下面是范文网小编整理的五年级写的作文共14篇(小学五年级写的作文)，供大家参考。
五年级写的作文共1
自从R星人被赶跑后，地球人就想去报仇。那些战败的R星人一从飞船下来就得知地球人要来报仇，R星首领于是让他的军队埋
伏起。
很快一大批飞船接近R星。从飞船下来的地球刚下来，就听到一阵枪声，四面八方的R星军队冲了过来，地球的军队猝不急防，有的想回飞船、有的想向地面军队求救，但都死在枪口下，很快地球的军队都死了。然而留守在地球的军的军队却浑然不知。一会儿，一群飞船飞了下来，那些军队都以为是自己人，便向飞船招手而去，R星人看到那些地球人，就向他们扫射，他们这才发现那是地敌人，那些军队都向山洞里避难。就这样两方僵持了几天，最后地球的军队弹药一以毫尽了，他们只能逃离地球，他们就偷偷摸摸地上了飞船。
他们一上飞船，R星人也开这这飞船，追击地球人的飞船，一直飞到一个黑洞前，他们只好冲进黑洞里。他们一睁开眼晴发现他们坠落在一个美丽的星球上，他们称这个星球叫∶“地球”。
五年级写的作文共2
在这大千世界中，谁能没有经历过失败呢？但失败和成功一样重要。没有失败，怎会有成功？爱迪生不是经过次的失败后才发明出电灯吗？威尔伯和奥维尔兄弟(莱特兄弟)不也是经历了无数次的失败和实验才使得世界上第一架飞机在空中停留了50几秒吗？
对失败的态度不同，那么对失败的了解也不同，失败实际上是一个双面人。悲观的人看到的是悲观的一面：“哎呀呀！为什么上天这么不公平啊？别人能成功，而我只能失败？”而乐观的人则看到另外一面：“没关系，失败不是挺好的吗？有些了解，再来，再来，终有一天会成功的！”
为什么有人说被人一次就可以成功，而我三四次都没有成功呢？这多少和运气有点关系了，他成功了，可能是靠运气，但不一定对他成功的事情有了解，下一次再试的时候，就不一定能再次成功了。而这次失败了呢？那么你可能就会吸取上一次失败的教训，就不太可能象上次那样太鲁莽了，会小心一些。失败了一次后，就可能会对你将要翻越的“大山”有一定的了解。“知己知彼才能百战百胜”，对这座“大山”了解得越多，你成功翻越他的可能性就越大！
大家可能都知道“坚持就是胜利”这句古话吧。但是，坚持不一定就是成功，而放弃不一定就是失败。有时候试试看的时候，发现自己如果做不到，那么坚持就不可能成功，可以先“放弃”一下，先去练习，去进步一下，回来时可能就会成功。可见，失败也可以使人进步。
失败，可以使人进步；失败，可以使人改变粗心，鲁莽的性格，从而小心翼翼；失败，可以使人变得更加坚强，努力去完成可能做不到的事。
写完这篇文章后，我发现自己对于失败的态度也变了，从以前的讨厌失败转到了热爱失败！
失败是成功之母！失败是成功的必经之路。
五年级写的作文共3
灰姑娘当上了，哦，不，想在该叫辛德瑞拉王子妃了。灰姑娘在舞会上得到了王子的爱，在王子找到灰姑娘，并带回皇宫，灰姑娘变成了王子妃，可是在当上王子妃之后，辛德瑞拉的性格发生了巨大的改变。话不多说，请看下面的故事吧!
