初二暑假作文6篇 放暑假作文初二

时间:2022-10-16 18:33:00 综合范文

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初二暑假作文6篇 放暑假作文初二

初二暑假作文1

  暑假来了,在暑假里,我要做的事情就是要制定好我的暑假学习计划表,让我的暑假做到不浪费时光,不虚度时光,有玩耍的时间,也有学习的时间,因此,我为我自己制定了一份详细的暑假学习计划表。

  1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的`运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

  再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。

  3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

  4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

  5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

初二暑假作文2

  今年夏天,又是一个暑假的开始…

  对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。

  刚放假的时候,心情是无比兴奋的,以为可以不用读书,66无虑地玩两个月。第一、二个星期,每天躲在房间里上网,除了三餐时间,白天都在楼上。从第三个星期开始,就觉得在家很无聊,整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边,听不到朗朗的书声,周围的一切事物都变得无趣,慢慢觉得空虚。

  一个月还不曾过去,就开始盼望着开学,回忆着与同学们在一起的快乐时光,便觉得时间好漫长,从来没有觉得时间如此漫长。

  第二个月,听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学,去那边学习,补课。心中想着,或许这样时间会过得稍微快些,就当作是消磨时间。大学的面积很大,有4座桥,3个食堂,2家超市,1个图书馆,游泳馆,眼镜店,书店,理发店,报刊亭…让人感到奇怪的是,还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业,看书,晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食,每个星期可以去校外吃冷饮,一个月可以逛街3次,表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的,后来才发现要做调查报告,写征文,每天还是很忙碌的。大学生活还算不错,比较有意义,会是一个美好的回忆。

  暑假终于即将过去,终于又可以看到可爱的同学们了!

  今年夏天,又是一个暑假的结束。

初二暑假作文3

  期末考试,是这个暑假的关键。而我,却考得一塌糊涂。

  在得知自己的成绩后,我就制订了“暑假计划”,看着一个个休息时间差不多被学习占完,我开始怀疑这个计划是否合理。想了很久,毅然地放弃重写了一份。因为我认为学习需要劳逸结合,并不能一味的钻在书堆里。

  老师布置的语文作业,至少读两部名著。这一项我不知道我是否完成了的。本来我叫姐姐帮我从她们图书馆借书回来的,但她们图书馆已经关闭了,只给我带回以前借的两本书,一本是《20xx年中国故事精选》,另一本是《第三届新概念作文大赛获奖者新作精选》。呵呵,书名有点长,时间也有一点久,是20xx年的。不过里面的文章风格都是我所喜欢的。尤其是郭敬明的文章,有一点像随笔,进乎有种忧郁的感觉,亦真亦幻。

  突然想起一件事,考试后在家。在网上上看到80后作家韩寒对巴金、冰心等人的作品表示很“低级”。而郭敬明自诩是“中国最优秀的作家”。对这两个80后的作家,网络上议论纷纷。

  对前者,大多对其持有鄙夷态度,称其不会评价,。而对于后者,支持与不支持形成两派,也有人说“是他自封的吧!”

  对于韩寒这件事,不少人拥护巴金、冰心,我挺欣慰的,在这个金钱、利欲熏心的社会,能不忘这些老前辈。但我也并不反对韩寒的话。说实话,我并没有读巴金、冰心的什么作品。只读过几遍巴金的《家》以及冰心的几篇小文。我不反对韩寒的话,是因为韩寒敢说,不管对错与否,敢说就好,至少也代表了小部分人的心声。德高望重的作家被戴上光环,人们不容置疑。仔细想想,他们也会有败笔,也会有错误,需要人们指出,对这件事,我持中立态度。

  再一个就是郭敬明,同样,我欣赏他的“敢说”。中华民族在名誉方面都是谦虚再谦虚,这样更令我反感。骄傲一下又何妨?但在每个年代,搞文学之人都要切忌浮躁,笔就是作家的最好武器。

