗，万里无云，我和妈妈来到凌公塘公园放风筝。

　　天空中早已飘着五颜六色的风筝，有遨游飞翔的雄鹰，有悠闲自在的燕子，有满身金黄的的小金鱼……我迫不及待地拿出早已准备好的“苏菲亚”风筝。妈妈先给我讲解了放风筝的要领，“先用左手拿着线盘，右手举着风筝，再逆着风向快速向前跑，边跑边放线。”妈妈又给我示范了一遍。我照着妈妈的样子放了起来。一阵风吹来，我的“苏菲亚”居然成功地飞了起来。只见“苏菲亚”越飞越高，一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。旁边那只“蜻蜓”飞得比它高，它就又努力往上飞了一些。可能是因为我的技术不太好，“苏菲亚”没能够追上“蜻蜓”，自己讨了个没趣，便继续去寻找下一个目标。一只“hello kiity”飞了过来，慢慢靠近“苏菲亚”，“苏菲亚”毫不犹豫地追上去，立即超过了它。接着一只“小老虎”向“苏菲亚”跑来，眼看就要撞上了，“苏菲亚”“嗖”的一声躲过了“小老虎”的追击……

　　我们放了好长时间，“苏菲亚”也太累了，它回到了我的怀里，我们依依不舍地离开了凌公塘公园。

>风筝小学作文7

　　当你读到这个题目的时候，你会大吃一惊：“别人都放风筝。你为什么做风筝？”没错，我三年级的时候有过一次。

　　那是在一个星期天的早上，我无事可做的时候，满脑子都是“馊主意”。突然，所谓的“第六灵感”兴奋地跑过来说：“做个风筝！自己做的风筝肯定比买的好玩！”

　　“好！反正风筝好做！”我哭了。我先拿了一张废报纸，剪成一个大方块。然后我从买的风筝里拿出两根木棍，用透明胶水粘在报纸上。最后，但是让我们把绳子绑在棍子上！哈哈！一个风筝宝宝诞生了！我迫不及待地想把风筝放在天空。“咦？为什么不高？”我对自己说。旁边看的哥们好像看穿了我的心思，故意装成老专家说：“小姐姐，你真的不自量力？你其实是‘好做，不难做’，你应该做个塑料袋风筝。”我点了点头。

　　我又开始做另一只风筝。我用红色塑料袋打了个结，把它变成了自制的气球。然后用线打结。但我左右看，前后看，总觉得欠了什么。突然，我看了一眼旁边的娃娃，哦！对了，外貌！

　　我赶紧一条一条地画丝带，做风筝的头发。我根据娃娃的脸和表情在包里画了出来。啊！一只美丽的“小女孩风筝”又来到了人间！我把风筝放得高高的，越看越觉得它像小女孩一样优雅，我在天上跳着自己的裙舞。我被它迷住了，可惜“放风筝无限好，但快中午了”！

　　我爱我的风筝！

>风筝小学作文8

　　枫叶变红了，我听到小喜鹊做房子的声音，我知道，秋天来了。

　　秋天很适合放风筝。因为，风很大，很好放，而且不冷不热，跑起来浑身不会湿哒哒的。我马上叫来大姑和两个阿姨，去放风筝诺！

　　最佳地点我们选择了莲花山公园的风筝广场，来到这，我们看见了大草坪。事不宜迟，我们兵分两路。我和阿姨一起去买风筝，大姑和弟弟去找坐的地方。不一会我们买来了老鹰样的风筝。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿着风筝冲向了开阔的草坪。

　　阿姨帮我托好风筝，我拿着线一紧一松，风筝就飞高了。原来风筝那么好放，正当我兴奋的时候，我的老鹰飞快的落了下来，它和别人打架了。我们把他放了下来，我把结解开，心里特别开心，跑累了，静静的睡在地上。看着这满天的风筝，我突然领会到了，做事不要太得意，一定要坚持，不然，今天的天上就不会有我的风筝。

　　渐渐的太阳走到了顶端，弟弟的脸被晒得红扑扑的。在草坪上大家很开心，但是弟弟要睡觉了，我们依依不舍的起来收拾东西准备回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放风筝的技术好，放的高。慢慢！这种争论淹没在我们的笑声中。作文

>风筝小学作文9

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

　　今天，真是放风筝的好日子。温暖的阳光照在大地上，轻风吹在了我的脸上，真是舒服极了！云也是千变万化，一会儿变成了漂亮的娃娃，一会儿变成了嫩嫩的小草，一会儿变成了可爱的小猫……我们拿出准备好的老鹰风筝，有的人带了小猫风筝，有的人带了小狗风筝，还有的带了蜈蚣风筝……五颜六色的风筝可真有趣呀！