“吱……”皇宫的大门打开了，“参见王子妃!”辛德瑞拉昂着头，看也不看身旁跪着的仆人。辛德瑞拉在王宫的生活非常自在，可是她渐渐地改变了，以自己为中心，对其它人的事情置之不理，直到有一天……
“辛德瑞拉~~”辛德瑞拉以前的好朋友过来找她，“谁呀!吵什么吵，不知道我在睡觉么?”辛德瑞拉大声的骂道，她的朋友玛丽有点歉意地说：“对不起，我只是想要你帮一个忙，我受到了一些追杀，希望你能让我住在皇宫。”辛德瑞拉听了，转过头，心里想：如果我让她住进来，我自己也会受到威胁，如果我不让她住进了，也不会失去什么。想到这里，辛德瑞拉不客气的对她说：“你以为这是什么地方，皇宫是你这低等的平民能来的么?来人，给我把它赶出去!”侍卫刚想把她赶出去，玛丽便变成了一道闪光：“哎!贪婪的人类，你会受到惩罚的。”说完，玛丽便消失了。
其实，玛丽就是上帝，因为灰姑娘的善良，吃苦耐劳，还乐于助人，才会让他成为王子妃的，谁知，人会因为诱惑而改变。
这个故事告诉我们，人不要因为一些诱惑而忘了最初的自己，你做什么事，如果只有一个理由，哪你要做这件事就是纯粹的。
五年级写的作文共4
夜里，一声巨雷将我惊醒。我惊惶地叫妈妈，妈妈说：“别怕。孩子，有妈妈在。”我在妈妈的安慰下甜甜地睡着了。在我心中，妈妈是万能的。香喷喷的饭菜是妈妈做的；漂亮的衣服是妈妈买的；动听的故事是妈妈讲的……妈妈愿意为我做一切。
记得有一次，我老是咳嗽，后来又转成肺炎，需要输液。这可急坏了妈妈。白天还好，到了晚上，我老是咳嗽，睡不好觉。妈妈总是先把我哄着才睡觉。有时夜里还要起来一两次，为我拿水拿吃的。一连几天我看见妈妈的眼球上布满了血丝。我真恨自己，为什么要生病。
该去医院了，妈妈找出她那失去颜色的帽子戴上，给我穿上崭新的大袄，把我包裹得严严实实的。路上，正赶上逆风，我看见妈妈弯着腰，两腿使劲蹬。一个人骑车就很费劲，更不用说还载一个人。我要求走一程，可妈妈坚决不同意。“你的咳嗽还没好，让风吹着，就更厉害了。你在我后面，我正好给你挡风。”我分明听见她的喘气声。我的眼睛湿润了。一种暖暖的感觉在我心田流动。
到了医院，开始输液了，妈妈坐在我身旁，眼睛一刻也不离我。一会儿摸摸我的额头，一会儿看看还有多少液，一会儿又问问我疼不疼、饿不饿……妈妈也咳嗽了！“妈妈，是不是你被我传染上了？”“没事。我身体这么壮，感冒拿我没办法。”妈妈毫不在意地说。明明有事，还说没事!妈妈，你什么时候才想到你自己呀？
我在妈妈的细心呵护下，病好了。可妈妈的头上又增添了几白发。
“慈母手中线，游子身上衣。”因为有了母爱的关怀，我们这些小幼苗才能茁壮成长。妈妈，我会记得您的爱！我会用优异的成绩报答您对我的恩情！妈妈，我永远爱您！
五年级写的作文共5
作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字，会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。
无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文：
1．?审清题意。包括审对象（写人？写事？写活动？写物？）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的关键词，即题眼）。
2．?明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心（如，《一个刻苦学习的同学》）；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的一个同学）。
3．?选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。
