演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文下面是范文网小编收集的在全县教育工作暨教师节表彰大会上的讲话3篇 全市教育系统庆祝教师节讲话，供大家品鉴。
在全县教育工作暨教师节表彰大会上的讲话1
2013年教育工作暨教师节表彰大会上的讲话
凝心聚力 务本求实全面完成今年教育工作任务 ——在2013年教育工作暨教师节表彰大会上的讲话
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（2013年9月8日）
各位领导、同志们：
今天，我们隆重集会，召开2013年教育工作暨教师节表彰大会，主要任务是全面回顾总结上半年工作，安排部署新学年教育教学工作，共同庆祝第29个教师节。刚才，会议表彰奖励了2012-2013学教育工作先进集体和先进个人，兑现了上学中小学教学质量综合考核目标责任，签定了2013-2014学质量目标责任书，X局长对今年的教育质量情况进行了客观分析。在此，我代表区教育局向全体教师及广大教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！
2013-2014学教育工作要点和行事历已经下发，会上，区上领导还要做重要讲话，请各学区、各学校按照会议精神，紧紧围绕目标任务，迎难而上，扎实工作，全面完成今年的教育工作任务。下面，我讲两个方面的意见：
一、凝心聚力，真抓实干，教育事业各项工作取得了长足进步
今年以来，在区委、区政府的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，我们“抓常规、求突破，抓质量、促发展”，圆满完成了阶段性工作任务。
一是加强教学管理，教育质量取得了新突破。2013年，我们紧紧围绕区委、区政府提出的“教育质量提升年”的目标要求，层层分解落实质量目标任务，稳步推进课程改革，加强教研教改，打造高效课堂教学模式，狠抓质量管理，全区教育质量呈现出提速发展、均衡发展和特色发展的良好态势。今年全区高考本科上线率%，比去年上升了8个百分点，应届生二本以上上线比去年增加了个百分点,居全市第3位。XX一中继续发挥了示范引领作用，区内其他高中上线率都较上年有不同幅度的提升。全区初中五科合格率超过30%的学校达13所，占学校总数的50%，尤其是XX、XX、XX等几所农村学校的五科合格率比去年上升了10个以上的百分点。小学毕业年级质量检测各项指标较上年均有明显提升，值得一提的是，XX学区小学毕业年级三科合格率连续三年蝉联乡镇第1名，XX学区的XX、XX小学分别取得了全区语文和数学第1名的好成绩。在狠抓质量提升的同时，我们成功举办了教育系统少先队辅导员风采大赛、全区中小学生“庆六一?中国梦?我的梦”现场书画大赛等素质教育主题活动，推进素质教育向纵深发展。积极开展艺术体育教育活动，XX七中原创校园情景剧《我的老师》代表XX省赴厦门参加了全国第四届中小学生艺术展演，荣获二等奖，区教育局荣获全国第四届中小学生艺术展演活动优秀组织奖。组织学生参加XX市第二届中学生运动会取得了团体总分第三名的好成绩，参加XX省第二届中学生运动会取得了1金2铜的骄人成绩，区教育局被评为全省学校体育工作先进单位。充分展示了我区素质教育的丰硕成果。
二是加强师德师风建设，师资队伍建设水平取得了新突破。按照省、市关于开展“师德师风建设年”活动的有关要求，各学区、学校高度重视，大力宣传，切实把师德师风建设纳入工作日程，制定方案，确定主题，广泛开展了形式多样、内容丰富的师德师风教育活动，促进了教风的明显好转。评优选先树典型。修订完善教学业务、工作纪律、师生管理等制度，大力开展“树正气、学楷模”和“树优良师德师风，做人民满意教师”等为主题的师德教育实践活动，涌现出了一批爱岗敬业、为人师表的优秀典型。有3人分别获得“陇原师德先进个人”、“陇原优秀乡村教师”、“陇原优秀乡村校长”荣誉称号，有46人被评为市、区师德标兵、先进个人，27人被评为全市“十佳”先进个人，3名教师参加了国家、省、市“寻找身边的张丽莉”优秀教师评选活动。这些老师和今天受表彰奖励的单位、个人，他们身上集中体现着全区教师为人师表的道德风范，是学生爱戴，家长信任的好老师。建章立制改作风。我们坚持正面教育与督查整改相结合的方式，根据中央八项规定和省“双十条”及市区有关规定，制定出台了《全区教育系统贯彻落实中央省市区关于改进工作作风密切联系群众的规定实施细则》，对工作推诿、扯皮等各种不良现象进行了彻底整治，对有乱收费行为的学校、教师，体罚、变相体罚学生和为教不廉等现象进行了严肃查处，做到了有令必行，令行禁止，切实提高了教育系统整体工作效率。培训学习促提高。组织900多名教师分别参加了省内、外师范院校举办的各类培训、新教师岗前培训和薄弱学科培训，激发了教师的学习热情，增强了教师的事业心与责任感。举办了全区高效课堂教学模式大赛和“送教下乡”活动，组织200多名教师开展了城乡、校际之间的观摩学习、交流研讨，部分学区、学校自发组织教师赴陕西宜川、庆阳西峰等地参观学习，开阔了视野，增长了见识，带回了先进的教学理念。通过学习培训，广大教师积极开展课题研究，上半年，共申报省、市级立项课题、鉴定课题100项，有6项课题已经省教科所鉴定通过。随着各类培训、作风整顿和评优选模活动的相继开展，武装了头脑，转变了作风，升华了思想，提升了素质，为教师的专业化发展注入了活力。
