考研 新闻传播学高校排名推荐4篇 新闻与传播专业大学排名考研

时间:2022-10-17 07:16:00 综合范文

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考研 新闻传播学高校排名推荐4篇 新闻与传播专业大学排名考研

考研 新闻传播学高校排名推荐1

  考研 新闻传播学复习方法指导

  考研专业课复习一般分为基础、强化和冲刺三个阶段。通常来讲,4月―7月是考生基础复习阶段,此阶段需要考生认真阅读新闻学理论和传播学理论方面的著作,考新闻学(含新闻学和全球财经报道)的考生还要进行新闻采编的练习,考传播学(含新媒体、媒介经营管理和影视传播)的考生应当看一些文科综合类的书籍。在此期间,考生应该对新闻学理论和传播学理论体系有一定的了解,大致了解该学科涵盖的内容。那么面对要看的参考书和要掌握的知识点,掌握好的方法非常必要。

  参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读参考书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的`知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

  学习笔记的整理方法

(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

(3)随着复习的深入,阶段性地对笔记进行整理,并且可以尝试在不同的复习阶段做概括程度有差异的笔记,如在基础复习阶段为了便于对知识点的理解和记忆,可以较为细致地做笔记;到了强化复习阶段,可以根据不同科目的特点做概括性笔记;到了最后冲刺阶段,可以将几个科目融合在一起做框架梳理类的笔记。

  真题的使用方法

  认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

  分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

  考研教育网预祝全体考生复习顺利,金榜题名!

考研 新闻传播学高校排名推荐2

  新闻传播学的发展

  新闻传播学的历史相对年轻,19世纪与20世纪之交新闻学在德国和美国形成学科,20世纪40年代传播学在美国形成学科。新闻学在中国作为一门学科,以及中国新闻学教育的开端,通常以1910月北京大学新闻学研究会的成立作为标志;而1978年7月复旦大学新闻系的刊物《外国新闻事业资料》首次公开介绍传播学,通常被视为中国传播学研究的起点。现在“新闻传播学”在中国列为一级学科,下设新闻学、传播学两个二级学科。

  由于新闻传播学自身发展历史的原因,其学术积淀还非常有限,远不及文学、哲学、历史等学科丰富。因此,应对新闻传播学专业的研究生考试,考生无需花一两年的时间来准备专业课。而且从目前的考试情况来看,各个学校新闻学院的考试都比较重视考生的综合素质和知识面,因此建议考生们3、4月份开始专业课的复习,基础弱的考生还可以再提前一些。之前可以多阅读一些文史方面的经典著作,多了解时事,这些综合知识需要之前就有大量的积累,而不是一时可以弥补的。

  1.参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读参考书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

  2.学习笔记的整理方法

(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

(3)随着复习的深入,阶段性地对笔记进行整理,并且可以尝试在不同的复习阶段做概括程度有差异的笔记,如在基础复习阶段为了便于对知识点的理解和记忆,可以较为细致地做笔记;到了强化复习阶段,可以根据不同科目的特点做概括性笔记;到了最后冲刺阶段,可以将几个科目融合在一起做框架梳理类的笔记。

  3.真题的使用方法

  认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

  分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考研 新闻传播学高校排名推荐3

  考研院校排名 新闻传播学专业

  一、新闻传播学一级学科最新排行:

  重点优势学科单位:1中国人民大学2复旦大学3中国传媒大学4武汉大学5暨南大学

  优势学科单位:1南京大学2四川大学3北京大学4清华大学5云南大学6厦门大学7浙江大学8南京大学9华中科技大学10河北大学11上海大学12安徽大学13辽宁大学

  二、新闻传播学一级学科中的专业排行

  新闻学

  重点优势学科单位:1中国传媒大学2中国人民大学3复旦大学

  优势学科单位:1武汉大学2暨南大学3南京师范大学4四川大学5南京大学6华中科技大学 7厦门大学8浙江大学9辽宁大学

  传播学

  重点优势学科单位:1复旦大学2中国人民大学3武汉大学4中国传媒大学

  优势学科单位:1北京大学2清华大学3云南大学4上海大学5云南大学6上海大学7浙江大学8厦门大学9河北大学10安徽大学11南京师范大学12四川大学

  Tips:

