写我的老师作文12篇 关于我的老师写作文

时间:2022-11-05 15:30:33 综合范文

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写我的老师作文12篇 关于我的老师写作文

写我的老师作文1

  一年级至现在,我喜欢的老师依旧是张老师。虽然她已退休在家,但是每当想起张老师,感激的泪水总会在我眼眶里打转。

  记得有一次,我的数学考试考了八十几分,心里有种说不出的感觉。从知道考试分数后,我就再也没笑过。张老师好像看透了我的心思,下课后张老师便找我谈心。虽然和张老师没认识多久,但我知道我可以把放在心里的话都说出来。与张老师谈心出来后,我感觉整个人变的轻松了,走起路来就像小鸟一样轻快了。自从那次谈心以后,我对所有的事都乐观了,再也不把想说的话埋在心里了,这些全都要谢谢您张老师。

  还有一次上新课,内容有点难,大家都不敢举手发言。这时张老师亲切地对我们说:“不用怕,有什么想法大声说出来。”受到您的鼓励,我们一个个高高的举起手,争先恐后的发言了。这时我看见您满意的笑容挂在脸上。

  敬爱的张老师,我是不会忘记您的培育之恩!谢谢您的那次谈心!作文

写我的老师作文2

  我的语文老师是个女老师,她的个字不是很高,脸蛋胖乎乎的。后面有一簇辫子,辫子小小的,还有一点卷,脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,还有一个振振有辞的嘴巴,还有一双辛勤工作的手。

  她的性格属于急噪这一类,在同学心中的印象不是很好,有大部份的同学不喜欢她。

  我非常敬佩老师的写作能力,每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话,每一次都会使我们深受教育,每一次讲话都非常的精彩,表达内容丰富,表达方法新颖。

  老师对工作兢兢业业。有一次,我去泉州参加乒乓球比赛,拉下了一整星期的课,回来的时候,老师耐心的为我补课,把我这单元不懂的知识补过来。

  参加补考后,我只考了分,这对我来说是一个很差的成绩,但老师还安慰我说不要灰心,一个星期没上课已经很不错了。

  虽然我也有讨厌过我的语文老师,但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意,只是想让我们能更丰富更多的知识!

写我的老师作文3

  说起我最喜欢的老师,哈,那就是教我们语文的董老师了。

  董老师中等身材,那褐色的头发披在两侧的肩膀上,他那一双充满慈祥的大眼睛,非常有神。董老师一笑,就会露出那雪白的牙齿,旁边还有两个深深的酒窝。

  董老师上课,总是讲上几个故事让我们听得津津有味。董老师她心地善良、温柔体贴,经常帮助我们解决我们学习上遇到的困难,当我们遇到难题,她不会严厉地批评我们,而是耐心地教我们,一直讲到我们会为止。每当快考试时,董老师就会一课一课的,找出重点语句让我们反复地复习。

  下课时,董老师就会和我们一起玩耍、聊天。课间时她教我们钻山洞、老鹰捉小鸡、跳兔子舞。有一次活动时,我们玩的是钻山洞的游戏,捉老妖时我们捉到了许维宁,这就需要许维宁来搭山洞,我们来钻,可是许维宁一看和他搭山洞的是女生时害羞了,坚决不同意,为了让游戏继续进行下去,不扫我们的兴,董老师索性让这位女生换钻山洞,自己和许维宁一起搭起了山洞,这下许维宁笑着同意了。多善解人意的老师啊!我们心里油然而生一股敬意。

  听完了我的介绍,你是否也喜欢董老师了呢?

写我的老师作文4

  最让我难忘的是吴老师。

  吴老师是我一年级的数学老师,她那时大约20多岁,在我的记忆中,她是一个温柔的漂亮的人。

  有一次,我有一道题不会,而周围的同学的作业已经交掉了,我却在发呆。老师看见我坐在那儿,就把我叫到黑板前。吴老师用亲切的语气对我说:“你哪一题不会啊!我可以教你。”下课后,吴老师把我叫到了办公室,教了我后,就对我说:“你以后有什么不会的题目,就来找我,我可以随时随地的教你。”

  又有一次,我在上数学课的时候,老师不肯举手,吴老师看见我有些不对劲,就把我叫起来回答这道题。而我却吞吞吐吐的,连一个字也说不出来,只好站着。老师叫其它同学来回答,这个问题并不是很难,而我却什么也不知。

  下课了,吴老师又把我叫到了她的办公室,问我今天是怎么回事?我实话实说,吴老师说:“说错了,没关系,哪个人不说错话?”我想了想,就大胆地说了出来。吴老师也原谅了我。

  现在,吴老师已经不在这个学校了,可我到现在也是非常想吴老师啊!