三是加强督导检查，规范办学行为有了新突破。加强教育督导工作力度，学校常规管理工作得到有效提升。进一步完善了督学责任区制度，聘任了30名城区教学一线的骨干教师、学科带头人作为兼职督导员，壮大了督导队伍。先后对城乡37所小学，3所中学，4所幼儿园进行了全面综合督导评估，对存在的问题提出了整改意见并督促学校进行了限期整改。认真贯彻落实中央和省上关于减轻学生课业负担的相关要求和省教育厅《关于严禁中小学校利用节假日补课的紧急通知》精神，对部分学校周末补课的违纪行为进行了批评和制止，杜绝了各类教育乱收费，有效遏制了乱办班、滥订教辅读物等行为。重申了中小学生在校作息时间制度，对学生的检测、考试、课内外作业、练习的布置等进行了明确规定和严格要求，从而纠正了部分学校和教师向加重学生课业负担要质量的不正确行为。联合消防、食药监、公安等部门，对全区69所城乡民企办幼儿园进行了全面检查，对不符合办园要求的26所幼儿园进行了扎实整改，规范了幼儿园的办园行为。按照就近、划片、免试、直升的原则，进一步明确规范了小学、初中的招生区域，确保了新建平凉十中招生工作的顺利进行。教育督导和规范教学行为大检查的有力开展，推进了全区教育教学工作的规范化发展，促进了各项教育教学工作的顺利进行。
四是强化监督管理，在落实学生资助和营养改善计划等优惠政策方面取得了新突破。今年，我区共有885名家庭经济困难学生通过了生源地信用助学贷款预申请资格审查，获得了贷款资助。各学校为享受高中助学金、中职助学金学生办理资助卡1531张，发放高中困难学生和特教学校中职班国家助学金万元，发放“滋蕙计划”资助金万元。各项教育惠民政策的落实，有效减轻了困难学生家庭负担，圆了他们的求学梦。认真实施学生营养改善计划，制定了《XX区营养计划食品月对账单》、《XX区农村义务教育阶段学生营养改善计划专项资金管理暂行办法》，加大食品安全监管力度，邀请食品药品质量监督管理局、市疾控中心专家对相关人员进行了专题培训，使营养改善计划工作得以安全、卫生、规范运行。
五是靠实工作责任，学校安全工作取得了新突破。为进一步加强学校法制安全教育，强化学校安全管理，教育局于今年1月份成立了法制安全科，与各学区、城区各学校签订了安全责任书。半年来，共召开安全工作专项会议2次，查处非法接送幼儿车辆2辆，取缔校门口小摊点5处，组织专项检查和综合检查3次，查处涉及校舍、交通、食品卫生等六大类安全隐患231处。各级各类学校共组织地震逃生、消防等应急演练750余场次，XX五中3000余名学生在2分27秒的时间内进行了安全大撤离，安全演练得到了市、区领导的高度赞扬。XX五中、XX小学等6所学校的安全工作受到国家和省、市的表彰奖励。扎实有效的安全综治工作营造了宽松、融洽、和谐的校园内部环境和有利于青少年学生健康成长的社会环境。
六是优化教育资源配置，学校基础设施建设取得了新突破。近年来，我们不断强化创新意识、机遇意识和服务意识，紧抓国家投资西部教育的有利时机，加强了全区教育硬件环境建设，赢得了发展的先机，项目覆盖、建设规模、建设质量和建设标准均创造了历史新高。仅2013年上半年，共争取到中央、省级项目建设资金5010万元，计划实施建设项目60个，规划修建校舍总面积万平方米，总投资亿元。目前，按照市上中心城市教育布局规划，全面完成了XX工专改建XX十中任务，XX幼儿园北教学楼改建工程已完工，具备了招生条件。整合XX学区多个项目，开工建设XX中学教学楼，使项目效益最大化。多方协调、筹措资金，为XX和XX学区中心幼儿园征地亩。XX中教学楼，XX中学、XX中学食堂等28个项目已竣工并投入使用，XX学教学楼、XX中学周转宿舍等24个项目正在建设之中，XX中学宿舍楼等8个项目正在规划和初步设计，完成建筑面积万平方米，累计完成投资9156万元。信息化建设上半年共投入资金万元，在XX十中、XX五中等学校共建成167个电子白板教室和8个微机室。至8月份，已超前完成了区委、区政府下达的项目建设任务。
这些成绩的取得，离不开各级领导和社会各界的大力支持，更是凝聚了全区广大教师、教育工作者的心血汗水和聪明才智。在此，我代表教育局班子全体成员向大家道一声：你们辛苦了，谢谢大家！
在和各位分享成绩的同时，我们还必须清醒地认识到，我区教育还存在基础比较薄弱，校际之间教育发展不够均衡，教育教学质量与全市先进县相比，还有一定差距，师德、师风建设有待进一步加强等问题。对于这些问题，在今后的工作中，我们将认真研究，加以改正。
二、突出重点，持之以恒，着力推进全区教育事业持续健康发展
同志们，新的学年已经开始，各学区、学校一定要科学谋划，统筹安排，抓主抓重，持续、扎实、高效完成教育目标任务。重点抓好以下四个方面的工作。
（一）以提升教育质量为动力，推进各类教育协调发展
要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持育人为先、质量为先的思想，着力提升各级各类学校教育质量，努力打造崆峒教育品牌，创建特色名校。一是要着力办好学前教育。年底前完成XX幼儿园改造和XX学区、XX学区中心幼儿园建设，明年春季确保XX、XX、XX3所乡镇中心幼儿园建成并投入使用，力争在短期内XX、XX中心幼儿园开工建设。要进一步发挥区实验幼儿园“省级示范园”的带动作用，强化区学前教育指导中心对民办幼儿园的指导和监督管理。严格落实民办幼儿园准入制度、民办幼儿园审批登记及年检制度，严格执行各类幼儿园办园标准，规范民办幼儿园办学行为。各幼儿园要树立正确的办园理念，遵循幼儿成长规律，坚持以游戏为基本活动，禁止使用幼儿教材，抵制重教育轻保育、重知识传授轻智力开发等拔苗助长的错误观念和做法，防止学前教育“小学化”“保姆式”的不良倾向。