4．?组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。
5．?认真修改。文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。
当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同。如，写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做到详略得当。写活动的文章，关键要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。看图作文关键要看清图意，合理想象。想象作文关键要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求。应用文则要掌握一定的格式，明确写作的目的等等
[写作文如何下手 作文指导(五年级)]
五年级写的作文共6
在可汗捕捉神鸟失败后，事情便传开了，很多人慕名前去捕捉神鸟，可是都失败了。
有一天，这件事传到了贵族老爷的耳中，他乐开了花。他想：如果我捕捉到了神鸟，不是想要什么就有什么了吗？可是别人都失败了，那怎样才能捕捉到神鸟呢？算了，不管了，只要捕捉到就好了！于是，贵族老爷立马让下人收拾了行李，连夜起程去万年古松那去捕捉神鸟了……
第二天，他来到古松下，笨手笨脚地爬上了树。他小心翼翼地将神鸟捧在手里，慢慢地爬了下来。最奇怪的是，那神鸟，不惊也不逃，反而让老爷捧在手里。老爷心里一乐，高兴极了，连忙让人将神鸟放在笼子里关好，他看着神鸟，得意地说：“哈哈，真是太好了，别人都没捉到反而让我捉到了！”
神鸟慢悠悠地说：“那祝贺你啊，不过我要提醒你：第一、你不许贪婪；第二、不许欺压百姓，不然我就会飞走。老爷笑了笑，表面说好，可实际上却在想，一回去我就把你关起来，看你还怎么飞！
一回到家，老爷将神鸟关进了双层笼子里，而且还用耐磨的钢铁做门，他想：这样牢固，神鸟肯定不会逃走了。
日子一天天地过去了，老爷每一天都向神鸟要一件东西，第一天要食物，第二天要钻石，第三天要……而且用自己的权力欺压老百姓。有一天，老爷向神鸟提出了一个过分的条件，就是要一幢别墅。神鸟忍无可忍了，终于化作一缕青烟飘走了，最后飞到了一颗千年古松上，过着自由自在的生活。
老爷非常后悔，如果不是他这样贪得无厌，神鸟就不会飞走了。
五年级写的作文共7
我经常记起在溪亭里傍晚郊游时的情景，心中顿生快意，便渐渐沉浸在无穷的回忆里……
那天午后，几个朋友约我去溪亭游玩，来到亭边，只见满池的荷花似少女般亭亭玉立，心中不由欢喜，便坐下来进亭中慢慢欣赏。朋友为我斟好了酒，大家尽情的饮酒作乐、吟诗作对。我也毫不推辞，与朋友们推杯换盏，好不自在!时间过得真快，一转眼太阳已经西下收敛了刺眼的光芒，只在周围留下了一圈金灿灿的柔和的光辉。夕阳的余晖笼罩着大地，就如同披上了一件薄纱，那万里无云的晴空本是浅蓝色的像明镜的海水，现在却渐渐加重了色彩，越来越浓。晚霞给溪亭涂上了一层闪闪的金色。
眼看就要傍晚了，我这时头晕晕的，兴许是酒喝多了的缘故，连回家的路线都记不起来了。等酒兴尽后，这时抬头一看，天色不早了，这才想起了回家，到哪里才是回家的路呢?我有些着急了，划呀，划呀，不小心划到了荷花丛深处。我索性停下手中的浆，斜靠着船身，欣赏这令人陶醉的美景。一支支荷花亭亭玉立、千姿百态、颜色各异、娇艳欲滴。荷叶上滚动着几颗水珠，荷叶翠色欲流，如同一张张被绿色渲染的墨纸，美得自然。偶尔，晚风拂过，几片荷花辨飘落在水面上，像一叶叶粉色的小舟。
这时我想起了回家，于是我奋力地划着船，激起了层层水花。突然，四周响起了阵阵拍打翅膀的声音，不时有几声鸣叫，哦，原来是鸥鹭被我发出的声响惊扰了，它们有的飞上云霄，有的飞到我船头上，好像要帮我带路似的…….
