关于五四活动方案范文5篇 五四活动方案怎么写

时间:2022-10-20 19:01:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的关于五四活动方案范文5篇 五四活动方案怎么写,供大家品鉴。

关于五四活动方案范文5篇 五四活动方案怎么写

关于五四活动方案范文1

  为庆祝五四青年节,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在五四到来之际开展以“唐风宋韵”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

  一、内容和形式参考

  1、内容要以唐诗宋词为主,可参考古诗文诵读中的其他篇目。

  2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到自己的u盘中“诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名加朗诵者名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

  二、活动的有关事项如下:

  1、参加对象:全体学生。

  2、程序:各班于 4月21日开始班内选拔,选定朗诵人员并组织排练;4月26日把参赛节目表按班级报团委,团委将在4月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。4月30日晚正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至团委存档。

  3、比赛时间:高一年级 4月30日晚6:00—8:00

  高二年级4月31日晚6:00—8:00

  4、比赛地点:校阶梯教室

  5、评委:非班主任语文老师

  6、评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

  7、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。

  三、其他注意事项

  1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

  3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

  4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

关于五四活动方案范文2

  今年是中国共产主义青年团建团XX周年,“五四”爱国主义青年运动XX周年。作为中国共产党先锋队的中国共产主义青年团的我们,将以“迎世博、讲文明、树新风”活动为载体,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,展现新时期团员青年的风采,增强团员青年们在嘉定教育改革进程中的责任感和使命感。如何为青年教师的学习、成长、发展搭建舞台?我们想借助“五四”、“迎世博”等活动,开展一系列的比赛,来促进团员青年思想的飞跃,文化的交流,能力的提升,为青年教师搭建展示自己才华的平台,提升自己的魅力。经我园支部商议,特制定如下活动方案:

  一、活动主题:

  扬“五四”传统,展青年风采,迎世博盛会!

  二、活动目标:

  1、通过歌咏比赛、即兴演讲比赛,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励青年们具有积极向上、乐观进取的精神。

  2、通过摄影比赛,激发青年对“世博”的进一步理解和思考,展示摄影的艺术魅力,营造一种文明向上的和谐氛围。

  三、活动时间、地点:

  时间:5月4日_5月6日

  地点:幼儿园多功能厅

  四、参与对象:

  清河路幼儿园全体团员。

  五、比赛要求:

  (一)歌咏比赛:

  1、演唱内容:以歌唱祖国(幼儿歌曲也可以)或歌唱青春为内容,所唱歌曲必须切合主题。

  2、演唱形式:可以个人演唱或两两合作演唱。

  3、参赛者必须自备伴奏带或碟。

  4、各参赛者必须在4月30日下下班前将参赛曲目、演唱形式报团支部书记处。

  5、赛前以抽签形式决定比赛的顺序。

  (二)摄影比赛:

  围绕“文明迎世博”为主题,用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀,弘扬“世博”精神,记录迎“世博”期间精彩的瞬间,捕捉迎“世博”期间令人心动的影像,创作出思想性与艺术性完美结合的摄影作品。

  参赛作品题材要求:

  迎“世博”期间社会良好的精神面貌、青春风采或和谐的景、情、人和事;

  我眼中的世博;

  感动时刻。

  1、参赛作品体裁、风格、表现形式不限,创作时间为20xx年5月1日至20xx年5月6日,欢迎立意创新、构图美观的摄影作品参赛。

  2、参赛作品彩色、黑白均可,独幅与组照(每组不超过5幅)均可。

  3、作品尺寸不小于7寸,必须冲印出来并进行自制装裱。

  4、作品必须为参赛者原创,否则一经发现将取消其参赛资格。

  5、20xx年5月6日参赛作品必须按要求摆放至幼儿园多功能厅内,作品上请贴好写有参赛者姓名的标签,并附上作品名称及文字说明)。

  (三)即兴演讲比赛:

  1、3人一组按抽签顺序抽得即兴演讲的题目,给予5分钟的准备时间。

  2、演讲内容积极向上,紧扣主题,时间为2分钟。

  3、演讲主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

  六、注意事项:

  1、以上三项比赛中团员青年们可根据自己的特长和爱好自主选择报名参加,其中“即兴演讲比赛”必须人人参与,每人最多可报三项。

  2、比赛中如需要道具或物品等请及时与相关人员联系。

  附:

  歌咏比赛评分标准:

  1、参赛者具备一定的.音乐素养,音色统一,气息流畅。(2分)

  2、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词的理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处(4分)。

  3、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

  4、总体印象分(2分)

  摄影比赛评分标准:

  1、构图考究、层次和内涵丰富、观赏性强、画面清晰。 (5分)

  2、作品构思新颖、题材独特、艺术性与现实性结合较好。 (3分)