要积极实施家园共育策略，不断提高保育质量和保教水平。二是要巩固提高义务教育水平。要进一步巩固“两基”国检和省督导评估成果。深入学习宣传《义务教育法》，严格执行义务教育阶段“就近、划片、免试、直升”入学政策，严禁义务教育阶段学校跨区域招生，依法保障进城务工人员子女和外来经商人员子女接受义务教育，严禁收取借读费。在开齐课程、开足课时的同时，积极组织各种类型的中小学生体育竞赛、艺术展演活动，围绕教育“立德树人”的根本任务，丰富德育内容和方法，注重培养学生的学习能力、实践能力和创新能力，发展学生个性特长，重视学生的身体素质和心理健康教育，推动素质教育健康发展。坚持一手抓特教学校办学，一手抓随班就读，切实保障残疾儿童入学。高度关注留守儿童、流动儿童就学和成长过程中遇到的各种问题。全面落实义务教育“两免一补”政策，认真实施农村义务教育阶段“营养改善计划”，加大对家庭贫困学生的资助力度，确保每一个学生“有学上”，“上好学”。确保小学入学率达到100%，初中入学率达到98%以上。三是要推进普通高中内涵式发展。各高中要着眼于教育发展新形势、新要求，深入挖掘学校优势和潜能，挖掘学校办学底蕴和文化积淀，构建特色鲜明的学校文化，促进学校内涵发展。要紧紧围绕“文化治校”新要求，制定和完善适合学校发展的办学理念，形成先进的、系统的、独特的办学思想和具有稳定性、发展性的办学模式。要结合校情学情实际，坚持因材施教，培养和发展学生特长，为国家培养各类合格人才、有用人才。要狠抓学校管理理念转变和管理措施落实，切实解决管理水平与高中新课程实验不相适应的问题；狠抓教师课改理念转变和实践提高，切实解决教师教学水平与新课程教学不相适应的问题；狠抓学生学习方式转变和综合能力提升，切实解决学生综合素质与新高考要求不相适应的问题。各高中学校要积极探索适应本校实际的高效课堂教学模式，提高课堂教学效率。要依托各级专家和学校名师，广泛收集和分析考试信息，把握高考改革动态，找准每一阶段备考中的薄弱环节，落实补救和强化措施，促进高考备考工作快速进入高效状态，力争2014年高考本科上线率再上一个新台阶。
（二）以规范办学行为为目标，进一步提升学校管理水平
管理水平事关教育发展的全局。目前，我们的教育管理还存在制度不健全、随意性大、管理粗放等问题，今后，学校的管理要在制度的完善和落实，管理的过程和精细上下功夫。一是要进一步抓好校长队伍建设。“好校长就是好学校的坐标”。校长要掌握教育、教学规律，深刻领会党的教育方针，落实各级阶段性工作要点，准确把握学校发展方向，吸纳先进教育理念，充分挖掘学校各种资源，实现办学水平最优化。校长要以身作则，立足教学常规做好本职工作，要沉下身子，深入课堂，潜心研究教情、分析学情、剖析考情，争做教育家，不做“活动家”。校长要认真落实教育法规，依法治校，严格依法办事。重视“三风”建设，常学习、勤思考、懂政策、出新意，做身正、博学的教师楷模，做教育管理的行家里手。二是要加强教育教学管理。要贯彻落实好各类教育法规、纲要、条例和规定，进一步修订完善学校管理制度，使学校管理有法可依，有章可循。要依据教育部《中小学生学籍管理办法》，建立统一规范的学籍信息管理制度，进一步规范学生学籍管理，严格入学、休学、转学等审批手续，加强对学生特别是流动人口子女的学籍管理。要牢固确立教学中心地位，把管理的重点放在落实教师教学常规、加强课堂教学管理、增强教研组备课组活动的实效上，构建学校教育质量保障体系。要树立人本化管理思想，尊重师生的个性发展，激发教师的积极性和创造力。要严格规范中小学作息时间安排，严格控制学生课外书面作业量，坚决杜绝教师随意征订教辅资料、乱办班现象，切实减轻学生过重的学业负担和学习心理压力。要加强教学设施管理，切实提高图书、仪器、体音美器材、现代信息技术设备等教育资源的使用率。三是要加强教育行风管理。行风决定形象，教育行风关乎学生的培养和社会的风尚，在教育行风建设上，要从规范办学行为入手、从规范从教行为入手、从规范招生行为入手、从规范收费行为入手，从提高教师修养方面入手，加大对教育行风管理的监督检查力度，严肃查处有损教育行风的不良行为，促进教育行风进一步好转。要落实《中小学财务管理制度》，强化财务预算管理，按要求设置帐务科目，做好财务人员业务培训，规范学校财务收支程序，主动接受教代会监督，对专项经费的使用，要严格按支出程序和项目要求办理，提高资金使用效益。四是要加强学校安全管理。学校安全工作是确保教育事业健康发展的大事，也是一项长期而艰巨的任务。各学校要进一步完善各项安全制度，健全安全管理机构，落实安全管理“一岗双责”制和责任追究制；制定完善学校各类安全突发事件应急处理预案，定期开展学校安全大检查，及时发现、整改、消除安全隐患。要加强对师生的安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。积极联合相关部门，整治学校周边环境治理，创建“平安校园”，建立和完善维护学校安全的长效工作机制。
（三）以提高教师队伍素质为根本，建设一支人民满意的教师队伍