每当回想起这次愉快的郊游，我不禁抿嘴一笑，于是我就诗兴大发，吟诵道：
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
五年级写的作文共8
在路上，神鸟又讲了一个故事：
“从前，在森林里，住着一群动物。一天，森林里的动物举办了一个龟兔赛跑比赛，乌龟明知自己跑不过兔子，但还心甘情愿的答应了。兔子骄傲地像是脖子上已经挂上金闪闪的奖牌。”
“比赛开始了，兔子瞬间窜出很远，没了影儿，只剩下乌龟在后面慢慢地爬着。兔子跑到离终点不远地，停下了，心想：”反正乌龟追不上来，我先睡会儿再说吧“呼噜、呼噜……兔子睡着了，后面的乌龟一步步赶上来。到达了终点，可兔子还在睡觉，动物们纷纷向乌龟祝贺，兔子被惊醒了，当知道乌龟战胜自己并且跑到终点的时候，已经晚了。”
可汗听完，就说：“唉，兔子真是的，小看别人，最后因为自己太骄傲，失败了。”神鸟又“呼的一下飞走了。
”唉，我怎么又上当了，看来没有办法捉到它，改天碰碰运气再来吧！于是，可汗骑着马走了。
五年级写的作文共9
星期天的上午，我正在家里写作业。写累了，我就打开窗户看看外面。奇怪！楼下什么时候开来一列火车？我赶紧跑下去看个究竟。
这列火车很特别：每一节车厢的颜色都不一样，有的翠绿，有的银灰，有的淡蓝，还有的乌黑……一位大胡子叔叔在门口吆喝着：“谁来乘坐梦幻火车，免费来回，能到任何地方去，地点随便选。”
我一听，免费？能到任何地方去？是哄小孩子不哭的吧？可是哪有拿这么大“家伙”来哄孩子玩呢？不如看他个究竟。
想到这里，我跳上火车，对那位叔叔说：“我到太阳中心去，行不行？”
“上车吧，马上就到了。”
我生怕他没有听明白，就又问了一遍。只见叔叔在电脑上输入了“太阳中心”几个字，一打回车键，屏幕上立刻显示出这一站的介绍。
“有这一站，请坐8号车厢。”叔叔对我说。
“哇！还真有咧！”我又惊又喜，几步跨进8号车厢，一屁股坐上了软皮椅。
“呜——”火车开了。大约十分钟过后，乘务员说：“火车就要起飞了，请大家系好安全带。”“啊？火车也能飞？真新鲜！”我一边叫，一边看着窗外，果然，火车的各节车厢分离开来，有的还在地上跑，有的升上天空，朝不同的方向飞了起来，原来我们8号车厢里的乘客都是去太阳中心的。
不久，广播里又传来播音员的声音：“旅客们，太阳中心站到了，请大家解开安全带，隔着窗户观赏。现在车外温度是1800万摄氏度，车内温度是30摄氏度，我们的空调所能控制的最低温度是30摄氏度，如果您还嫌热，就请打开座位下边的箱子，穿上我们赠送给您的‘控温衬衫’就可以了。”
窗外一片炽白，什么景物也没有。虽然太阳像个大火球，但到了它的中心连火苗子也看不到。我有点扫兴，没有看到黑子是什么样的，旁边的叔叔说是因为我们来的不是时候。
停留二十分钟后，我们开始返航了。不过回来的速度慢多了。我想，一定是太阳引力太大的原因：去的时候，火车前进有自身动力加上太阳引力，自然飞得很快。而且离太阳越来越近，引力越来越大，火车就越飞越快。可是返回地球的时候，情况就恰恰相反了，火车要耗费很大的动力去克服太阳的引力。不过，渐渐地，离太阳越来越远，受它的引力也越来越越小，所以火车也是越飞越快。
大约过了一两个小时，我们的火车终于飞回了地球。下车的时候，乘务员还送我一枚纪念章呢！
朋友，你也想去太阳中心旅游吗？那就请你记住了：一定要坐银灰色的那一节车厢，它才是用特殊耐高温材料做成的，它才是去太阳中心的。
五年级写的作文共10
时间又到下一个世纪，还是这只神鸟，还是这棵老树，还是无数个捉神鸟的人，还是无数次失败了。
