下面是范文网小编整理的记事的作文6篇(关于记事的作文)，供大家参考。
记事的作文1
说起雄伟壮观的伍子胥雕像，回味起鲜美可口的高淳螃蟹，人们自然会想起高淳人民的伟大母亲——固城湖。是她用自己的乳汁无私地哺育着一代又一代高淳儿女；是她以自己宽大的胸襟成就了一代又一代高淳人民辉煌的事业……高淳人民的智慧在这里得以闪烁；高淳人民的宏愿在这里得以实现；高淳人民的淳朴热情在这里延续……她，是我们的骄傲，我们的自豪，正是有了她的滋润，高淳这块宝地才放射出更为诱人的光泽！
固城湖位于高淳县境南部，因湖滨古“古固城”而得名，俗称小南湖。她面积可达32平方公里，是江苏十大天然湖泊之一。面对着广阔无垠的湖水在微风中荡起的圈圈圆晕，虽无海浪那般汹涌澎湃，力挽狂澜，但也总有种大军压进的感觉，让人生畏。放眼望去，天水一色，远处，遥远的地平线如同一根微妙的银丝，将天和湖缝了起来，荡舟其中如在画中游，那迷人的风光使人流连忘返。
我们的母亲湖不仅风景优美，水质良好，而且物产丰富，是高淳人民幸福生活的源泉。在碧波荡漾的湖水中，来回穿梭着一位位身披金甲的战士——螃蟹,还有泛着银光的鱼虾。它们总是出现在渔民的鱼网中，出现在人民的餐桌上，更回荡在人们的欢声笑语里。随着建设绿色高淳，打造生态高淳的大环境的形成，固城湖螃蟹更有横行天下之势。据统计，XX年，我县螃蟹放养面积为20.5万亩。螃蟹总产量775万公斤，产值5.5万元，全县农民人均收入6226元。这是一个多么可观的数字呀！它说明了人们经济收入的快速增长，生活水平的迅速提高，养殖业的飞速发展，而这一切的背后功臣不正是我们可爱的母亲吗？是她向我们敞开了博大的胸怀,给了我们探索的空间和时机，它不正默默显现出一位伟大母亲的本色吗？
随着时代的变迁，科技的发展，也让我们付出了环境污染的惨重代价，固城湖的水质在逐年下降，我们的母亲正面临着病魔的纠缠。以往湖水清澈见底，鱼虾嬉戏，但如今呢？成片成片的生活垃圾，工业废水正吞噬着母亲的青春容颜，取而待之的是母亲的憔悴和我们的忧伤。别忘了，她可是我们的母亲啊！如今，母亲正面临着厄运，而我们这些做儿女的却仍毫无觉悟，还在肆无忌惮地伤害着母亲。难道昔日的“养育之恩”我们全忘了吗？难道昔日她无私的付出我们也全忘了吗？她真情的奉献换来的却是无尽的伤害和一群自私，贪婪的兽心，我们又有何脸面再叫她一声母亲呢？也许她在呻吟，也许她在哭泣，叹息，因为她正在痛苦的深渊中挣扎，难道我们不知道什么报恩吗？难道我们不知道该如何保护母亲吗？我们不要总用“离地太远”来推卸责任，善待我们身边的每一条小沟，小河，这些虽然微不足道，但沟沟相通，也许今天一条小河的污染就是在为明天母亲湖的毁灭埋下伏笔。我们有没有想过，如果有一天固城湖消失了，代替她的是工业污水横行霸道，是垃圾堆积如山。那时，我们到哪里去寻找鱼虾，螃蟹？到哪里去寻找幸福？我们的生活乃至生命又靠什么来维持？废水吗？记住，固城湖不可能有第二个！正如我们的母亲是不可替代的！污染了母亲湖，不也污染了我们自己的血管的血液吗？
如今，不只是高淳固城湖，全国甚至全世界都在被水污染困扰着，尽管用尽各种措施，但仍不起效。我想关键还是我们人类自己，我们嘴上说“保护水资源，人人有责”，但我们实际又做了多少？珍惜水资源不是挂在嘴上的空话，也不是去要求别人的命令。珍惜水资源是一种思想，是一种行动，是一种智慧的表现。珍惜水资源是从点点滴滴做起：水龙头开着，你随手关掉，不让它白白浪费掉；有了垃圾不乱扔……这些已经够了，但我们又是否做到了呢？珍惜水资源不难，难的是一辈子珍惜水资源，难的是让珍惜水资源成为一种习惯。
来吧，让我们一起行动起来，用那颗感恩的心让“母亲”恢复青春，让千千万万的“母亲”青春永驻。千万不要让世界上最后一滴水成为母亲和我们的眼泪！
记事的作文2
坐在书桌前，手不停在成堆的作业本上飞舞，伴随着沙沙的响声。脑袋不仅指挥着手的工作，更分布着太多的东西。有些累了，有些渴了。随手拿起书旁的一杯水，咕咚咕咚的，几口就解决了。真有些喜悦之情，因为，那纯净的水，润湿了我的嘴唇，抚摸了我干燥的喉咙，慰藉了我疲惫的心。仿佛自己刚从干旱的沙漠出来，迎来第一杯水，那种舒畅，那般美妙，心中温暖了起来。感觉似乎不对劲，明明应是杯凉水，怎么会热起来了呢？哦，快看，答案正在那从杯壁上滑下的水珠里，透着晶莹，带着热气。一定是母亲！她总爱唠叨说：“喝温水更有益健康，你呀，总爱喝凉水。”我便时不时地回答道：“倒温水太麻烦。”她也不作声，只是转身去了厨房。我便跟去看，母亲先把凉开水倒进杯中，再拎起热水瓶小心翼翼地往杯里加水。等倒完后，她更不忘先试试，生怕太烫……轻轻地拿起玻璃杯，杯上还留着水的余热，手里暖暖的。