  1、中国人民大学:中国高校研究生教育竞争力总排名12(478),市内排名3(48),文法类排名1(53),考试大;

  研招办:010-62511466

  2、复旦大学:中国高校研究生教育竞争力总排名4(478),市内排名第1(21),综合类排名第3(67);

  研招办:021-65643991

  3、中国传媒大学:中国高校研究生教育竞争力总排名114(478),市内排名17(48),艺体类排名第1(42);

  研招办:010-65779227

  4、武汉大学:中国高校研究生教育竞争力总排名10(478),省内排名第2(22),综合类排名第7(67)考试大;

  研招办:027-68754046

  5、暨南大学:中国高校研究生教育竞争力总排名38(478),省内排名第3(23),综合类排名第15(67);

  研招办:020-8525

考研 新闻传播学高校排名推荐4

  考研 新闻传播学考研经验总结

  先说自己的成绩,初试成绩:英语69;政治82;专业基础国际关系史128;专业综合117;复试成绩:英语85;综合面试136;

  本文内容可能仅适合文科考生,理工农医、经管类同学请慎重对待。

(一)专业选择

  先定专业,再选学校,这是我对所有同学的忠告,目标明确才能有的放矢。 考研 教育网

  是否坚持本专业?如果考文科类的专业,跨专业考试的难度本身是并不大的,我本科是广告学,选择了接近的交叉学科作为专业,一方面,本科学习了传播学,算有点基础知识;另一方面,也避免了单纯学习广告学或传播学的狭窄。

  考完才感觉,其实虽然本科开了传播学的课程,但是真正要应对硕士研究生入学考试,还基本上是从头开始,我想这也是文科类考研的共同点,从这个角度来看,跨专业与不跨专业机会成本基本上是一样的,跨专业的同学不用纠结自己基础不牢;坚持本专业的同学也不能因此沾沾自喜,努力是不可避免的。

(二)院校选择

  要考研的`同学,我建议现在立即确定自己要报考的学校,只有这样才能结合真题有针对性的准备,很多同学很纠结院校选择,一方面想考比较好的院校,另一方面又担心211、985竞争激烈,自己能否成功,我的建议如下:

  A.敢于报考名校,事实上报考任何学校你的付出与努力都是一样的。

  B.取乎上得乎中,如果报考专业(如传播学)全国各大院校考察范围大体一致的话,现在按照名校准备,如果9月报名时感觉自己能力有限,还有调整的机会。

  C.XX学校是否公平?作为考研过来人,我可以很负责任地告诉大家,可以说所有学校的绝大多数名额都是公平的,只要你有实力,一定可以上,这一点不用怀疑。不过,一些中等偏上的学校可能恰好因为“求稳”心态考生比较多而竞争比较激烈。

  D.两类学校的区别:

  甲、出题偏难怪――这种类型的学校需要努力,更需要策略和计划(后面再说),但优势在于你可以不用考虑竞争对手,每个人的答案不同,做好自己就行

  乙、出题中规中矩――这种类型的就是传统上“背完就能上”的学校,我想提起大家注意的是:第一,一定是扎扎实实的背诵,滚瓜烂熟而不是“用自己的话复述”,黄埔军校有个说话,纸上谈兵,学得好的,有个一二分,再好一点的,就有六七分了;第二,你需要用极大的精力和遗忘作斗争,这也是文科的共同点,我推荐大家百度一下艾宾浩斯记忆法的表格背诵;第三,要多关注行业前沿与近期实例,这是拉卡差距的关键,所谓学以致用、理论联系实际是也。

  E.选好学校后,大家还要做的一件重要的事就是参考往年的分数在,在往年最低线的基础上加15――20分作为你努力的目标。一方面,取乎上得乎中,这是给大家的动力,如果把目标定得太低分数只会更低;另一方面,也防止大小年和招生政策变动的情况,掌握主动权。

  再接下来就是想想大家每门功课应该而且可以拿多少分了,细化一下,有助于大家每门科目的复习准备,知己知彼、百战不殆。

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