  苏州市留园中心小学6年级 赵茜

写我的老师作文5

  春天的蚕会织到死,当蜡烛变成灰色的泪珠时,蜡烛开始变干老师就像蜡烛,默默无闻的付出,牺牲一切。老师,有些话埋藏在心里很久了,我没有时间告诉你。今天想打开心扉,赶紧吐出来。

  老师,你是一片阳光,乌云挡不住。你的雨滴滋润着我们蓬勃的成长。你不是演员,但你吸引了我们饥渴的目光;你不是歌手,但让知识的清泉响起,唱迷人的歌;你不是雕塑家,但你在塑造一群人的灵魂.你的心宽广而深邃,它包含环卫工人的心,它不含污秽和垃圾;它包含了船舶驾驶员的心脏,时刻关注风向和航道;它包含着母爱,园丁的职责,一切都献给学生。

  有人说老师像山一样善良,因为山是崇高的,是崇敬的。在学生的心目中,你是“真正的种子,善良的使者,美的旗帜”。你是严冬的炭火,是大雨湍流中的垫脚石,是雾海中的明灯。你用火一样的情感温暖着每一个同学的心,无数的心被你拉扯着,搅动着,甚至你的背影凝聚着炙热的目光.老师,你言传身教,教育好人,愿做阶梯,肩负神圣的职责。

写我的老师作文6

  告别了旧的学期,迎来了新的学年,一切都焕然一新。9月1日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同学们了。我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。我的新语文老师姓冀,她有一双大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神,长长的头发和小小的嘴,面带笑容,显得十分亲切,我一下就喜欢上这个新老师。

  一天、两天……日子一天天过去了,我对冀老师有了更深的了解。她讲课生动,清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。冀老师脾气很好,从不对我们发火。刚开学的几天,我上课还不太认真,在冀老师的耐心教育下,我认识到学习的重要性,上课时也注意听讲了。这就是我们的新语文老师,我现在越来越喜欢她了

写我的老师作文7

  在所有的老师中,我们最喜欢的老师是教我们语文的禇老师。

  她最大的特点,就是爱唠叨。每次写话的`时候,老师先讲给我们听,告诉我们应该如何来写:写人要抓住人物特点,然后,再举一个例子……终于讲完了,我想:现在可以好好写作文了吧!谁知老师又开始唠叨了,“作文写完了,一定要仔细检查,不能有多字、漏字、错字,语句要通顺……”我显得有点不耐烦,心中默默念道:知道了,知道了。

  老师的唠叨给了我很大的帮助。记得有一次考试,语文老师还是一如既往地唠叨,当我听到“写完了仔细检查”这句时,觉得好像不太对劲,于是,我赶紧检查,真的发现我忘写名字了。

  褚老师的鼓励让我印象非常深刻。这还得从我作业写得慢开始说,那天由于我作业没写完。放学后她让我留了下来。在教室里补写作业,但到最后老师下班的时候还是没有补完。临走前老师对我说:“张和凝,下个星期一你把这些作业写完带来,我会当着全班同学的面表扬你的。”真的,老师兑现了诺言,表扬了我,并让我到讲台上去说:“我是最棒的、最聪明的!”

  这件事让我更加自信了的。

  这就是我们敬爱的褚老师,爱唠叨而又给人自信的。老师,我只想要一片树叶,你却给我整个森林。

写我的老师作文8

  老师是学生的明灯,给学生照亮前方的路,我们像一棵小苗,在老师的辛勤培育下茁壮成长,在我的学习生活中,老师给予我不少的帮助和教育。

  记得有一次,您上课带我们一起读单词,还布置了一点儿课堂作业,下课后,我写作业的时突然,被几道题给卡住了,我绞尽脑汁也想不出来,我就拿去问您,可是,发现您正在改一大堆作业,我心想:老师给我讲,我肯定会很快就明白的。我走进去老师发现我是来问问题的,老师就马上停止改作业,来认认真真给我讲题,可是,老师给我讲了一遍我还是丈二和尚摸不着头脑,老师又给我讲了许多遍,眼看着时间慢慢流去,老师还有许多作业没有批改呢,我就对老师说:“老师我明天再来问您。”老师说:“不行,哪有学生来问老师问题,老师没给学生把问题讲懂,就让学生走的道理。“老师又给我讲,讲到最后我懂了,我谢过老师,走在路上心想:嗯,老师这种诲人不倦的精神值得我们学习。

  老师您说的话就像一股暖流,流进我的心田,你诲人不倦的精神更给了我启发,在教师节来临之际,我要祝福所有的老师,节日快乐!

