下面是范文网小编收集的新华小学少先队优秀干部评比标准3篇 小学优秀少先队干部评选标准，供大家赏析。
新华小学少先队优秀干部评比标准1
2012年义兴、翟沟、鑫兴关于年终先进个人先进班组、先进区队评比标准要求通知
1、全年没有发生一起安全轻、重、伤事故
2、全年劳动组织出勤率在90%。（因政策停工、停产、放假除外）
3、顺利完成全年矿井下达生产经营采掘计划。
4、区队全年劳动组织出勤率符合矿井生产经营作业计划要求95%。
5、区队按时参加矿组织培训计划，全员培训率达到100%。
6、区队质量标准化考核一类矿井达到90分以上，二类矿井达到85分以上，隐患整改矿井除外。
7、各区队，个人没有出现因工作及其它事项向相关部门、政府组织上访的。
8、区队、个人受过处分、出现聚众闹事、打架、斗殴、偷窃及刑事犯罪的。
9、区队及个人尊敬领导，服从按排、能按时完成领导下达任务。
10、主要管理人员、干部、区队长、组长参加调度会议请假率、缺勤率不得超过5%。（下井跟班带班、调度值班、外出公事除外）
11、年终评比区队，个人先进等级分一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。
为提升矿井整体素质，夯实基础管理水平，推动矿井安全生产形势持须稳定好转，通过评比、表彰做出突出贡献区队、个人，树立安全标兵和榜样，争取2013年义兴、翟沟、鑫兴在同行业达到五优矿井及省级质量标准化矿井称号。
新华小学少先队优秀干部评比标准2
新华小学少先队优秀干部评比标准
1、思想上积极要求上进，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱家乡，热爱学校，热爱集体，积极参加学校少先队活动、少先队社区活动，在活动中表现突出。有较强的组织和协调能力，是辅导员的好帮手，同学们的好朋友。
2、担任少先队干部后，能正确处理好学习和工作的关系。具有某项特长，在班队工作中有创造性，深受队员的欢迎。
3、具有较强的组织能力和活动能力，能独立主持班、队活动，热心为同学和集体服务，勇挑重担，大胆负责。在同学中具有较高的威信。
4、热情主动为集体和伙伴服务，善于动脑，能创造性开展少先队工作，在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出。
5、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员的表率。
6、具有自主自动的工作能力和与人合作共事的良好品德。
新华小学少先队优秀干部评比标准3
少先队工作计划
（一）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。
（二）推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
企业培训网 特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。
（3）各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。
（4）尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。
2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。
（1）中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
企业培训网 2012年10月25日
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