　　大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴，边放风筝边后退，结果一不小心我摔了一跤，风筝线都绕在了一起，风筝也落下来了，同学们都嘲笑我。我重来了一次，这次吸取了上次的教训，我的'双手配合着，风筝终于飞上了蓝天。我一边握着风筝线，一边坐在草地上抬头仰望蓝天，天空中飞着各种各样的风筝。看呀，那“彩虹”风筝挂在天空上，像一座彩虹桥，那“老鹰”缩着爪子盘旋在空中，好像正在捕食呢，“机器猫”那肥胖的身体可真有趣呀！再看，“燕子”和“黄莺”在比美呢，“蝴蝶”和“蜻蜓”飞在空中，也许在举办飞行比赛呢，“毛毛虫”也飞在空中，可能在体验飞行的乐趣吧……

　　欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲交响乐。

>风筝小学作文10

　　今天，天气十分晴朗，我们中午又举行了一年一度的风筝比赛。

　　首先，同学们拿着线轴，再请老师帮着拿风筝，放起风筝时，同学们拿着线轴一步一步后退，边退边放线，这样风筝就飞起来了。

　　蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝，虽然没有我们班的风筝，但是我们也找到了自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝，有人喜欢米老鼠风筝，而我最喜欢的是多啦A梦的风筝，因为多啦A梦的口袋里有很多工具，有时光穿越机，有剪影子得剪刀，还有可以变成动物的饼干。

　　你看放风筝有那么多乐趣，如果你喜欢，也来放风筝吧。

　　今天下午，爸爸妈妈带着我和我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。

　　我们的风筝可漂亮啦！上面画着一只大大的凤凰。看！它的那条长尾巴多让人羡慕啊！

　　终于开始放风筝了。一开始，那个凤凰风筝飞得还蛮高的，可不知道为什么风筝渐渐地往下掉了。我们是在喷泉池旁边放风筝，所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊！于是，爸爸飞速收线，风筝终于安稳地落在了草坪上。爸爸说，放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候，就要慢慢收绳，让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳，让风筝飞得更高。

　　这次放风筝让我学到了很多放风筝的技巧，还让我知道放风筝也是需要耐心的。

>风筝小学作文11

　　今天，阳光明媚，天高云淡，白云慢悠悠地漂浮在空中，，一只只活泼可爱的小鸟在碧蓝的天空中飞行、唱歌，多么可爱呀！一阵阵轻风吹过来，真是让人神清气爽。当我看见这么好的天气时，我想：咦，在这么好的天气里，我为什么不去和朋友一起去放风筝呢？想到这里，我就叫上我朋友小绿和小紫去公园放风筝了。

　　到了公园里，我们一下子就看见了各种各样的风筝，我一眼就看见了一条老长老长的“蜈蚣”在空中爬来爬去，在它的右边是一只“老鹰”，正向那条老长的“蜈蚣”飞过去，好像要“吃”了它似的。在它们的最左边，有一只美丽的“小金鱼”，悠闲地游来游去。我往它们下面一看，一个小男孩放了一个飞机似的风筝，虽然他的风筝已经飞起来了，但他可能觉得他的风筝飞得不够高，他向后退了一步，用力地扯着风筝线，好像想让它飞得更高，旁边站着他的爸爸和妈妈，好像在说：“孩子，加油！”

　　我们看到这里，迫不及待地拿出风筝，小绿拿出他的雨燕风筝，我拿出我的大蝴蝶风筝，当小紫正要拿出她的风筝的时候，小绿叫住了小紫，对小紫说：“小紫，我看你先把我们的风筝放飞了，再放你的也不迟呀！”小紫犹豫了一会，最后还是同意了。我们大家齐心协力，共同把风筝送上了天空。

　　三只风筝在天空中自由地飞翔着，风筝下的我们开心地跑着、叫着、真快乐呀！

>风筝小学作文12

　　记忆中一直有个阴影，不知是哪来，勾起我层层回忆。——题记

　　走在回家的路上，天不是怎么好，阴沉沉的，背后感觉一直有个人，回头，却什么也没有。我陷入了沉思……

　　回到家，母亲端来一碗热腾腾的红豆汤，我咕噜咕噜一口气喝下，背着书包往房里走。拿出作业本，翻翻前后，相比之下，我的字又退步很多。偶然看见窗外有一只燕子风筝，也不只是哪家人家的，我会想起了6岁时与爷爷一起放风筝时的情景，心里好不怀念！那风筝，使我想起了曾经教过我的老师，那风筝，使我怀念起我那可爱的妹妹，那风筝……

　　或许是因为天气的原因吧，我变得很困，不想做作业。那潦潦草草的字，常常使快乐的心情灰飞烟灭。或许，我不该，甚至……我一直在回想着回家路上的情景。

　　对，就是那燕子风筝！想起来了！燕子风筝上有个大红点，那是爷爷在我儿时做好的记号！不对，那燕子风筝到现在还找得到吗？爷爷还在老家，这怎么会出现呢？一系列幻想的问号又在我的脑海中浮现。

　　或许……

>风筝小学作文13

　　一个暖风习习的下午,我去公园放风筝.我心爱的风筝是一个龙形风筝.