写我的老师作文9

  胡老师是我在课外班里见过的最有耐心、最温柔、最漂亮的女老师。胡老师有一双大大的眼睛,中等的鼻子,一张小小的嘴和一头乌黑的头发。她是新疆人,可是一点也不像。

  说她有耐心,可不是吹的。又一次,课外班要中考了!胡老师正在给我们做最后的复习。正在讲间隔问题,内容是二七塔的钟怎样间隔。大家听得热火朝天,很快就讲完了。可是在结束时,贾承霖提出了一个无厘头的问题:算式中的7怎么来的?胡老师又拨出时间耐心的给他讲。大家都劝老师别讲了!可老师坚持给他讲,直到贾承林点头说明白了才停。

  说她温柔,也是对的。因为不管我们怎样“折腾”她,她也不生气。

  我最喜欢的是老师的眼睛,最害怕的也是老师的眼睛。我喜欢老师的眼睛是因为她会“说话”!在我做小动作时,老师那严厉的目光投了过来。仿佛在说“你在干什么”,我就会以最快的速度坐好,认真听课。我做题做对时,老师那喜悦的目光投了过来仿佛在说“好样的葛忆文!”

  这就是我眼中的胡老师。我很喜欢她,你呢?

写我的老师作文10

  从三年级到现在,周老师就是我的班主任老师,也是我的语文老师。她是我最尊敬的老师。

  周老师二十多岁,扎着一条大辫子,瘦瘦的身体,大大的眼睛,显得和蔼可亲。

  周老师对工作一丝不苟。一次,周老师病了,病得很重,天天大吊针,本来叫别人带一个口信儿,就可以休假几天,但她却坚持到班上上课。课堂上,她忍着疼痛,给我们讲解,那情景真叫人难忘。

  三年一期,学校组织班级篮球比赛,最后一场由我们对三二班。球达得十分紧张、激烈。最后,我们还是输了。回到教室,同学们都没精打彩,周老师也哭了,可是周老师却表扬我们大的很好。她说:“球输了,气势没有输,我们的热情胜了。”周老师和我们心连着心啊!

  上学期,班上组织接力赛,我们组输了,当时我写的作文“一次接力赛”也写得很不好,全部写的废话。周老师没有批评我,她在作文评语中说:“是不是因为输了才写得不好呢……”我觉得周老师的话很亲切。我又主动重写了一篇。这次写得很认真、很生动。周老师在班上表扬了我。我很感动,也非常开心。

  在周老师的“春雨点点”、潜移默化的教育下,我茁壮成长,期期被评为“三好学生”。

  我为自己遇上了这样的好老师而感到骄傲。

写我的老师作文11

  从我一年级至四年级的时候,有许多教过我的老师,但其中我最喜欢的老师要数三年级教我的吴老师了,我对吴老师的印象也很深刻。以其他老师作为陪衬,突出对吴老师的印象深刻。

  那是一次考试中,吴老师给我们发了试卷,我拿到了试卷,看了看,不算太难。我们开始答卷了,我看了看周围的同学,他们都在认真考试,我也写了起来。差不多写到一半的时候,我发现有一道题目不会写,我低头在想,可是,还是想不起来,我焦急地用手挠了挠头,小声的说:“怎么办啊,这一题不会写。”老师看到了,对我说:“让我看一看。”吴老师又说:“徐少,这一题明明很简单啊,动脑筋想想看,你可是班上最聪明的学生啊!”听完老师的话之后,我就想了起来,经过我的思考之后,我终于知道了答案。在我遇到困难的时候,老师及时帮助我。

  考试成绩出来了,我考了100分,我心里可真高兴啊!虽然现在已经上四年级了,但是,我仍然忘不了吴老师,更忘不了那句吴老师对我说过的话……

写我的老师作文12

  我们班的英语老师名叫杨子君,她身材苗条,留着披肩的长发,一双炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,在冬季她细长的腿上常穿着一双长筒靴。

  别看杨老师身材苗条,可她讲起课来总是声音洪亮,吐字清楚,就是让坐在后排的同学也听得很明白。杨老师对教学工作态度很严谨,平时对我们的学习要求也是一丝不苟,不论是谁都别想偷懒。每天的作业都要发短信给家长,让家长确认孩子是否完整抄写了家庭作业并督促我们及时完成。对同学们的提问总是不厌其烦,耐心仔细地讲解。

  前一段时间我们班考试成绩不太理想,杨老师很着急,可是老师讲解试卷时总有人“叽哩咕噜”的讲话,老师上了一天课已经很累了,看到有人不认真听,她的眼睛就像激光一样扫向讲话的同学,刚刚还讲个不停的同学瞬间像是被激光射中似的,立刻安静下来认真听课。只见杨老师微微点头,嘴角向上翘起,会心地笑着继续讲评试卷。

  杨老师您是一位让人尊敬又很可爱的老师。

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