坚持把教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工程、关键工程来抓。一是要加强师德师风建设。今年，省上出台了以“学法、懂法、守法，做合格人民教师”为教育主题的师德师风建设方案，市上下发了《关于加强教师队伍建设的实施意见》，我们要充分认识到，加强和改进师德师风建设，不断提高教师的师德素养，是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是贯彻落实国家和省市教育中长期改革和发展规划纲要的重要举措，是建设高素质教师队伍的首要任务。要通过加强思想政治教育提高教师的职业道德水平，通过评优选先培养树立一批师德典范，增强广大教师的职业荣誉感和使命感。要教育广大教师“养浩然正气，塑高尚人格”，号召广大教师向我省岷县小学教师、“教坛保尔”樊芳朝学习，向身边扎实勤恳、一心一意为教育的师德标兵学习，在全区教育系统形成比敬业、比奉献、比育人，热爱学生、热爱学校、热爱教育的行风正气，使依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为广大教师教育教学行为的主旋律，使以德立教、为人师表成为广大教师的自觉意识，促进师德师风不断转变。要不断完善师德师风监督考核制度，建立学生、家长和社会参与的监督体系，把师德师风建设作为评估学校办学质量的重要指标纳入考核。要认真汲取近年来全国各地发生的一些典型案例的深刻教训，对有严重失德行为、影响恶劣者，按有关规定予以严肃处理，直至撤销教师资格。二是要加强教师培训培养。全面实施教师素质提升工程，认真落实各级各类学校教师、校长5年一周期的全员培训制度和每位教师5年不少于360学时的国培计划任务。进一步完善院校集中培训、送培下乡、远程网络、校本研修相结合的教师培训体系，构建区、乡、校三级教师培训网络。针对非师范专业人员补充到教师队伍中的实际，有计划地组织到师范院校开展补课学习和培训。加强音、体、美、英语等薄弱学科教师培训，积极落实好农村教师与大学生顶岗置换培训。深入开展教学新秀、骨干教师、学科带头人、名师、名校长的选拔培养工作，重点实施农村名师、名校长专业发展行动计划，打造一批乡村教育专家。
（四）以实现教育公平为目标，全力促进教育均衡发展
教育公平是社会公平的基础，城乡教育均衡发展是教育公平的基石。要将促进义务教育均衡发展作为推进教育公平的关键，以办好每一所学校、培养好每一位学生为目标，逐步缩小城乡之间、校际之间的差距，在我区实现义务教育由基本普及到高水平普及、由发展不均衡到教育公平的实质性跨越。一是要合理配置教育资源。要克服困难，实施好中心城市教育布局规划调整，优化基础教育资源配置，有效缓解优质教育资源短缺、初中以下学段上学难和老城区学校“大班额”、“超大学校”等突出问题。要严格规范农村义务教育学校撤并程序，有条件的学区根据实际和群众需求，逐步恢复交通不便的村级小学和教学点，防止因学校撤并造成新的辍学。二是要促进义务教育均衡发展。积极探索推行大学区管理模式新机制，按照“强校引领、资源共享、捆绑考核、互动发展”的工作思路，积极开展各类培训、研讨活动，加强名校、名师创建活动，充分发挥名校、名师的辐射、带动和示范作用。初中以XX中、XX四中、XX八中等学校为龙头，小学以区实验小学、市实验小学、XX小学、XX小学、XX小学等学校为龙头，建立学校发展联盟。在大学区内按照“教师流动、教研联动、管理互动、课程走动”的要求，探索互派师资，实行教学计划、教学管理、校本教研、教育科研、质量分析、质量考核六统一的管理模式，促进学校之间交流互动，实现资源共享、经验分享和优势互补，促使全区义务教育均衡发展。三是要探索建立教师管理新机制。按照省、市关于进一步健全和完善校长、教师队伍管理制度的要求，积极探索城乡校长、教师交流制度，实现教育资源优势互补；建立富余人员优化组合机制，合理分流城区学校富余人员，通过转岗培训等形式解决部分学科教师短缺的问题。要建立更加科学合理的教师职称评审制度，职称评聘要向农村一线教师倾斜，充分调动农村教师的工作积极性，加快培育农村学校、薄弱学校的优质师资；严格执行城区中小学教师评聘高级教师职务必须满足在农村或薄弱学校任教年限的规定。坚持农村教师进城凡进必考和在农村任教年限的规定，进一步完善教师流动制度。要加快边远艰苦地方教师周转房建设步伐，切实改善农村教师的基本生活条件。
同志们，过去的一年，我区教育工作取得了鼓舞人心的成绩，新的学年，我们要继续以科学发展观为统揽，以办人民满意教育为目标，在区委、区政府的正确领导下，以更加饱满的工作热情、昂扬向上的精神状态，同心同德，扎实工作，全面完成教育教学任务，不断提高教育教学质量，为我区教育改革发展做出应有的贡献。
最后，祝广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家幸福！
谢谢！
在全县教育工作暨教师节表彰大会上的讲话2
在全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会上的讲话
发扬成绩 趁势而上
推动教育事业再上新台阶
——在全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会上的讲话
尊敬各位领导，各位老师、同学们，同志们：
大家上午好！
金风送爽，硕果飘香。在这个收获的季节里，我们满怀喜悦迎来了
第个教师节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第29个教师节，隆重表彰教育工作先进集体、先进个人、尊师重教先进集体、先进个人、模范教师、中小学名师和成绩优秀的学校、教师，展望今后的教育发展前景，这不仅是我县教育系统的一件大事，更是全县人民生活中的一件大事。值此佳节之际，在此，我谨代表县委、县政府向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者，向为教育事业做出重要贡献的离退休老教师，致以节日的问候！向今天受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持教育事业发展的社会各界人士，表示诚挚的感谢！
