下面是范文网小编整理的关于儿童节作文6篇 写儿童节的作文,以供参考。
关于儿童节作文1
六一节,乖乖兔显得异常兴奋,她悄悄告诉好朋友灵灵兔:“今天,我姐姐玉兔说,让我们森林中的动物去月球给她过生日!”“这是好事呀!”“可是我还没想好怎么去。”乖乖兔说。“这太简单了!”灵灵兔笑着回答,“找航天员小猴去。
关于儿童节作文2
这是属于我最后一个儿童节了,之前还是儿童的我天天盼望着长大。如今,终于长大的我在告别儿童的这最后一个儿童节的我,心里又带上了一些不舍。
回想每一个儿童节的我都过得很是开心,儿童节里我会收到不少长辈的节日礼物。并且不仅有这些礼物,还有学校里专门为我们安排的儿童节表演。
就拿今年我最后一个儿童节来说,在学校为我们准备的节目表演中,我报名参加了演出。我想用我与同学们精心准备的表演来告别我最后一个儿童节。
我的表演节目是一个小品,虽然我在这个小品里的角色并不重要,也不突出,但是,我也并不在意,因为只要我自己尽力了就行。当舞台上的帷幕拉开,我与同学们按照先后顺序依次出场,在台下观看演出的同学们不时的发出了阵阵的欢笑。这都是对在舞台上尽情表演的我们的鼓舞,舞台上得到了鼓舞的我们在表演上更加的卖力了。
等到我们小品表演结束,我与一起表演的伙伴在舞台上鞠躬,一起谢幕。我们的表演结束了,这也就意味着这于我而言的最后一个儿童节也落幕了。等到今天舞台上的儿童节表演全都结束了后,夜幕降临,我的最后一个儿童节也匆匆走了。
随着第二天的黎明到来,阳光依旧,我身边的风采依旧,只不过我的心里发生了一点变化,我告别了我最后一个儿童节。我在黎明时分,抬头望了望天边的朝阳,我在说,今天的你,你好,明天的你,你好!
这最后一个儿童节,是我对我儿童阶段的告别,也是我跨向成长的第一步。虽然我心里会有对我童年时期的不舍,但是更多的,是我的心里对未来的一种期待,因为我正在长大。
关于儿童节作文3
六一儿童节就要到了。今年我们的六一儿童节该怎么过?六一儿童节前夕,大家就这个话题都议论纷纷的。
有的说:六一儿童节应该给我们做一些游戏,让我们从游戏中获得节日的快乐;有的说:六一儿童节那天,让我们过把动画片瘾,一整天都给我们看动画片;也有的说:有什么好吃的好喝的六一儿童节要拿出来,大人们别再吝啬限制这不能吃那不能吃好不好?
一句话,大家都希望六一儿童节这一天能给我自由自在的过一天。
我认为:六一儿童节,学校要精心设计各种各样的活动,让每一位学生都能快快乐乐度地度过这一天。
活动内容可以是有游戏,可以有看动画片,可以有通过游园活动获得孩子们想要的东西(奖品)。这一天可千万别再上课了。
游园活动可以玩弹弓比赛、玩飞卡游戏、可以举行打乒乓球比赛,可以玩看谁记得牢、猜一猜、碰碰车等等孩子们喜欢玩的一切活动。玩的过程中一定要有孩子想要的奖品哦!吃的、喝的、玩的、用的都要准备齐全。总之,这一天学校要想方设法让我们过得开心、快乐!
六一儿童节是我们儿童的节日,大人们都要想办法让我们每一位儿童过得开心、快乐!这是我的一些想法。
关于儿童节作文4
星期四上午,我们在学校的操场上,观看了庆“六一”表演,有诗歌,有舞蹈。我们班表演的是《春晓》,有安悦、杨云琪、王思清等,她们在舞台上跳得很好,我眼睛都看直了。
演出结束后,举行了一个读书交易活动。我和王煜晨一起去操场买书,操场上大哥哥、大姐姐身边摆满了好多好看的书。我先到一个大姐姐跟前问她:“这个书怎么卖。”她说:“三块。”我说:“一块。”她就卖给我了。就这样我去了好几个书摊,用我的十元钱买了六本书。活动结束了,我高兴地回了教室。
今天真是太难忘了,我看了同学们精彩的表演,还买了很多书。
关于儿童节作文5
最近我读了《儿童节的来历》这本书,才明白了儿童节是这么来的。
原来,儿童节的全称叫六一国际儿童节,是全世界少年儿童的节日。
在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部的婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。为了悼念这些在战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,为了保障世界各国儿童的生存权、包健全和受教育权;为了改善儿童的生活,会议决定每年的6月1日为国际儿童节。我国中央政府也桂东上年儿童在当天可以放假一天。
经过我的介绍你是不是也跟我一样,恍然大悟呢?原来儿童节是全世界的儿童在战争中死难的儿童用鲜血换来的。以后我们都要好好的珍惜这一天,为死去的可怜同伴们悼念。
400字三年级的六一儿童节作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
关于儿童节作文6
今天是我的最后一个六一,对我来说是一个特别的日子。
眨眼间,我们已经六年级了。这次61也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课,付老师便让几个男生去搬椅子,摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓,可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子,我也为他们高兴。
表演的过程中,我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦,但我们义不容辞地揽下了他,在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题,还要尽快的解决。
在这个过程中,我们增加了自己的责任心,增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里,为学校付出,为班级争光,为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。
这个六一,我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了,而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里,我们懂得了奉献,在即将离开之际,给学校做了一件最有意义的'事情。
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