《青山不老》读书笔记3篇(青山不老这篇课文的知识点)该怎么写呢?在写的时候都需要注意哪些呢!下面是范文网会员投稿的关于《青山不老》读书笔记3篇(青山不老这篇课文的知识点)的最新文章,供大家参考。
>《青山不老》读书笔记1
夜雨染成天水碧,有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。------题记
《青山不老》这篇课文令我深有感触,一位八十一岁的老人用自己的双手创造了绿色的奇迹,他就是植树英雄马永顺爷爷。
我们通过读这篇课文了解到老人植树的环境-----中国的晋西北,这是西伯利亚大风常来肆虐,是沙尘暴、干旱、霜冻等与生命作对的地方,我们可以想象老人是在怎样的环境中生活的-----老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽烟袋睡觉。种树已经成为了老人生活的全部,我们应该学习老人这种持之以恒的精神,老人的女儿还曾三番五次从城里回来,接他去享福,他不走,老人毫不犹豫的选择了开辟山沟,改造山林的艰苦之路,老人愿意将自己的一生奉献给这青山,十五年啊......绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹,这该怎能让人想到这居然是一位年近高龄的老人创造的,作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值,老人用自己的勤劳,执着创造了这片绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,他生命的意义在青山中得到诠释,而且将随着青山永垂不朽,他的灵魂将与日月同辉。
一方水土养育了一方人,黄土提供了绿树成长所需的养料,而绿树的根则牵绊着黄土,使之不至于流失,就像老人与青山的关系一样,青山养育了老人,而老人用自己的一生创造出绿色的奇迹,我们应该学习老人这种无私奉献和造福人类的精神。
春蚕死去了,但留下了华贵的丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下了一片光明;雷雨过去了,但留下了七色彩虹;老人去世了,但留下了一片青山。
>《青山不老》读书笔记2
最近,我学习了一篇文章叫《青山不老》,让我感动不已。
课文讲述了一位老人,住在一个狂风肆虐,沙尘暴盘踞的山沟,面对这艰难的环境去植树。功夫不负有心人,在十五年里老人共化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,创造了奇迹。
一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成绿洲,为什么会有这样一股强大的力量鼓励着他?是因为他一心向着祖国,觉得自己能为祖国做贡献来体现他的价值,这精神我们多么因该学习,我想只有老人能在十五年中支持下来,因为其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里没有一次叫苦叫累,就连他唯一的女儿接他去城里也不去。你想想一位老人能在被人称为“一年一场风,从春刮倒冬,无风三尺土,风起土漫天土”的普西,创造了一位老人十五年含辛茹苦,十五年不屈不挠,平凡的老人用自己勤劳的双手,用顽强的毅力和博大的胸怀改变他们的生活,这是一件不容易的事啊。
如果有一天,你幻想你睡醒了,看到窗外一大片森林,你会觉得这是一件不可思议的事情,其实是可以的,只要我们努力植树,保护树木,总有一天沙漠也会变绿洲。
>《青山不老》读书笔记3
我预习了一篇课文,名叫《青山不老》,课文主要讲了:一位山野老农,面对自然条件的恶劣,和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林的工作中去,用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,并造福于后代的子子孙孙,文章开头便让人感到了浓浓的绿意:“四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。”然而,文章所说的这个地方,竟然是中国的晋西北,竟然是西伯利亚大风常来肆虐的地方,竟然是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的恶兽盘踞之地!
读到这里,我不禁心中生疑问:“这样的地方,怎会有文章开头写的那一片绿色?”其实没有错,这绿洲的出现,是因为那个“手端一杆旱烟袋的瘦小老头”。在如此恶劣的环境下,65岁的他居然组织了7位老汉共同治理山沟。老伴过世,他顾不得悲伤,更加坚定了自己要“绿化环境到死”的坚定信念;他的女儿要接他去城里享清福,这不是81岁高龄的老人应得的.回报吗?人老了,过平静的生活不是理所当然的吗?但是,他不肯。他坚定不移的相信种树便是命运的选择,他执着地坚持着在旁人看来有些可笑、不现实的宿命,把屋后的青山认定为他最后的归宿!老人已跨过了八十岁的门槛,却还有宏伟设想:继续栽树......他这样实现人生的价值;一个人,活在世界上,原本,他(她)(本身)是没有价值的,他(她)要通过追求,通过坚持不懈的努力,来实现自己的价值......老人的生命是有价值的,他放弃了人生中一个常人最舍不得放弃的部分:逸。他从没有萎靡不振过,他把毕生宝贵的时间和精力都奉献给了“命运的选择”,为国家作出了贡献
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