别人关爱别人的作文3篇 写关爱别人的作文

时间:2022-10-14 16:20:00 综合范文

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别人关爱别人的作文3篇 写关爱别人的作文

别人关爱别人的作文1

  那一年的冬天,树失去了夜的热闹,叶随着风走了,只留下光秃秃的寒枝,在寂静的空气中悲怆的哭着,痛斥岁月无情,岁月夺走许多,唯有爱依旧…。

  当月考的卷子发了下来,鲜红的叉叉狠狠刺着我的眼球,在残酷的现实与美好的幻想的界限中,挣扎着,选择了现实,选择了学习,但现实让我得不偿失,仿佛坠入万丈深渊,沉重着,坠落者,让人透不过气来。

  脑海里被蒙上了厚厚的浓雾,挥之不去。望着黑夜,想一眼洞穿,才发现无法摆脱现实,欲哭无泪的感觉。

  晚温照常继续,一片寂静,但心中却仍安静不下来。时间,沙漏般地缓缓移动,猛地回头,外面已是倾盆大雨。

  不知何时,一阵铃声响过,下课了。艰难地走出教室,才发现没带雨伞。依然站在楼下,伸出脚,便是漆黑的天空。望着人影渐疏,转瞬间,空荡荡,此时的教学楼如此宁静祥和。

  那几盏灯还散发着惨淡的光,一闪一闪,仿佛将要被黑夜埋没。后边,有人轻轻拍了拍我的肩膀,回过头,原来是老师,举着雨伞,但衣襟已被大雨溅湿。

  我有点慌张,他说到:“一起走吧!”一眼仿佛可以望尽的路感觉如此的长,瞥见影子随着灯光忽高忽低。他又开口:“考差了?不要灰心。我尴尬地点点头,脸麻麻的。”你看那棵树,这么大的雨都没有倒下,而你,仅仅一次月考就垂头丧气,怎么行?

  顺着他的话,我依稀看见树在大雨中高傲地举起头。一句话,将心中的困惑解开了,朴实无华,但坚实有力,热血沸腾的,一股暖流涌遍全身,想说声什么,可无语哽咽。

  就这样,走到校门口,他把雨伞递给我,讲:努力啊!雨伞你先用着吧。在模糊的灯光下,我依然清晰看见他手中的缝隙是被粉笔尘填满的

  一个人停留在十字路口,愣着,愣着,半晌,不禁潸然泪下,那个夜晚,是两颗心悬着的温度。

别人关爱别人的作文2

  “我关爱我快乐”这个主题让我想起了一句话“赠人玫瑰,手留余香”。这一句话的意思是说:一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰花般微不足道,但它带来的温馨、快乐会在赠花人、爱花人的心底慢慢升腾弥漫,就像玫瑰留下的芳香一样,在大家的手中萦绕。

  在生活中,我们都应该这样。我记得有一次在学校发生的一件小事:一天,上课时老师要求在课堂上完成一项作业,全班同学都在认真地做着,我也正专心致志地写着,突然发现有人在轻轻地拍我的肩膀,我回头一看,原来是蒋舒颖,她眉头紧锁,焦急万分,悄声地对我说:“我的钢笔没有墨水了,你能借给我一支钢笔吗?”我见她这么心急火燎,就像吃了二十五只老鼠——百爪挠心,便立即从文具盒里拿出一支钢笔,借给了她。她拿起笔,轻轻地说了声“谢谢”,便“刷刷刷刷”地写了起来,我也继续写我自己的作业,一边写一边在担心:刚才耽误了不少时间,她会不会完不成作业呢?真希望她能按时完成作业。交作业了,当我看到蒋舒颖蹦蹦跳跳地把作业交给老师时,一下子,我的心也就落下来了。我看她顺利地做完了作业,开心地走出教室,心里竟是无比的'快乐。原来帮助别人,虽然只是借钢笔这种小事,也可以分享到快乐。

  与人方便,就是与己方便。就像黑夜中点燃一支火柴,温暖别人的同时,也温暖了自己。善待他人,善待自己,将自己的快乐分享给别人,也就得到分享别人快乐的机会。因为幸福是可以传递的,有时仅仅是举手之劳,就可以使别人受益,我们又何乐而不为呢?同学们,让我们大家都来做“赠花之人”,学会关爱别人,学会分享快乐,这样大家都会“手留余香”的。

别人关爱别人的作文3

  一说到关爱,我们都会想起我们的父母,他们给我们的关爱最多。而仅次于父母的关爱,我觉得就是老师给我的关爱了。

  记得我上小学的时候,一天下午,我在教室里上课。我看了看我的手表,已经是下午四点二十了,嘿,快要放学了。这时,我突然听见了一声巨响,班里的人都被吓了一跳,那雷声真是惊天动地,不一会,外面下起了倾盆大雨。我想起了一件重要的事,忘了带伞!我有些慌了,连课也上不好了!

  叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了。我收拾好书包,跟着大家下楼。大雨没有一点要停下来的意思,我只好到学校门口的传达室里等雨停。可是,雨不但不停反而下得更大了,真是一个糟糕的天气。

  我的家离学校不算近。我庆幸在刚刚放学时没有冲回家,如果那样,到家后即使不感冒,也会变成一只“落汤鸡”的。又等了一会,已经是下午五点多了,可雨却依然不停。就在这时,一个熟悉的声音在我耳边响起:“小同学,为什么还不回家呢?是在等家长来接你吗?”我回头一看,原来是我的音乐老师,高老师。我回答说:“我不是在等家长,是因为没有带伞,所以想等雨停了再回家。”老师听了,赶紧把手里的伞递了过来说:“拿着我的伞,赶紧回家吧!”。拿着高老师的伞,我小声的说:“那老师您呢?”老师说:“我,我没事。一会公交车就来了。我稍等一会。你赶紧走吧,孩子,要不一会雨下得更大了,就更走不了了。”看了眼老师走向公交车站的背影,我撑起伞走上回家的路。

  风仍飒飒,雨亦濛濛,可是我心里暖暖的。老师在我心里就像这把素花小伞一样,为我遮风挡雨,爱护我们,期盼我们茁壮成长。

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