不知是谁说的，孩子是母亲生命的轮回，而母亲便是孩子的前世今生。好像注定，母亲总是要牵挂和呵护我们这群害怕唠叨的“孩子”。我们认为自己已经长大了，有了自己的思想和能力，可母亲总是把我们当作小孩一样爱护。这不是她们的职责，更不是她们的顽固，而是本能，是所有母亲的本能！我们不该烦感她们的叮嘱，而应该感谢她们用毕生的精力编织着我们的未来。
想着想着，母亲已站在我的身边，望着她脸上的疲惫和倦怠，我低下了头，手中紧紧握着杯子。母亲轻轻地伸手来拿我手中的杯，我松开手，她拿着杯子，转身出去了。正是母亲用瘦弱的肩膀，为我们撑起一方宁静的苍穹，一张生命的船帆
不知不觉母亲已把另一杯温开水递到了我的手中，杯子之所以是热的，是因为杯中的水是热的，母爱之所以伟大，是因为母亲是伟大的！
记事的作文3
李昂，我们的语文课代表。
记得那次班级组织的诗歌朗诵会上，他走上讲台，说了第一句话后，全班绝倒。倒不是因为他说的内容很震撼。援引我同桌的话“看起来长的蛮清秀的，却拥有超乎年龄的成熟嗓音。”
后来又发现，他不仅有超乎年龄的成熟嗓音，更有超乎年龄的一手好字。于是，每次出黑板报都少不了他在那里“龙飞凤舞”。字写的实在是太好了，这一点，恐怕连不少老师都要自愧不如。
怎么样？文科班的男生还挺不错吧。
那么请大家多多宣传，理科班男生请注意：不要麻痹大意，随时准备接受挑战。
记事的作文4
一、运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。
当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
二、运用倒叙。
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
记事的作文5
“回来啦！”妈妈说，我说：“闻见香喽！”我刚回家，肚子空空的。一路上肚子叫个不停，咕咕咕咕。
可是，我好像撞到了一块玻璃，什么味道也闻不见了，还重重地摔了一跤。在一片黑洞里，我听见了弟弟的大笑声：“哈哈哈哈......”那种笑声令人毛骨悚然。我抖了一下，从地上爬起来了。
玻璃没了，但我向前走去时，桌上只有俩盘子，还是空的！我一屁股坐下来，又掉到黑洞里，又感觉长出了翅膀。然后，“砰”的一声，我掉到了房间的地毯上，我好伤心，弟弟真坏，我一会儿把头塞进被子里，一会儿把手伸进沙发里，一会儿用头撞沙发，一会儿打枕头。我恨不得把弟弟捆起来，打他一顿，然后让他赔我100个菜菜......!对了，还不能让他吃！
呜！凭什么弟弟能吃那么多菜啊！你回答一下不行吗？呜！你俩一起欺负我！
记事的作文6
我喜欢看书，特别爱看一些故事书和一些童话书。
说起故事书，我就想起我小时候一件有趣的事情。
每一次看完都整整齐齐的放回书，有一天，我的堂妹（可欣）到我家来她到我家来，看到我小的时候妈妈给我买的一本书，她看了特别喜欢，她走到我妈妈身边，她说：“婶婶！这本书那里买的啊我要叫我妈妈买给我：”：“哎呀~这本就送你了拉！反正姐姐现在也没有在看啊！：”我听到这句话我几匆匆地从房间里跑出来，一边跑一边叫这：“不行！不行！那是我最喜欢的故事书：”我跑到厨房里，妈妈说：“没事拉！她还小嘛，就送给她嘛！反正你现在也没有在看啊！”听了妈妈说的话，我非常不服气，我就关在房间里，想啊想啊！于是，我就想起一个妙招。
那天下午，我就跑到妹妹家，平常我是最不喜欢去妹妹家的，这次我为了实行我的计划，只好（破例一次了），我按了按门铃，妹妹给我开门，我就假装说，嗨~可欣，我来和你玩，今天我们玩什么呢？来看动画片吧！趁妹妹看的认真的.时候，我就偷偷的吧童话书塞进我的塑料带里面。我心理暗暗的高兴第一次计划成功，看完了动画片，妹妹就注意到了我的塑料带，她就问我：“姐姐，你带子里有什么东东啊？，可以借我看一下吗？”“不行，里面是吃的东西拉：”“哦”呀！吓死我了，差一点被她发现了！晚上了，我几和妹妹说，拜拜！我要回家了！在回家的路上，我特别高兴，我的计划成功！接着，我就一边走路一边看着我的童话书。
虽然我这样做很不好，但是我为了我的童话书，我只能这样做了。
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