下面是范文网小编收集的我和她的故事五年级作文3篇(五年级作文我和它的故事)，以供参考。
我和她的故事五年级作文1
“我们在一起多久了呀？”我懒洋洋的趴在书桌上问他，他挠了一下头说：“差不多十年了吧。”我惬意地点了点头。
他，是我打小就认识的好朋友，小时候我们一起玩泥巴，和邻居的女孩过家家。小学时，我们一起旷课在小溪里抓小鱼儿，有一次被老师抓到了，面对老师的诱惑，他却没有把我招供出来，因为我们的关系很铁。
记得有一次暑假，我被隔壁村的二狗蛋欺负了，他硬是在村口守株待兔了几个小时。终于，皇天不负有心人，等到二狗蛋回村，他直接蹦出来，一拳砸在二狗蛋的头上，二狗蛋也是十分懵，他疼的哇哇大叫，我也在嘲讽二狗蛋说：“你不是很厉害吗？来呀。”二狗蛋火冒三丈，直接向我冲来，劈头盖脸的揍了我一顿，我的好朋友也发火了，他直接一脚踹二狗蛋一下，二狗蛋立马被踹飞，我的好朋友关心着我，说：“没事吧？”他又转头对二狗蛋说，“你要是再敢欺负他，我跟你没完。”自此，便再也没有人欺负过我。
初中了，我和他去了不同的学校。但是我们一旦有了时间，便在一起讨论学习或者去打球。
当我的知他考试考砸了，我火急火燎的冲到他家，早已泪流满面的，他一把抱住了我说：“文笙，我考砸了，呜呜呜……”我拍拍他的后背说：“小屁孩哥又不是没考砸过，但是我比你更想得开，因为我知道从这次失败中，我能了解自己哪里不足，我将努力把它弄懂。”“可是我都会，就是，就是时间太短写不完呢。”他哽咽地说。“那一定是你学习方法和学习思路不清晰。”我安慰着他，说着他拿出他的试卷，我看了一会儿说：“你看就比如这题，你看他所求的问题是这个角的度数，你再看一下已知条件，你会发现他给了一个很清晰的思路，就这样……”我只记得这个晚上我们聊了很久，后来他的成绩变得越来越犹豫，甚至快超过我。他还总是跟我说，以前啊，他认为这些很难，但现在他认为这些十分简单。
就在前些日子，我还和他一起疯狂补作业。我相信我们这份友谊会一直长久，我们会一直在一起。
我和她的故事五年级作文2
这天，爸爸回到家，拿出了一个装有一只小鸟的笼子，说：“今天呀！我在花鸟鱼市上发现了一只很漂亮的小鸟，我就一下子看上了它，给你买回了家。”我乐得一蹦三尺高，我家的小狗也高兴地“汪汪”叫。
笼子就挂在我的，屋子里，每天我回到家，他都在开心的歌唱，让我的心里被鸟音荡起一波波的涟漪。
可是，这其实是我的幻想。
它一粒米都不吃，只是在笼子里蹦来蹦去，不断地撞向问，尤其是在外面有鸟鸣的时侯，它就撞得更猛了。
这天，我放学回家，到了卧室的门前，居然听到对话声！我扒着门，仔细听：一个清脆的声音说：“唉！我什么时候才能重获自由呀！”另一个声音说：“汪！你现在的生活多好呀！风吹不着，雨淋不着，还有吃有喝，你现在的生活是养尊处优的呢！”“可是我最渴望的是自由呀……”
我判断出这是小鸟和小狗的声音，可是它们怎么会说话呢？想到这里，我一下子打开了门，把小鸟和小狗吓了一大跳。
小鸟看瞒不住了，就对我说：“主人，你放了我吧！我是属于大自然的。”小狗也为小鸟求情：“唉呀！主人你就放了它吧，你还有我呀。”
我坚决不同意，这么漂亮的小鸟，我怎么舍得放飞它，再说，这里多安全呀！
小鸟好像明白了我的心思，就对我说了它发自肺腑的话：“主人，我们鸟类是属于蓝天的，我们是自由的精灵，如果失去了自由，成了可怜的玩意儿！”
我被小鸟的一番话打动了。是呀！花有花色，鸟有鸟性呀！上帝赋予它一对自由的翅膀，一副清亮的噪子，它不属于你、我、他。
也是这一天，我放飞了鸟儿。
我和她的故事五年级作文3
夕阳早已落下，那些曾经的青涩记忆是否仍存于心中？从花季走过，那一页页泛黄的书简中，记录的，是否便是我，与她的故事？
花开无声，盛绽须臾，终将花落无情，只因有了这段刻骨铭心的友谊，我心已无悔，毕竟，享过花开……
小时候，我们两个人是形影不离的伙伴，喜欢肩靠着肩依偎在栀子树下，共同绘出友谊最绚烂的那抹彩虹。当风弦早已漫步于雨巷时，绚丽的彩蝶翩舞着，幽蓝的月光缠绵在黯淡的秋风中，草露沾湿了星光的暮衣，一梦萧萧任凭我们甜蜜的依偎溶于四季的温柔，牵手细细聆听琴声飘涉中传来的浅影呢喃，声声笑语洒满了青春的空白。
但是幸福的日子并不长久。
我终将无法挽回她的离去----她将随全家移民去美国，去那个没有我的异处，寻觅自己的孤独。
那一夜，我一度失眠，脑子里总抹不去离别时既定的忧伤。泪水滴落在在枕巾上，似乎在嘲笑我的忧伤，又像是在祭奠那些曾经的故事。心里很乱。
友谊难道只是曾经的故事麽？我思考了良久，终究没有找到答案。
去机场的路是我送她走的，每一步都走得如刀割心，黯淡的瞳眸无法掩饰的是盈眶的泪水，我坚持着没让它落下，只因她说过，我们都是记忆的孩子，不可以轻易落泪。
一年后，在我家早已被尘埃覆盖的信箱中出现了一封厚厚的信笺，拆开卡通式的信封，信纸的一角露出了期待已久的她的笔迹。
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