下面是范文网小编分享的描写自然的小学作文6篇(小学描写大自然的作文)，供大家阅读。
描写自然的小学作文1
那是我九岁的一个夏天。早晨，阳光明媚，生机勃勃。我和外公一起到公园散步。我蹦蹦跳跳地走在前头，外公跟在我后面慢慢地走着。突然，我发现沿着墙根，有一排由一个个小黑点组成的长队，缓慢地向前进。我一下子来了兴致，凑上去仔细观察。哦，原来是小蚂蚁们。他们在干什么呢？他们背上驮着的是什么？我带着一肚子的疑问，招呼外公过来。我迫不及待地说出了心中的疑问。外公笑答道：“小蚂蚁们是在搬家呢！它们背上驮着的是他们的粮食。”我不明白：“好端端的为什么要搬家？”外公眯起眼睛：“因为马上要下雨了呀，‘蚂蚁搬家晴必雨’这句谚语知道吗？”我不信，指着天空大声说：“现在天气那么好，阳光充足，怎么可能会下雨啊？”还来不及继续问，外公已经匆匆忙忙地拉着我跑回家了，他说再晚些就要淋雨啦。回到家，我向妈妈诉说了今天遇到小蚂蚁搬家和我的疑问，妈妈笑着指了指外面的天空。嘿，天空眨眼的功夫就暗下来了，乌云遮住了阳光。不一会儿就淅淅沥沥地下起雨来。妈妈还告诉了我蚂蚁搬家的奥秘：在下雨前，蚁巢里会特别地湿闷，再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化特别敏感。所以，一到下雨之前，蚂蚁们就会成群结队搬家了。
原来小蚂蚁也有大智慧！真是多亏了小蚂蚁这块“晴雨表”，要不然我和外公现在已经变成落汤鸡啦！走近了，我发现了大自然的奥秘。
描写自然的小学作文2
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！
描写自然的小学作文3
清晨，在太阳还没有升起时，我就来到环城河边的小公园里散步，等待日出。
天还没有完全亮，只有东边的天空露出了鱼肚白。渐渐地，那鱼肚白一寸寸地漫延着，深蓝色的天空变成淡蓝色了，淡蓝色的天空又渐渐变成了淡粉红。又过了一会儿，朝霞出现了，它薄薄的，像是一团团被散落在天空的棉絮。它们是绚丽的，有的金灿灿，有的红彤彤，像是被点燃了似的，还有的是胭脂色的，那么美丽，那么鲜艳。朝霞的形态既有趣，又变化多端，千奇百怪。你瞧，一匹强壮的骏马正潇洒地奔跑着，前面忽然来了一只蜗牛，它下慢吞吞地爬呢！眼看骏马就要踩到蜗牛了，可蜗牛却忽然溜走了，骏马也不知跑到哪儿去了。
终于，太阳升起来了。天空一下子被染成了耀眼的金黄色，河面也像镀了金似的。早晨的太阳是充满生命力的。它从河面上冉冉升起，仿佛还挂着最后一颗水珠。当灿烂的阳光洒向大地时，大地顿时变得明亮了，似乎一下子从睡梦中醒来了似的，这景象是那么神奇，那么壮观。仔细一看，到处都挂着晶莹，饱满的露珠。露珠上映出郁郁葱葱的小树林，映出娇艳的花朵，映出洁净的石板路。啊，原来清晨的露珠是那么美丽！
我在公园里悠闲地走着。早晨的空气是清新的，早晨的树叶是青翠的，早晨的花朵是艳丽的，原来世界在早晨是那么充满生机！
我爱朝霞，我爱日出，更爱这造就美丽自然景观的大自然！
描写自然的小学作文4
大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。
天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。
阴天多云，看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩，迟迟不肯露面，这样子还平添了几分乐趣。
下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了！
天气寒冷，人们都我在家里，开着暖气，悠闲的看着电视，有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”乱了，你立马吓住了，这是你一定会愤怒的说：“是谁干的。”
描写自然的小学作文5
秋天，果实累累，景色宜人，水果们穿起了美丽的衣服在开晚会呢！在秋天里，梨子、苹果、柿子……你挤我碰都争着要别人去摘呢！田野里农民伯伯在聚精会神的收割稻谷，一排排大雁追赶上白云撒下一阵暖暖的叮咛。秋天到了树妈妈急忙给一个个树叶小娃娃穿上金装，果树也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得让人看也看不过来。你看，紫红的菊花真像一个戴红帽的小姑娘；白色的菊花就像一个高雅秀丽的白雪公主，红的、黄的……菊花就像一群盛装舞蹈的仙女。如果你也去看这么美的菊花，它，一定会打动你的，使你马上拿出相机，按下快门，赶紧拍下美丽的它。
秋雨淅淅沥沥地下了起来，蝴蝶、蜜蜂赶紧躲了过去，落叶在雨中洗澡，仿佛在说；昆虫们、亲戚们、人们……秋真的.来了，已来到我们的身边，多加点衣服。昆虫们从落叶里飞过，扑扑翅膀，仿佛在给我们温暖。小燕子恰好也飞了过去，好像在说；要跟你们道别了，我要冬眠了，明年春天在见。秋风呼呼地刮着，枫叶、梧桐叶妈妈的孩子离开妈妈，去广大、丰富多彩的世界去冒险。它们，在空中随风飘动，告诉人们：秋天来了注意防寒。小动物们也要过冬了，你瞧，蚂蚁在加紧搬运粮食小兔蹦蹦跳跳得去采萝卜。小鸟在加紧造小鸟巢，小熊收集了许多大鱼大肉，准备睡了就吃！
秋天的景象真美啊！我爱秋天的景象！唉，要是永远是秋天就好了，因为：那样我就永远有香甜的水果吃了。一句话，没有什么比秋天更美了，如果没有秋天，我们永远也见不到这么美的景象。
描写自然的小学作文6
我衷情于桃花，不只是因为我出生在桃花开放之时，还因为当春来临，这披红袍的桃花登上了春的舞台，舞动着她那啊挪的身姿，为人们展示她那最动人的风采，她那一身粉红色的衣裳，给我以美的享受，让我爱上了那粉色的鲜艳与活泼的代表，这也是我特爱粉色的由来之一。
我热爱海洋，当海风轻轻地吹过，它清新，洗涤人的心灵……同时，抚动我丝丝头发，飘逸，飘逸……它湛蓝，广阔与天相连，与地相融，三者合为一体，使整个大自然充满海的气息。
我独爱那冬天的雪，虽然没有真正的见过她但我知道她并且爱她的纯白与清凉，更爱那闪闪的雪花，真希望见到她，那样一来，就可以在她身上翻滚、嬉戏，真想堆雪人、打雪仗，既浪漫又好玩。不过，我知道，只要我努力，一定会见到她。如果没有雪的冬天，还配得上叫“冬”吗？
现世的自然美景，数不胜数，如果我们为了自己一时的快乐和享受而去破坏这些自然孕育而来的美景，值得吗？这可是在毁坏一切乃至万万代代的生存环境。
植物也好，海洋亦好，四季亦好，但我们也可以从中获取快乐，一享眼眸之福，它们带给我们的不仅仅是美，还给予了我们不同的感觉，我们何不留下它们呢？
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