我做的报告题目是《发扬成绩 趁势而上 推动教育事业再上新台阶》，主要讲三点。
一、优先发展，教育事业活力迸发
教育是文明之母，教师是教育之本。古人说：十年树木，百年树人。教育是承前启后、塑造未来、孕育希望的崇高事业，教师肩负着传承文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣使命。在人类浩瀚的历史长河中，人类的每一次进步，社会的每一次发展，科技的每一次飞跃，无不凝聚着教师的心血，体现着教师的贡献。我们每一个人的成长成才，都受益于教师的谆谆教诲，都浸透着教师的丝丝关怀。县委、县政府历来高度重视教育和教师工作，特别是以来，围绕办好人民满意教育的目标，抱着对人民高度负责的态度，顶着来自各方面的压力，大刀阔斧进行了教育人事制度改革。这次改革选出了人才，匡正了风气，赢得了民心，为我县教育事业的健康快速发展奠定了基础。同时，我们把教育放在优先发展的位置，积极实施“科教兴县”和“人才强县”战略，不断加大教育投入，着力改善办学条件，提升教师地位，致力推进城乡教育均衡化发展，全县教育事业是芝麻开花节节高，一年一个新台阶，无论是教育基础设施，还是教育教学成绩，都实现了跨越发展。
（一）教育教学条件显著改善。县第一高级中学、县第二高级中学、鲁阳一中、实验中学、蓝天幼儿园等学校成为全县最漂亮、最安全、最放心的标志性建筑，成为我县展示对外形象的一个靓丽窗口。54个项目校的校舍安全工程全面完成，通过验收，并投入使用，实现了校舍安全改造全覆盖，今年8月份，我县被市里推荐为“全省实施校舍安全工程先进县”；实验小学和希望小学建成投入使用，二高学生公寓、职教中心、特教小学等重点工程进展顺利；农村学校教师周转房建设即将动工；创建了教育网站，各中小学建立了“子网站”，初步形成了县、乡、村三级教育信息网络，实现了各级各类教育信息资源共享；建成一高、鲁阳一中、实验学校、让河一中等4所学校的“大学远程教育教学培训站”，为开展网络培训和网络教学奠定了基础；中小学配备各类图书共余册，丰富了师生课余阅读内容，全县中小学办学条件进一步改善。
（二）师资队伍建设不断加强。分期分批组织全县广大教师就教育技术能力应用进行了全员培训。选派10名教师参加了北京大学举办的教育技术能力网络培训；50名小学语文、数学教师参加了“全国教育名家山西片区小学精品课堂展示研讨会”；27名中小学校长参加了“河北省著名小学内涵发展与质量提升研讨会”；在国家新闻出版总署的帮助下，北京大学专门对我县中小学校长进行了为期10天的培训。完成了84名特岗教师招录和岗前培训工作，进一步充实了教师队伍。过去的一个学年，我县共有142名教师受到国家、省、市有关部门表彰，其中124名教师在国家、省、市各级各类课堂教学技能大赛中获奖。鲁阳一中教师在山西省“中小学课堂教学技能大赛”中获得“特等奖”，是平顶山市唯一获得该奖项的中学教师；让河中心校教师在省“畅言智能教具与多媒体整合英语课堂教学大赛”中获得三等奖，是平顶山市唯一获奖的教师；24名幼儿教师在“平顶山市幼儿教育优秀论文评选活动”中获奖，教师队伍的整体素质得到提升。
三）素质教育全面推进。认真执行国家课程设置标准和计划，进一步修订完善了《中小学办学水平综合评价指标体系》《中小学教育教学质量分析办法》，学生素质全面提升。实验小学在“第六届河南省跳绳锦标赛平顶山赛区选拔赛”中取得了1枚金牌、2枚银牌、1枚铜牌和团体一等奖的好成绩，其中有9人取得了在郑州举行的“第六届河南省跳绳锦标赛”的参赛资格。今年5月，实验小学被平顶山市授予“体育特色项目学校”，成为全市唯一一家获此殊荣的县区学校。
（四）教育教学质量大幅提高。小学阶段文化素质在全市抽样测试中名列前茅；特教小学有7名学生通过对口招生考试，直接升入了特殊教育专科学校；职业中学在对口
升学考试中，本科达线4人，专科达线43人；中考552分以上优生人数达到301名，600分以上尖子生人数达到64名，尖子生比例在全市十三个县区中排名第五，绝对数全市第七。28名学生在全国初中数理化竞赛中获奖，其中获得国家级二等奖1人、三等奖8人，获得省级二等奖7人，三等奖2人、优秀奖10人；今年高考二本以上达线1180人，是教育改革
前的10倍；第一批次重点大学达线387人，比教育改革前的9倍还多，位居全市前茅，比平顶山市一中的282人多出99人，实现了超越市一中的奋斗目标。应届生达线244人，是教改前的8倍。600分以上37人，应届生上一本线244人，比上年净增178人，是去年的倍，增长率达到270%，位居全市之冠。在9月3日召开的全市教育工作会议上，市委、市政府通报了今年全市高考情况，我县高考达线率在全市排名第一。
（五）重教兴学氛围日益浓厚。县扶贫办、县工商联、团县委、县总工会、纪兰扶贫助学基金会、县红十字会、振东集团等单位，积极奉献爱心，使一大批寒门学子从中受惠。同时，各乡镇和许多行政村都开展了捐资助学活动。县教育局为550余名贫困大学生办理了总金额315万元的生源地助学贷款，确保了全县所有贫困家庭的大学生顺利入学，全县上下重教兴学的氛围越来越浓厚。