这天来了一位好国王，他一直希望能和神鸟一起统治国家。他带着大臣和侍卫，骑着骏马来到树下，一伸手便捉住了神鸟，在旁边的大臣说道：“大王，神鸟都向你臣服了，可见您的神威……”没等他说完，国王便生气的说道：“你总是说我多么好，多么爱戴百姓，你可知道百姓的苦难？”那位大臣一听“扑通”一声跪下了，国王又语重心长的说“你看那些穷人，这么冷的天穿那么单薄的衣服，又吃不饱饭，我给你一个带罪立功的机会，明天准备一些金子分给他们。”
神鸟看到这里才终于开口说话了：“您是一位好国王，我不逃跑了，我愿意跟着您回去。”国王微微一笑说“你是一只聪明的鸟，如今你终于同意和回去了，跟我一起统治这个国家。”在一旁跪着的大臣抬起头来说：“大王您一定得开一个举国同庆的庆祝会吧？我想三百块金子应该足够了。”国王说：“好哇，明天你拿三百块金子，发给所有的穷人，若有没分到的，你就别回来见我了。”
国王和神鸟回到王宫一起统治着这个国家，从此这个国家国泰民安，人们过着幸福快乐的生活。
五年级写的作文共11
大将军 李广是汉代家喻户晓的勇士。他骁勇善战，武艺高强，擅长射箭，每发必中。
夕阳西下，夜幕降临。大将军李广带着他的部下，骑着战马出巡。
行至一片幽暗的树林边，忽听得狂风大作，“呼——呼——”作响。晚风就像虎吼一样，在整个林子中回荡。杂草都被狂风吹斜了。忽的，将军在远处隐隐约约看见乱草丛中卧着一只老虎。只见将军沉着镇定，不动声色地从背后的箭囊里抽出一支箭尾为纯白色羽毛的箭，将弓拉得似满月一般。只听得“咻——”的一声，已不见箭的踪影。将军看看草丛，转过脸来对部下们说：“林中太暗，今天咱先不理会，明日天亮再说。”将军带着士兵们回到军营，并吩咐明天去将那只被射死的老虎抬回来。
第二天佛晓，天刚刚蒙蒙的亮了的时候，李广将军带着他的部下到昨儿自己射箭的地方。将军吩咐部下到林中寻虎。
军士们骑马的骑马，士兵们尾随其后。日头渐渐升高，阳光像千万把利剑直射入林中，洒下星星点点的光斑。一行人走进茂密的树林，四下寻找，可是那儿见到老虎呀!只见那杂草丛中有一块形似老虎的巨石。将军看见了自己的昨夜射出的白羽箭。那支箭竟然不骗不斜地深陷到石缝中去了。李广将军的部下见了，皆佩服至极、个个惊叹不已，连忙下马跪下拱手连声赞叹道：“将军好箭法!属下实在佩服!佩服!”
李广听了，一边用手捋了捋胡子，一边仰面朝天“哈、哈、哈”大笑三声。只听见这爽朗的笑声在林中回荡。“驾——”将军策马扬鞭，身后腾起一股浓浓的灰色烟尘……
五年级写的作文共12
秋思改写作文五年级
秋风掠过一丝寒意，树叶黄了，化为千万只蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下，映入眼帘的是一片枯黄的世界。
一排排大雁从张籍头顶飞过，对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天，想起了故园，心中不由得泛起一阵阵酸楚：我离开故乡那么久了，母亲怎么样了？父亲的白头发多了些了吗？孩子们还好吗？弟妹们开心吗？这些问题，张籍一天不知问了多少遍。
想着想着，泪珠不知不觉从双颊落下来。自己在这洛阳城整整困了十几年！十几年啊！至今都没见过亲人一面，每每想到这些，张籍的心里就像刀割了一样痛。
忽然，张籍灵机一动，既然不能相见，那写信总行吧！张籍拿出笔、墨、纸，铺在书桌上。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，却不知这一别十几年不能再见面……想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。