  3、标题文字精炼,与主题相符,具有一定的文化魅力。 (1分)

  4、附有图片说明,文字优美、感悟精辟,紧扣画面主题。 (1分)

  即兴演讲比赛评分标准:

  1、印象分(1分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

  2、演讲内容(4分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,内容积极向上,语言自然流畅,富有真情实感

  。

  3、演讲技巧(3分):声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

  4、综合评定(2分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

关于五四活动方案范文3

  一:活动目的:

  增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光

  二:活动时间:

  5月4日

  三:活动地点:

  操场或阶梯教室

  四:参加人员:

  全体学生

  五:报名形式:

  系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额

  六:稿子要求:

  内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容。

  七:活动安排:

  1:向学校申请 获取活动资格

  2:作好宣传板快 横幅

  3:受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸

  4:申请活动地点

  5:拉赞助 作好资经准备

  6:邀请评诿 及特邀嘉宾

  7:选时间让选手抽签

  8:选好主持人 写好台词

  9:布置舞台

  10:观纵。评委入场

  11:主持人上台 比赛开始

  12:颁奖

  13:评委点评

  14:活动总结

  :宣传形式:

  ①海报宣传

  ②板报宣传

  ③有效利用广播站

  九:奖项设置:

  冠军奖: 奖金:xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  亚军奖: 奖金:xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  季军奖: 奖金:xx元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  优秀策划奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  最佳组织奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

  十:选手要求:

  1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  2、赛者必须遵守比赛规则;

  3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

  4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

  a、 对于初次抵抗者给予警告处理;

  b、 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

  c、 对于三次抵抗者取消竞赛资格

  十一、活动评分细则: (总分共10分)

  评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分,精确到小数点后3位

  评分原则:公平 公正 公开

  具体评分办法:

  ①作品内容积极、健康、向上,能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2、5分

  ②台风好,仪态自然,感情到位 占2分

  ③普通话标准,吐字清晰,语调顺畅自然 占3分

  ④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分

  ⑤现场气氛好 占1、5分

  十而:负责人安排:

  ①服务人员若干(外联部负责:礼仪,分工为倒水和收打分条)

  ②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)

  ③记分员若干

  ④ 计时员一名

  ⑤监督员(维持秩序,引导观众入场,)

  十三:稿子要求:

  内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容

  十四:预算(办公室负责)

  1、打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元

  2、宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元

  3、奖品、证书、请柬 小计80元

  4、比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元

  5 应急资金 小计100元

关于五四活动方案范文4

  一、时间:

  20xx年5月1日上午9:00

  二、地点:

  杨市龙山

  三、参赛资格:

  辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

  四、报名方法:

  本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

  五、竞赛方法:

  各单位组织20-50人,自制队旗,在山下统一出发,以团队为单位,取前3名奖励,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到终点的单位均可获赠礼品。

  六、其它规定:

  (一)要求参加登山队员身体健康;

  (二)各参赛队可统一着装,佩戴组委会统一制作的号码牌,自备队旗;

  (三)各参赛队要设有本队伍的组织机构,设领队及安全应急小组,负责做好本队的安全工作。

  (四)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

  (五)本次比赛的解释权归组委会。

关于五四活动方案范文5

  为展示我校团员教师的风采,提升团员教师的专业素养,学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动,主要包括

  “个性才艺”与“教学比武”两大内容,方案如下:

  一、个性才艺

  个性张扬是年轻的特色与资本,多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。才艺展示单元旨在体现个性,发挥专长。

  1.参加人员:所有团员教师

  2.活动容范围

  团员教师可以结合自己的学科与专业特点,也可以超学科超专业发挥,让大家看到一个年轻不一般的你。

  3.活动形式:

  自由申报内容,可以是结合校艺术节的教师diy制作,也可以是表演类的项目,也可以是书画、文学等等艺术类作品。

  4.活动时间:

  申报截止时间:表演类项目申报在前上传学生部网络硬盘“团员才艺”文件夹,作品类上交学生部滕小芳老师,截止时间

  5.评奖办法:组织相关人员评出一二三等奖若干名。

  二、教学比武

  1. 课堂展示

  参加人员:除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的所有团员教师。

  时间:前将课题,上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。

  评奖办法:组织有关人员评出一二三等奖若干名。

  2. 论文撰写

  参加人员:所有团员青年教师

  要求:撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文,字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。

  时间:前以电子稿形式上传课程部“团员论文”文件夹。

  评奖办法:组织有关人员评出一二三等奖若干名。

  三、户外活动

  五四骑游活动。自愿报名参加由团区委组织的骑游活动。

  五四晚,局团委将组织全区团员青年教师举行五四联欢会,我校的团员教师将积极配合参加联欢会,并组织节目参加。

  四、考察参观

  时间:

  地点:宁波奉化

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