这些成绩的取得，是以荆书记为班长的县委、县政府一班人审时度势、正确决策的结果，是县委、县政府大刀阔斧、实施改革的结果，是社会各界人士关心支持的结果，更是广大教师和教育工作者任劳任怨、呕心沥血、无私奉献的结果。今天受到表彰的优秀教师和先进工作者更是其中的杰出代表，在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚品德。你们为全社会树立了光辉榜样，县委、县政府感谢你们，人民感谢你们！
在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，我县教育事业面临的压力和挑战，主要表现在：一是城乡之间、校际之间教育发展不够平衡；二是农村中小学师资结构、教师配置不够合理；三是教育发展的整体水平，人才培养的个体质量与广大群众的期望，与经济社会发展的要求还有一定差距等。国运兴衰，系于教育；经济发展，教育先行。全县各级各部门和广大教育工作者，一定要本着对全县人民高度负责，对平顺经济社会可持续发展高度负责，对子孙后代高度负责的态度，切实把教育摆在优先发展的战略位置，进一步增强振兴教育的责任感和紧迫感，发扬成绩，克服不足，为我县教育事业发展贡献自己的最大力量。
二、注重特色，办好人民满意的教育事业
办好人民满意的教育，提高全民族的素质，是新时期教育事业发展的主要目标和根本任务。加快教育事业发展，必须牢牢把握这个主题，科学规划，突出重点，整体推进，走出一条具有特色的教育强县之路。重点要抓好以下几项工作：
（一）紧紧抓住提高质量这个核心。教育质量，是现代教育的立足点，也是现代教育的生命线，在推进教育事业发展过程中，我们要牢固树立“质量立教”理念，既要注重教育量的扩张，更要注重教育质的提高，走教育内涵发展的道路。结合我县实际，在学前教育上，要认真落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》，实施好国家“学前教育三年行动计划”，大力实施“学前教育推进工程”，加快乡镇中心幼儿园建设，提高学前教育质量水平，保障全县适龄儿童都能接受基本的、有质量的学前教育。在小学教育上，要把小学教育作为提高全县教育质量的基础和关键，规范管理，改革创新，保证每个学生德智体美劳全面发展。在初中教育上，要突出重点，培优补差，在继续提高优生率的基础上，大面积提高教育教学质量，当好学生小学教育与高中教育之间的桥梁；在高中教育上，要围绕“考得赢”，锁定高参照系，认真借鉴先进经验，提高学校教学管理水平，特别要继续提高高考升学率，提升竞争力。在职业教育上，要瞄准社会产业结构的调整和升级，积极调整专业结构，培养转型跨越发展的急需人才。职业中学要求加快扩容建设，扩大招生量，使更多的未升学的初中毕业生能接受职业教育，促进劳动力转移由体力型向智力型转变，低层次就业向高层次就业转变。党的十八大对教育提出了新的要求是：要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。我们要站在教育事业科学发展的高度，要求各级教育部门和各类学校采取多种形式组织同志们深入学习贯彻党的十八大精神，并与工作实际紧密结合起来。一是要进一步明确办学思路和办学目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，要做到务实、气顺、心齐、劲足，切实抓好教学工作和德育、安全工作；二是要认真践行“三平”精神和“红旗渠”精神，传承好我县教育“三苦”精神，推动各项工作再上新台阶；三是要始终坚持以服务为宗旨，努力办好人民满意的教育，早日实现中原一流名校的奋斗目标，为的教育事业增光添彩。
在全县教育工作暨教师节表彰大会上的讲话3
在全县教育工作暨庆祝教师节表彰大会上的讲话
（2008年9月10日）
威县教育局党委书记、局长 张 宏
各位领导、老师们、同志们：
大家好！
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第24个教师节。在此，我代表教育局党委向受到表彰的优秀教师、优秀教育工作者致以崇高的敬意！向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和亲切的慰问！向所有关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！
近年来，教育局在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕“办好人民满意教育”这一中心，大力推进素质教育，积极改善办学条件，努力提高教育质量，各项工作取得了优异成绩。
一、加强思想理论学习，提高两支队伍的思想政治素质。为进一步加强广大教师的思想政治教育，局党委要求各学校建立长效管理机制，制定具体的学习培训计划，使政治理论学习真正落到实处，取得实效。同时，通过网络、校刊、板报等形式，向广大师生宣传党的方针政策。通过学习，广大干部教师队伍的思想政治水平进一步提高，在思想上、行动上与党中央和县委、县政府保持高度一致，改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。今年四川汶川特大地震灾害发生后，全县广大教师共捐款元，党员干部教师交纳“特殊党费” 元。