一阵寒风让张籍打了个哆嗦，他赶紧从衣柜中取出老母亲临别时为他织的毛衣，披上，顿时一股暖流涌遍他的全身。他不由又想起了母亲，想起了和亲人在一起的美好时光：那年的'中秋节，我与家人一起赏月，吃月饼，乐此不彼。老母亲还在家中帮我缝制衣服，孩子还与我一起嬉戏……
终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀！
第二天一大早，张籍走在大街上，他在想怎样才能把这封宝贵的家书送到亲人的手中。一不小心撞到了一个人，他抬头一看，竟是与自己失联已久的大哥。两个人嘘寒问暖，别提有多开心了。
张籍从怀中取出家书，双手交给大哥。大哥接过信说：“您放心，我一定会送到的！”说完，正要上马，只听见张籍在背后一声大喊：“大哥请留步！”大哥忙回身问：“贤弟有何事？”“我……我想再看一下信。”大哥把信交到了张籍手里。张籍急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给他。
张籍望着送信人远去的背影，不禁流下了眼泪。他抬头久久凝视着家乡的方向，吟出了一首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
五年级写的作文共13
从前，在一片茂密的森林里，有一只神鸟，为什么说他“神”呢？因为它有法力，可以帮人们完成愿望，所以，附近的一个村子里的人都想铺抓它！
有一个猎人和他的妻子路过这里，猎人听说有一只神鸟，高兴极了，心想：我要是捉住了这只神鸟，那我可发财了。于是，猎人骑着马来到森林布下了陷阱，把神鸟捉住了。
他在回客栈的路上，对神鸟说：“你不是有法力吗？只要你完成我的三个愿望，我就放你走。”神鸟知道了猎人是想要完成愿望，决定要好好惩罚一下猎人，便说：“好吧，尊敬的猎人。”猎人高兴极了，一边让马快点跑，一边想自己该提什么愿望。
由于山路崎岖，马老师蹦蹦跳跳，不能让猎人安静思考，刚开始，猎人还有点耐心，可马越跳越高。猎人急了，骂道：“真该摔死你这马。”话音刚落，马就摔死了，猎人也摔在了地上，他的第一个愿望就这么实现了，猎人爬了起来，拍了拍身上的灰尘，心痛自己就浪费了一个愿望，他一边安慰自己说：“还好还有两个愿望。”一边把马身上的马鞍拿下来背在身上。
很快就到了午时，猎人累得满头大汗，他忽然想起在客栈等他的.妻子，这时一定在可这吃着点心，自己却在这吃苦受累，想着想着，猎人随口说：“这个好吃懒做的女人，真该让他坐在马鞍上永远下不来。”话一出口，他就觉得背上轻松多了，原来，他背上的马鞍已经飞回家了，他的妻子正坐在马鞍上下不来而哭了。他的第二个愿望也实现了。
猎人飞快跑回家，被眼前妻子坐在马鞍上哭的情景惊呆了，神鸟趁着这时是逃了出来。
猎人恳求神鸟道：“求求你，救救我的妻子吧。”神鸟道：“只要你把以前打来的猎物都放了，从此以后不再打猎，你的妻子自然会下来的。”说完，神鸟就飞走了。
五年级写的作文共14
夕阳之下，清风吹过了树梢，吹到了小河边上。水面上波光粼粼，倒影着夕阳的余辉，江水与岸边的芦苇丛交织出朦胧的氛围，呈现出美好的景色。
就在这安详的气氛中，有几只小舟在水面上若隐若现，传来嬉戏打闹的声音。
其中的一只小舟上，有两个小孩子，大概七八岁左右的样子，他们都扎着两只小辫。他们两个人，一个撑着蒿，一个划着桨。或许是累了，他们停了下来。咦?他们怎么收起了竹蒿，停下了船桨呢?
他们怎么又拿起了伞，把它撑起来呢?哦，原来是他们利用风是船前进呀!真聪明!既省了力气，又能赏风景，真是一举两得!渐渐的，天似泼墨一般黑了下来。孩子们也都回家了。
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