关于初中生的作文4篇 有关初中生的作文

时间:2022-10-28 14:22:00 综合范文

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关于初中生的作文4篇 有关初中生的作文

关于初中生的作文1

  书籍总能使一个人获得成功,而又能使我们成长起来,领悟读书的真谛。刘向说过“书犹药也,善读之可以医愚”,我觉得这种对书的比喻,简直棒极了!

  我二岁时,妈妈买了本《唐诗三百首》,她每晚都教我识字,导我诗意;有时,我会自己去细细琢麿,虽然只认识不到三四个字。

  后来,我上了一年级,成了少先队队员;我将在一排排花花绿绿的书里,寻找着我喜爱的,标注拼音的书籍。我的课余时间差不多都花在了阅读之上。

  渐渐地,上了三年级,我发觉我的写作水平没有提升,字数也不多,我有点儿担忧了;为什么我这样对阅读这样如醉如痴,得到的收获还没蚂蚁大呢?我有点沮丧了……

  记得有一次,我在一篇作文上借用了作者一些好词佳句,获得了优秀,我非常惊讶。于是,我悟出了一个深奥的道理:作文,要表达自己对某件事情的感受,体会,描述,里面可以借鉴其他作者的词句,使自己的文章更加生动,内涵丰富。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。

  我越来越喜欢读书时那忘我的感觉,更喜欢在书的王国遨游一回。我的知识源自于书籍,书籍就是财富,教你无法用钱买到的知识;“我们是吃饭长大的,也是读书长大的”,这句话使我知道“吃饭长大是身体的物质需求”,“读书长大”是指精神的成长,心灵的成长;粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。这个开启了我智慧之门。

关于初中生的作文2

  午后,一场阵雨恰到好处地扫去了初夏的闷热。我怀着必胜的心情再次来到了攀岩体验中心。

  这是我第二次来攀岩了。远远望去,那七块颜色各异的人工攀岩墙如同彩旗一般向我这个老朋友招手。原先让我望而却步的高度,突然一下子变得亲切起来。作为一个挑战者,我今天是直奔少儿组最高级别E组而来的。

  按捺不住激动的心情,我迅速换好攀岩专用鞋,又在工作人员的帮助下,系好安全设备。“摆个姿势!”妈妈举起相机向我招手。一向不喜欢拍照的我,竟也配合地竖起右手摆了一个招牌式胜利姿势。“要不,先爬D组热热身?”工作人员问道。“直接开始吧!”我一副志在必得的样子。

  随着工作人员一声令下,安全绳开始滑动。我身轻如燕,手脚并用,在腾挪和转换间轻而易举到了岩壁的半山腰。不好,左脚的下一个着力点离得太远,够不着了。怎么办?突然出现的难题一下子让我手足无措,对下一步犹豫不决。因为耗时太长,我的双手不禁开始发抖。“踩稳!坚决不能松手!”我在心里暗暗为自己鼓劲。“退一步,换角度!”工作人员大声提醒着。对,以退为进!我用右脚顺势在右下方找到了一个着力点,转换角度,开始向右上方攀登。

  接下来的几番腾挪都比较顺利,我长舒一口气,离顶端的小球不到一半了。“胜利在望!”我内心窃喜,不由得加快了速度。也许是高兴得太早,我脚底突然一滑,身子一下子悬在了高空中。“抓住!不要放弃!”妈妈大声喊道。趁着主绳荡向岩壁时,我的右手死死抓住了岩壁上的着力点,整个人顺势像只壁虎一样趴在岩壁上。我筋疲力尽,那代表胜利的小球触手可及,我却觉j它那么遥不可及——算了,放弃吧,要不歇会儿再来……可是,定睛一看,岩壁上那些形状不一的着力点仿佛看出了我的心思,个个“面目狰狞”地向我投来嘲笑的目光。“不能输给自己,坚持就是胜利!”想到这里,我深吸一口气,右脚轻点,左脚上挪,一个漂亮的旋转、起跳、触碰——成功了!观众席上响起了一片热烈的掌声。