二、坚持科学发展观，努力办好人民满意的教育 一是以中小学布局调整和项目学校建设为契机，推进义务教育均衡发展。截止目前，累计投资亿元，改造和新扩建项目学校145所。其建设项目资金管理规范，运作效益高，得到了国家审计署和省教育厅的肯定。今年5月，河北电视台对我县的危房改造和项目学校建设进行了专题报道。实施学区建设工程，合并了14个相对薄弱的学区，优化了教育资源，县域内的教育资源得到进一步科学合理的配置，为我县教育的持续健康发展奠定了良好基础。
二是积极筹措资金，改善办学条件。一中新教学楼总投资1200余万元，目前已投入使用。实验小学、朝阳路小学的功能楼也将于近期竣工。新区完全小学和幼儿园已开工建设，该学校总投资900余万元，占地面积平方米，能容纳2000余名少年儿童入学就读。今年，我们还抓住省市“新农村新校园建设工程”扶持我县教育发展的有利时机，妥善安排资金，解决教育发展中的具体问题。大力实施温暖工程，今年冬季我县中小学将全部用上暖气。添置了一批教学设备和图书，进一步改造中小学食堂、宿舍、操场、厕所等基础设施，全县办学条件明显改善。
三是加强与河北师大的联系，实现互惠双赢。“顶岗实习”工作受到教育部的肯定。去年10月河北师大与威县人民政府签订了顶岗实习基地协议书。河北电视台今年4月30日对我县顶岗实习工作进行了专题报道。省教育厅将威县工作经验在我省全面推广。
四是开展多种形式的活动，提高教育水平。为贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，推进素质教育顺利开展，教育局举办了全县中学生运动会、“六一”文艺汇演、教育系统金秋艺术节。积极开展送课下乡、支教、班主任及骨干教师培训活动。去年12月，组织全县校长到唐山丰润参观考察。今年暑假，邀请石家庄第24中学尚小鹏、市教育局樊娜等专家进行专题讲座。一系列活动的开展，使各项工作取得了优异成绩。去年12月，实验小学、一幼选送的文艺节目，人才学校的新课改工作分别被河北少儿频道播出，其中实验小学的舞蹈《西域风情》在河北电视台08年春节联欢晚会上播出，充分展现了我县实施素质教育和创新教育的丰硕成果。义务教育得到了巩固和提高，中考报名人数和中考成绩继续位于我市前列。高考在生源质量较差的情况下，也取得了令人满意的成绩。今年高考报名人数2140人，本三上线人数781人，比07年增长189人，本二上线181人，比07年增长63人。
三、加强廉政建设，树立良好行业形象。今年以来，我局党委加强党风廉政建设，狠抓干部廉洁自律各项规定的落实，开展了以廉洁自律为主要内容的党员民主评议活动，邀请纪检、检察等部门开展预防职务犯罪专题讲座，有效遏制和预防了教育系统职务犯罪的发生。坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度。定期开展财务检查，明确责任，严格规范收费行为，努力塑造教育行业新形象。健全信访工作制度，落实奥运安保制度，有力地维护了稳定，受到了社会各界一致好评。
去年以来，教育局荣获省教育厅“教师教育工作先进集体”“河北省优秀考点”、市委“理论工作先进单位”“文明单位”等称号。被县委、县政府授予“项目建设先进单位”“实绩突出单位”“先进基层党组织”“行风评议免评单位”等称号。
在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到,我县教育在发展过程中面临的困难和问题：一是义务教育和学前教育的基础还比较薄弱，教育投入仍需进一步加大；二是高中教育和职业教育发展步伐不快，职业教育层面和渠道仍需拓宽，特别是高中优秀生源外流严重，高中教育管理仍需加强，高考升学率有待进一步提高，广大人民群众对高质量教育的需求与优质教育资源短缺的矛盾仍然存在；三是教师队伍结构性矛盾突出，知识结构不尽合理，师资力量有待进一步加强；四是新形势对教育工作提出了新挑战，教育发展的任务异常艰巨。因此，全县广大教育工作者要进一步增强责任感和紧迫感，以对党和人民高度负责的精神，扎扎实实地工作，为推进我县跨越式发展提供智力支持和人才保证。
下半年，我们将围绕中心任务，重点抓好以下几项工作：
一、强化常规管理，深化教育改革，全面提高教学质量。教学质量是衡量学校办学水平的“铁尺子”，是教育工作的永恒主题。各学校务必抓实抓细常规管理，创新管理模式，积极稳妥地推进新课程改革，提高教育教学质量。一是继续完善学校教育教学常规管理机制。建立健全教学管理、学生管理、教师管理等一系列内部管理制度，用制度管人、理事；进一步落实教学质量校长第一责任人的职责。建立领导成员分包年级、教研组长包学科、班主任包班级、教师包学生的全员质量责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的质量管理工作机制。二是推进素质教育。各学校要认真研究制定学校德育工作的具体措施和办法，积极探索以学生为主体、实践为主线、灵魂塑造为主旨的德育工作新思路，广泛开展爱国主义教育、荣辱观教育，弘扬和培育民族精神；全面推进新课程改革，促进学生全面健康成长，进一步更新教师的教育观、教学观和质量观，抓好课堂教学主渠道，着力培养学生的创新精神和实践能力；不断规范中小学管理行为和教师施教行为，强化对各级学校办学行为和教学情况的监控，加强质量检测，把提高教育质量落实到各学段、各年级教学的全过程。从本学期开始，在部分学校探索特色教育，通过举办各种特色班、特色专业等形式，办好各学校的特色，加快我县教育改革进程。三是加强教育科研工作。在认真总结课改工作经验的基础上，研究制定新课程计划、课程标准和教材的实施方案，抓好新课程培训，扎实稳妥地推进新课程改革工作。
