下面是范文网小编分享的独特的我五年级作文3篇(五年级的我优秀作文)，供大家赏析。
独特的我五年级作文1
我是一个普普通通的女孩，既没有别的女孩白白的皮肤，也没有别的女孩浅浅的酒窝，一句话，普普通通，但我也有独特的地方。
我是一个性格开朗、天真可爱的女孩，爱笑是我最独特的性格。有一次，我们全家人吃完晚饭时，举行了一个笑话比赛，由于我天生缺乏讲笑话的细胞，于是我成了听众，第一位上场的是号称“笑话王子”的弟弟，只见他昂首挺胸，大步走上台，一本正经地讲起了笑话，还不时随着故事情节做出各种有趣的动作，引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”，只见他摩拳擦掌，好一副只拿第一的样子，当我们还沉浸在弟弟讲的笑话中时，老爸开始讲笑话，结果不但比弟弟讲得好，还使我们笑得喘不过气来，笑得最厉害的就属我了，之间我边揉肚子边哈哈大笑，一不小心就从凳子上摔下来，把我摔了个“屁股朝天”，现在想想，屁股还痛呢！
我不但爱笑，还爱看书，不过我的“爱书症”还有一次当众被妈妈“警告”。那天，妈妈做了我最爱吃的炒大米，但我根本没有好好吃，为什么呢？因为今天妈妈给我买了我最爱的《安徒生童话》，这不，我正津津有味地看书，突然听见妈妈喊了一声：“开饭了！”由于我正陶醉在美人鱼的故事中，根本没听见妈妈的声音，妈妈又放亮嗓子高喊：“开饭了！”我才极不情愿的走出了卧室，但视线始终停留在书上，瞎扒拉两口，又津津有味的看起来，妈妈看见了又使出独门技艺——女高音喊道：“快吃饭，这可是你最爱吃的，再不吃小心我以后再也不做炒大米了。”我被妈妈吓了一跳，赶紧放下书， 大口大口地吃起来，因为我不喜欢吃该死的面，为了不吃面我豁出去了，终于大米吃完了，我看妈妈的脸变晴了，才怀着忐忑不安的心睡觉去了。
这就是我，拥有独特性格的我。
独特的我五年级作文2
独特的我，有一双小小的会说话的眼睛，一张樱桃小嘴巴，眼睛下面还镶嵌着一个小鼻子，我还有一头乌黑的头发，不过，看起来又细又长。
提起女孩子，一般都是很胆小的，随便一只蜘蛛就会把她吓得够呛，可我却不同，有时，男孩子怕的昆虫我还不一定怕呢！
我喜欢研究昆虫，平时常见的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我观察的对象。在我们家的院子里，我还捉到过无数只蝴蝶，蝗虫以及蚊子幼虫。有一次，我还捉到了一只壁虎！当然啰，我后来把壁虎放了。
在我们的学校里更是我捉虫的“天堂”。每当到了夏天，阳光充足时，就会有许多蝴碟在我们的校园里。小操场，还会有蜻蜓。我呢，这可不乐坏了吗？
每当到了课间，我就会和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓这类的益虫，研究完之后我是定会放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家里种的许多青菜，就是被这种菜粉蝶的幼虫给吃光的，你说我可能会把这些“恩人”放了吗？
至于捉，许多人是用容器捉的。有时候，没东西装，在确认没毒后，我将用手捉，如果蝴蝶翅膀是打开的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉呗。
反正，在对昆虫的看法上，我和其他人是不太一样的。
总之，这就是我的独特所在。
独特的我五年级作文3
我是一个勤奋努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“习”，肩负着冲刺名校的光荣使命，承担着梦向未来的学习任务。我和同学们读着相同的书，却做着截然不同的梦。我们像是花园里同颜色的花，虽然大同小异，但各有特点。我就是班级里的一枝“奇葩”。
我与众不同，是一个爱和老师交流的学生。我喜欢和语文老师争论奥数，跟数学老师鉴赏文学，同英语老师讨论科学，常常为老师们的热情感动，被她们的博学折服。有次我让语文老师解答奥数难题，她让我稍微提示下，我很有“原则”地拒绝了，心里还一阵窃喜，心想总算把老师难倒了。其实我也清楚，老师工作很忙，还抽空和我“切磋”毫不相干的奥数，是在给我创造交流的机会，是一种独特的关心和鼓励。
我也爱提问，敢于在课堂上质疑老师。记得有一次语文测试，老师的答案和我的不同，有几位同学支持我的观点，我就提出向语文组老师核实答案。虽然最后我们毫无悬念地错了，但是也收获良多。老师能以开放包容的心态鼓励我们去质疑，给了我们开拓思路的.好机会。
我身处一个积极向上的班级，一个开放奋进的学校，身边有着一群关心爱护我们的好老师，宽松独特的学习环境造就了独特的我。
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