  那一刻,我突然明白了,对于一个攀登者而言,坚持是多么重要。想到这里,我的心情如这雨后的天空一般,变得透亮起来。

关于初中生的作文3

  中考前夜,铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容,进入我视线的是你稀疏的头发,略带散乱,黑白各半。你躺在我身边,像儿时那样轻轻地拍着我让我入睡,我的父亲。

  虽然我已经知道了考场在哪,但你执意要送我前来,家中的短短争执,我的视线看到了你焦急担心的眼神。我同意了。

  车棚中,我熟练地打开自行车车锁,映入我眼帘的是你为我保养得一尘不染的爱车。抬起头,映入我视线的却是你弯弯的身子。

  父亲的残疾车明显开得比我快,看着他在前方行驶,我默默地在后面跟着,静静地在后面看着。反光镜中,是你饱经风箱的面容,虽然面无表情,虽然目视前方,但我依然能感到你对我的牵挂和慈爱。

  转弯处,父亲向反光镜看了一眼。那一眼现在依然在我心间,充满了关切,就像在台灯旁看着我写作业那样,将永在我心中定格、珍藏。

  沿着你的车辙,我继续前进,主干道上全是赶考的学子们,瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头,在车流中寻找你的踪迹,一个熟悉的背影进入我的眼眶。你的背影突然变小,又渐渐变大。你有些担忧,似乎在寻找着车流中我的背影。我心中有着说不出的感激和酸楚。好不容易和你的残疾车并列前行,一不小心,红灯又将我们隔开,看着你在另一端频频回首,我几欲有过去的冲动。当红灯转换为绿灯时,我们又能互相看清对方的身影。当你又看到了我时,似乎整个人都轻松了下来;而我看到你时,也似乎有了久别重逢的感觉。

  考场门口,老师面授机宜,你渐渐远去。看着你远去的背影,我百感交集,能做的只有等待开考……

  三天后就是假期,就是轻松的日子。再看不到你整日的担心,整日的焦虑,但赶考那天你送我的情景仍历历在目,会让我铭记一生。

关于初中生的作文4

  星期天,我跟着妈妈去参加他们单位的烧烤活动,最让我难忘的是去西岩乡山区烧竹筒饭。

  在吴老师家里吃过中饭后,几个男老师便去毛竹林里砍毛竹。回来后用锯子把竹子截成一段段的,最上面的毛竹留下半截做手柄,中间留一节空心的,再在靠手柄的竹节上钻个洞——这个洞太小可不行,太大也不行。太小肉灌不进去,太大烧时米饭会喷出来。

  女老师把糯米用水浸涨,淘好米,再把肉切成细条放进去拌匀。男老师把钻好洞的干净的竹筒给女老师灌米。这个活一个人干太麻烦了,一定要两个人配合才行:一个人用小勺子把米和肉捞到竹节上,另一个人把米用筷子戳进去,但肉要竖起来才能塞进去,所以必须做到小心翼翼亍。

  一切准备工作作好了,我们便把竹筒带到山上去了。

  在西岩卫生院旁边的一个水库脚下,我们找了块空地,那里杂草丛生,溪流淙淙,地势平坦,正适合我们烧烤。因为这里到处都有干草和干柴。我们在竹筒里灌了点水,便把它放在火上烧,这些“青衣居士”一会儿都变黑了,竹子散发出淡淡的清香,火很旺,香味也越来越浓。

  好不容易才听到:“竹筒饭好了!”这时我的口水早已是干了又湿,湿了又干。拿到竹筒饭时,张老师走过来帮我“开竹”。只见他把一小边劈开,连着竹衣剥了下来,拿在手里,像一根很长的香肠,我咬了一口,啊!这味道太棒了,简直是天下第一美味。我从来也没有吃到过“竹衣包饭”的味道,现在终于吃到了。我把两个竹筒饭都吃光了,还想吃,可已经被老师们抢光了,只好又去抓小虾。

  但回来后,一直对竹筒饭的滋味念念不忘!

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