　　我左手握着线轴,右手举着风筝,顶风而行.忽然,我觉的手里轻多了.哦,原来是风来了呀!我赶紧放线,风筝越飞越高,我也越跑越快.哇!我还是第一次放这么高,心里比吃了蜜还甜.

　　只听“我也来!”一个龙形风筝从我后面飞来,我扭头一瞧,原来是同班同学刘金,我们开始了“龙争虎斗”.我的“神虎”斗不过敌人的“魔龙”,“好汉不吃眼前亏”,我赶快跑,我们跑了十多圈,我体力不佳,停了下来.只见他冷笑了一声,用他的“魔龙”狠狠地把我的“神虎”击了下来,眼看“神虎”就要掉下来了,我仿佛从天堂掉到了地狱,紧张极了.我赶忙收线、奔跑、再收线,我的“神虎”慢慢地飞了起来,我的心情也恢复了平静.当我打算报仇的时候,他早就不见了踪影.

　　正当我奇怪的时候,一龙一鹰向我冲来.原来,王金找来了鲁博.现在是二比一,我可不干,“三十六计,走为上策”我跑啊,跑啊,终于把敌人甩开了.

　　玩累了,我就回家了.直到晚上睡觉,我还在想今天的趣事.啊,风筝给了我们带来了多少快乐啊!我喜欢放风筝,更喜欢放我心爱的龙形风筝

>风筝小学作文14

　　4月20日，我有幸参加了小记者活动。一大早我早早的起床了。

　　爸爸带着我到达了实验中学，已经有很多人了，我们先是自由活动了一会。突然，听到郭老师喊：“小记者们，都来集合了。”不一会儿，我们都兴致勃勃我围在了郭老师的周围。 郭老师首先绘声绘色的给我们讲了风筝这个名字的来历，有告诉我们风筝是战国时代墨子发明的。接下来老师又发给了我们每人一个风筝。让我们在风筝上写下烦恼或长大后的梦想，如果画上画那就更好啦！我写完了我想说的话，并且也在风筝上画出了美丽的图案。光有风筝没有线怎么放啊!于是郭老师又给我们发了线让我们去放。放风筝啦，我拿着风筝快速的跑啊跑。可风筝像是和我作对似的，就是不飞向蓝天的怀抱。哎！原来今天风太小了。我累了，坐在地上休息，这时来了一阵风，我赶紧起来，想让美丽的风筝带着我的美好理想一块飞向蓝天。可这时听到老师说该回家啦。

　　我就依依不舍得离开了实验中学，回来的路上我想，以后我还要多参加小记者活动，这样既丰富了我的课余生活，又是我增长了很多知识，真是受益匪浅啊！

>风筝小学作文15

　　一天上午，天气晴朗，万里无云。小刚、小明和小红一起到海边放风筝。

　　他们来到了海边，大海一望无际，放风筝的人非常多，人山人海。小明和小刚把他们的风筝放在地上，用线在风筝上打个死结，小刚拉着线，小明举的风筝，他们慢慢地跑着，这时小刚对小明说：“风筝要起飞了，赶快放飞吧！”小明听了小刚的话，把风筝放飞了。哇！风筝飞起来了，它像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。别人的风筝也飞了起来，把空中打扮的绚丽多彩。小红看见他们的风筝越飞越高，然后小红也拿起自己的风筝，也放飞了起来。

　　天上的风筝越来越多，有恐龙风筝、小鸟风筝、蝴蝶风筝、船形风筝……远处有一个小男孩和他爸爸妈妈也在放风筝，他们的风筝飞得非常高，小刚自信满满地说：“我们要想办法超过他们。”于是他们松开很多的线团，还扯了一下风筝，风筝越飞越高，终于超过了小男孩，他们非常高兴，脸上挂满了笑容。风筝继续在空中飞翔，飞到了白云家里，和白云一起玩耍，一起追赶。

　　这一天，他们不仅学会了放风筝，也收获了许多的快乐。今天是他们最难忘的一天，也是他们最开心的一天。

风筝小学作文（一年级作文放风筝50字）相关文章：