初二暑假作文4

  今年暑假,我和哥哥到乡下奶奶家去玩,在乡下的这段期间,我学会了骑马。

  清晨,空气是多么的清新,鸟儿叽叽喳喳的在树上歌唱着,于是我就四处转悠,在不远处看见小叔正在骑马,我就来了兴致。我心想:要是我能学会骑马就好了。于是我跑过去,小叔对我说:“是不是想学骑马呀!”。我说:“是啊!”小叔回答我说;“教倒是可以教你,只是你能不能坚持的住”。我说:“我一定能行的,你就教我吧!小叔”。“既然你那么想学,那我就教你。”小叔说到。对了,每年火把节,小叔都会去参加,而且曾拿到过冠军。于是小叔就在前面牵马,我骑在马背上,心里很紧张害怕被它甩下来。就这样,慢慢的转了几圈,心里慢慢的也放松下来,于是我夺过小叔手里的绳子,马儿飞快地跑起来,我心慌了,不知道该怎么办?还没回过神来就被马甩下来了,我吓坏了,还好没哭。

  小叔见状,急忙跑过来安慰我说:“孩子,怎么样?没事吧!”我强忍着痛说:“没事”!你要想学好骑马,就得一步一步来,急不得,不能乱来,要想一步登天[注: 登:上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志,爬上高位。]是不可能的。”

  这一次,我认真地听小叔的话,慢慢的学会了一些骑马的技巧,如:缰绳、鞭子,脚、腿、跨,这些动作的综合运用,用身体语言很自然的把信息传给马等。第二天,不用小叔在前面牵马了,我能够自己骑了,心里也不再害怕。我跨上马,用手一拍,马儿跑起来了,我是多么的高兴,因为我终于学会了骑马。通过这次骑马,我知道了要想学好本领、实现梦想就要付出努力,不能一步登天。面对困难我们要知难而进[注: 迎着困难上。],这样才会成功,经过这次的经历,我对今后的人生道路上更加充满自信。

初二暑假作文5

  暑假里总是要做一些有意义的事情,然而因为是这一届的新团员,我们参加了文明交通岗的活动。总让我记忆犹新。

  那日上午,太阳火辣辣地笼罩着这个世界。一大早,我被阳光无情的催醒。迷迷糊糊地醒来,一想起今天要做的事,就激动不已。

  来到校门口,早已有许多的同学聚集在这里,老师带着我们一群同学来到你常上线吗文化宫的十字路口。递过来几顶帽子,我好奇的接过来打量着,上面写着几个金灿灿的“共产主义青年团”阳光洒在这几个大字上越发炫目,戴上,依稀为我们遮住部分刺眼的光亮。站在人行道边上,我学者身旁一位年龄较大的志愿者一样,双手背在后面。盯着过往的车辆和人群,好不无聊!原来就是叫我们看着他们过马路啊!

  忽然间,我再一次你常上线吗见识到了真正的中国式过马路。只见,一个带着一副黑框眼镜的中年男子,看似着急地不停看着手表,好像是等不下去了,随后急急忙忙得竟无视红灯,直接走了过去,然而后面本看在我们站在这的面子上,正在等红灯的人群顿时焦躁不安,凭什么他能闯红灯,我就不可以呢?于是,大家也不顾及什么了,看着路上的车子变少的空隙,一批人浩浩荡荡的准备闯红灯,可是,一向胆小的我哪来的勇气啊,就像一个看守田地的稻草人,什么也不做,只是装装样子,却还在犹豫着要不要上前制止,会不会有损共青团的面子?“叔叔阿姨,现在是红灯,闯红灯的话怎么给我们这些晚辈做榜样呢?”一个清脆的声音响起。循着声音望去,旁边同为团员的同学说,大家顿时羞红了脸,退了回来。我想,是啊,这有什么呢?你劝别人不要闯红灯是好事啊!这是光荣的事啊!我有些气愤的拍了拍自己的脸。终于,一颗悬在我心里的大石头碎了。没有了顾及,我才敢鼓起勇气,做一个好的志愿者。

  这次让我体会到了许多,许多,红帽子的影子倒影在我的脸上,太阳光暖暖地照在我身上。

初二暑假作文6

  初二暑假结束,就要升初三了。我想好好利用这个暑假,在学习上有所提高。下面是我的计划:

  学习:暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容。

  运动:每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

  家务:每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼

  时间安排: 1.一星期学习五天,上午2小时,下午2小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动

  督促自律: 1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。 3.学会做简单的家常菜。

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