下面是范文网小编分享的我的读书故事作文3篇 作文 我的读书故事，以供参考。
我的读书故事作文1
五六岁时，身边的小伙伴们都随身带着几本小人书，黑白又粗糙的小人画，一旁附着几句话，这种图文并茂并且便于携带的书成了当时孩子们的最爱。如果哪天有家小孩买了新的小人书，很多的孩子便争先向他借阅，到底这种被人关注的感觉总是好的。那时的我总喜欢蹲坐在地板上看小人书，看着那一个个精致细腻的文字，我的脑海中总是能想象酒桌朋友间的重情重义，出战场上的刀光剑影，生死离别。只是幼年时代的我，看那些小人书只是凑个热闹，并无其他心思。
时光如梭，摆在桌旁的小人书上有一层清晰可见的尘埃。一侧是我以前自己写的小人书的草稿，风有些散乱的吹起，常吹的那些纸滑落到地。我长大了，那些小人书在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去读书，我开始习惯于背语文资料，将好书压缩，然后将它们像答案一般背诵下来。渐渐地，我觉得只要有这些资料，我便不用读书，后来有人问我对书的看法，我半天答不上来，内心焦急却无可奈何。
一股恼怒冲进我心底，这是第一次，我为自己的行为感到后悔。回到家，我将资料放下，从书架抽出一本书，便端坐在桌前，细细品味。从那时候开始我便发现，了解真正的知识都要通过一个循序渐进逐渐深入的过程。在A4纸上我背的是只是空洞、抽象的哲理，在书中，我却能和作者的心灵交谈，了解作者的人生、梦想、信仰。
背资料，就如同吃快餐，快速，看似已经吃饱，实际上已缺乏营养，饥肠辘辘，而读一本好书，就是在吃美食，细细品味，你定能尝出其中独特味道，齿留余香。
我的读书故事作文2
妈妈说我读书的历史可以追溯到我两岁以前，妈妈说我不会说话的时候就知道拿着书不放手，唧唧哦哦的不知道在读些什么。
那个时候家里没有人陪我玩，爸爸工作很忙，妈妈要做事，我只能自己想办法打发时间，妈妈给我买了很多图画书，虽然我还不认识多少字，可是我会看图啊，边看图边给自己讲别人听不懂的故事，自娱自乐啊。
后来我会说话的时候就慢慢认识一些字了，我有一张小托班的照片，照片上的我可神气了，手里拿着本《资治通鉴》很自信的样子，妈妈说那时的我天天都要带这本书去上学，然后缠着老师给我讲，老师还说我是磨人精呢。再后来我的书就多起来了，爸爸给我买了儿童百科全书，分动植物科学和宇宙地球科学，这两本书可好看了，我最喜欢了解动物了，比如说：青蛙的种类和生活，恐龙世纪等等，忘了告诉大家了，恐龙是我最喜欢研究的动物了，我家有好多关于恐龙的书籍和玩具。宇宙地球科学告诉我宇宙很大很大，宇宙中除了我们亲爱的地球以外还有很多很多星球，比如说木星啦，火星啦等等，太神奇了。
妈妈每次给我的奖励也都是书，有《神奇的校车》；《星星狐》；《窗边的小豆豆》等等，每本都是我爱看的。现在我上小学了，学校太棒了，每过一段时间就会给我们发一本课外书，每天临睡前我都和妈妈一起读。我最近迷上了脑经急转弯，妈妈接连着给我买了三本，嘿嘿，买书妈妈从来不小气。
妈妈说——读书使人明志，我不知道什么意思，妈妈还说——腹有诗书气自华，我也不知道是啥意思。嘿嘿，都是妈妈说的，要我自己说——读书让我的小脑袋更聪明！让我不会孤单！
我的读书故事作文3
书，是我的好朋友，没有它，我的生活就会缺少乐趣。
我可能是受了家庭的`影响，小时候就爱看五颜六色的图画书。现在，我每天放学后，快速完成作业，就迫不及待地看书。在书中，看到一些有趣的故事，我会开怀大笑；读到一些感人的情节，我会泪落如珠；遇见一些哲理性的问题，我会掩卷沉思……不知不觉就几个小时过去了，我仍如痴如醉，爱不释手。
直到妈妈叫我：“孩子，该睡觉了！”我才晃过神，从书中的世界里走出来。有时，我还会央求妈妈让我再看一会儿。甚至到妈妈用生气的语气再三催促我，我才肯放下书。每次去走亲戚，我也要随身带上书。书已经成了我生活中必不可少的东西，它是我形影不离的朋友。
书让我了解了外面的世界，获得了很多课外知识，也带给我很多快乐和自信。
在一次默写比赛中，老师把四、五年级的词语放在一起默写，有些词语我们暂时还没有学习过。怎么办呢？我静下心来，仔细回想起我在课外书中读到的词语，没多久就默完了，还获了奖。我很高兴，心想：书没有白读，我很感谢阅读，让我感受到了这个小小成功后的喜悦。
记得还有一次，班上举行知识抢答赛。老师念到：“世界上最深的海沟是什么海沟？”同学们一时都想不起来，教室里顿时鸦雀无声。我却毫不犹豫地回答道：“老师，是马里亚纳海沟，因为我读过《海洋百科全书》。”这时，老师向我竖起了大拇指，表扬了我，同学们向我投来了羡慕的眼神。我很开心，我很感谢阅读，让我更加自信。
随着我慢慢地长大，阅读的书籍越来越多，我觉得书就像是一杯茶，越喝越有味道；我觉得知识像一片大海，有着无穷无尽的宝藏。在书中，我们可以找到无穷的乐趣，让我们都爱上阅读，到知识的海洋里遨游，去享受这份快乐吧！
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