二、统一思想，明确职责，采取切实措施，确保顺利通过省教学评估验收。河北省义务教育阶段教学评估工作，是加强教学管理，推动基础教育课程改革，规范教学工作的必然要求，是探索义务教育阶段教育教学质量管理的一项新举措，对规范义务教育阶段的办学行为、提高教育教学质量具有非常重要的意义。本学期，省检查组将对我县教学评估工作验收，广大教师要认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》，统一思想，提高认识，更新观念，明确教学评估的指导思想，主要目标、基本原则，掌握教学评估的标准、内容和程序。各学校要认真落实教育局的安排部署，采取有效措施，做好各项准备工作。
三、完善中小学布局调整工作，进一步优化教育资源配置。各级党委政府都十分重视中小学布局调整工作，国家每年都要安排大批专项资金用于项目学校建设和危房改造。目前，我县中小学布局调整工作进展顺利。教育局将加强领导、规范管理，搞好调查研究，掌握各个学校的现状和发展趋势，进行科学规划，防止重复建设和资源浪费，确保顺利完成中小学布局调整工作。同时，要认真贯彻执行《民办教育促进法》，按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，鼓励和支持民办教育，坚持依法办学、依法治教，加强规范管理，把民办教育纳入有序竞争、健康发展的轨道。
四、积极推进教师的专业化建设，提高业务素质。实现教育的可持续发展，必须积极推进教师的专业化建设，建设一支高素质的教师队伍。为此，要努力造就一批在县内乃至全市有一定影响的骨干教师和学科带头人。工作中要搞好以下几点：一是健全和完善教师教育体系。进一步加强进修学校建设，利用现有资源，切实抓好教师进修培训。二是进一步加强中小学教师继续教育。按照教师专业化的要求，进一步健全教师继续教育制度，抓好基础教育新课程及信息技术、音、体、美等方面的培训，进一步提高广大教师实施素质教育的能力。同时，要积极稳妥地搞好教师学历提高培训。三是加强师德建设。把师德教育贯穿于教师教育各个环节，加强敬业、奉献、爱生教育，做学生尊敬、家长认可、社会满意的优秀人民教师。四是建立教师合理流动的工作机制。加强城乡师资力量的统筹调配，鼓励引导优秀教师到农村偏远中小学任教或帮教，实现优质教育资源共享。五是进一步深化中小学人事制度改革。全面实施教师任职资格制度，建立健全按需设岗、竞争上岗、择优聘用、能上能下的任用新机制，激发教师队伍的活力。
五、继续完善教育信息化和农村远程教育工程，逐步实现教育现代化。科学规划、因地制宜，逐步实施中小学“校校通”工程，充分利用外地优质教育资源，开阔视野、丰富知识，提高教育教学质量。大力普及信息技术教育，加强信息技术和其他学科的整合，提高现代教育设备的使用率，促进教学方式的改革，以信息化带动教育现代化。
六、打响遏制生源外流攻坚战，全面提升高中教育质量。良好的生源是提高教育教学水平的前提和基础。近年来，各学校之间的竞争越来越激烈，择校风愈来愈烈，我县每年都有大批优秀生外流，从而导致高中生源整体素质较差，高考成绩不太理想。应该说，这与我县跨越式发展的要求是不相适应的，也不符合全县人民的愿望。因此，我们要采取有力措施，把生源外流问题解决好。县一中、二中要内强素质，外塑形象，全面加强学校管理，充分调动教师工作积极性，为学生创造一个良好的学习和生活环境，增强学校吸引力。其他学校也要给予帮助和支持，以对威县经济和社会发展负责，对振兴全县教育负责的态度，教育和引导优秀学生在我县高中就读，以实际行动支持我县高中教育发展。教育局将把治理学生外流与控辍保学工作放在同等重要位置来抓，把治理优秀生外流列入对各中学的考核奖评范围。通过各方面的共同努力，坚决把优秀学生留在威县。
七、搞活职业技术教育，培养实用型技术人才。在知识经济时代的今天，知识成为发展中最重要的资源，劳动者的文化素质在经济社会发展中的作用越来越重要。我县是农业大县，人口众多，但我县的劳动力素质普遍较低，专业技能较差，能否把沉重的人口负担转化为人力资源，是我们实现跨越式发展的关键所在。我们将抓住国家大力发展职业教育的大好机遇，积极谋划，尽快建立起与市场需求、劳动力就业紧密结合，结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系，把职教中心办成开放的、多功能的职业教育和培训基地，让更多劳动者经过培训后，能够掌握一至两门熟练技术，为社会培养一大批专业技术人才。
八、加快基础设施建设，改善办学条件，按时完成“温暖工程”，创建一批新农村卫生新校园。农村中小学取暧设施改造工程，是改善民生的一项重要内容，是进一步优化和改善农村中小学办学条件的重要举措，是缩小城乡办学差距，推进义务教育均衡发展的有效手段。经过我们多方筹措资金，该工程已准备就绪，预计10月底完工。同时，继续做好“新农村新校园建设工程”，大力改造中小学校基础设施。今年我县实验中学等七所学校被批准为新厕所改造、沼气与太阳能综合利用项目学校。目前，200万元的项目资金已到位，已进入施工阶段。
各位老师、同志们，实现我县跨越式发展的希望在教育，振兴教育的关键在教师。广大教师和教育工作者任重而道远，光荣而艰巨。让我们紧密团结起来，在县委、县政府的正确领导下，拼搏实干，开拓创新，努力开创我县教育工作新局面，为实现我县经济社会又快又好发展作出更大的贡献！
谢谢大家。
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