下面是范文网小编收集的九年级关于描写雨天的日记范本3篇(一年级描写雨天简单的日记)，供大家赏析。
九年级关于描写雨天的日记范本1
“三月里的小雨，淅沥沥沥沥沥，淅沥沥沥下过不停……”，每当这道歌在心头响起的时候，我总会想到那令人陶醉的下雨天，我为它那美丽的雨景而着迷。
我说喜欢下雨天，可能有些人很不理解，我估计很多人都不会喜欢下雨在。不过，我是例外的，因为我喜欢欣赏那淋漓的雨景。
“滴嗒嗒，滴嗒嗒”，一场雨从天而降，又细又密。清亮冰凉的雨丝织着“珍珠玻璃网”铺天盖地地酒向人间，眼前的世界被笼罩在一片迷蒙之中。雨水顺着瓦面而下，每一间屋檐都挂着一条条水晶宫式的水帘，美极了。淅沥的雨声洗清了人们的杂念，万物也洗去了身上的尘埃。
一只只披着迷彩衣的灭虫勇士——青蛙出来了，它们一蹦一跳，好像在雨水中庆祝它们的战功，窗外边沿也有一队队微型的“小人国”在游行——蚂蚁们好像在欢迎雨神的到来，它们三个一群、五个一队也抬起一片片大叶子在翩翩起舞。雨水滴落在叶子上，溅起一朵朵晶莹的水花……
雨过天晴，一条彩虹在空中跨过，留下了七彩的光环，好看极了！阳光射透了树叶，每一片叶子上都泛着闪烁的金光。
雨非常喜欢奉献，它滋润了大地，给干裂的土地带来了生机。它全农民们带来欢笑，给植物们延续了生命。这霏霏的小雨呀，正像杜甫说的那样“随风潜入夜，润物细无声“。
这惠泽人间的滴滴雨点，不仅滋润了大地万物，也流进了我的心扉。我想，这应该是我喜欢下雨的缘故了。
当然，对于那些调皮捣蛋酿成灾害的狂风暴雨，我是绝对不喜欢的！
九年级关于描写雨天的日记范本2
一声雷鸣把我惊醒了，我赶忙跑到窗前，噢!下雨了!
你瞧!雨点落下来，细细的，密密的，仿佛是银线纺成的纱，又似乎是冰点串成的项链，却又像珍珠织成的珠帘，它们落到地上。偶尔溅起两朵水花，却又悄悄落下，荡出一波波粼粼的涟漪，此起彼伏，美妙绝伦，恐怕是巧夺天工的能匠也打造不出如此引人遐想的意境。正当你欣赏的津津有味时几个调皮的水泡又扰乱了你的视线，它们随着水流的方向不知是在游泳，还是在打水仗，有时候又似乎在潜水，消逝在水面上。真是一幅如烟如絮的佳作啊!噢!下雨了，下春雨了!
你听!雨点落下来，像是音乐家在演奏但声音却有又清脆。它们高兴地投入大地妈妈的怀抱，“唰唰唰”诉说着一路的奇闻;有时又“飞上枝头”，变成晶莹的宝石，“滴滴滴”的往下跳，滋润着幼苗;还有几颗跳到伞面上，“嗒嗒嗒”可爱极了!那柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入了每个人的心灵。噢!下雨了，下春雨了!
轻轻一嗅，润湿的空气中夹杂着几分青草幽幽的香，繁华丝丝的甜，还有春雨的香气，沁人心脾。噢!下雨了，下春雨了!
伸出双手，感受断线珍珠般的细雨在手心里打滚，还有那在掌中轻轻流窜的风。噢!下雨了，下春雨了!
河边一游，绿叶没有了一丝尘意，细腻的脉络让人心生留恋，落水的柳絮也给河面增添了生机!噢!下雨了，下春雨了!
春雨沙沙的下着，这是他在演奏，他奏化了冰封的积雪，他奏醒了沉睡的幼芽，他奏回了飞春的燕子，他奏出了人们新的希望。噢!下雨了，下春雨了.
九年级关于描写雨天的日记范本3
雨，像一颗颗珍珠般闪闪发亮，十分好看。
下雨的时候，小草把一颗颗小雨滴吸收到自己的身体里，小草就变得十分娇嫩。田野里的庄稼吸收到了水分，变得果实饱满，既好看又好吃。石榴吸收到了水分，变得又大又红，就像一个红红的太阳。葡萄吸收到了小水珠变得晶莹剔透。苹果吸收了露珠，红彤彤的，就像那小姑娘羞了脸。西瓜吸收了水分，变得又大又圆，像个大皮球。金桔得到了雨露变得金灿灿，就像一个个小灯笼。柚子也吸收到了，果肉变得又酸又甜。柿子和桔子挤来挤去，要喝那露水。菠萝虽然长满了皱纹，但也不甘示弱，挤得脸红脖子粗。
下雨的时候，可以穿上漂亮的雨鞋，带上美丽的雨伞。还可以用雨玩耍，比如说，接一点雨水，然后，往同学脸上一泼，有趣极了。还有在水枪里一装水往爸妈脸上一喷，实在是有趣……我和哥哥在雨天会用鞋踩在水坑里让水花四溅。有时候，下雨的时候，会发出打雷的声音，那声音真让人害怕。有时候，会有雷电闪过，真是好看呀！
雨下完的时候，有时候会出现美丽的彩虹。彩虹有七种颜色，十分漂亮。就想座七色的拱桥。小草变得比之前更加苍翠。阳光又照耀到了草坪里，果园里，田野里……雨后的天气十分得好，阳光明媚。动植物们也在快速地成长。孩子们现在有点难过，不能穿漂亮的雨鞋和带美丽的雨伞。我心里想着什么时候能再下雨呢？真想跟哥哥玩泼水的游戏。我真希望马上再下一次雨！
下雨天不仅仅可以滋润万物，而且还可以让小孩子玩得十分开心。
我喜欢下雨天，下雨天真好！
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