下面是范文网小编收集的发挥家委会作用3篇 充分发挥家委会作用，供大家参阅。
发挥家委会作用1
发挥家委会作用推动学校工作和谐健康发展
家长委员会是学校教育与家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹，它就像两只咬合紧密的车轮，少了一个或错了一个都是不行的。家长委员会是沟通家校的桥梁。千家万户对学校工作的建议、意见，它帮助向学校反馈；学校教育教学改革的措施，它协助向家长说明；家庭教育中倾向性的思想偏差和行为失当，它有责任纠正；学生校外活动需要的教育资源和志愿服务，它有义务协调??如何借助家长的力量教育好学生是当前一个非常现实又非常重要的课题，值得我们不断地实践和探索。
一、家委会存在的误区： 案例一：（来自上海市的调查）
上海市教科院普教所发布的有关调查报告披露:上海市的小学生家长在参与学校管理方面整体上还做得不充分、不积极。
对于学校“有没有设立家长委员会”的问题，接受调查的家长中有32%的人认为有，表示没有的占9%，约六成家长表示不清楚有没有。对于家委会的职能，约有五成的家长表示不清楚，但仍有约三分之一的家长认为，家委会的最主要职责应集中在“征求家长的意见和要求并向学校反映”、“帮助家长了解学校”、“帮助学校联系和组织家长活动”等三方面。还有13%的家长认为家委会应该具有“请家长帮助解决办学中的具体困难”、“让家长参与制定学校发展规划”等两项职能。
调查还发现，目前不少学校的家委会作用还很局限，如果要发挥家委会在参与学校管理方面的作用，仍存在着不少障碍性问题。比如，28%的家长觉得自己缺乏相关的知识，21%的家长表示没时间，19%的家长干脆说不愿意，17%的家长认为学校没有相应的制度保障家长参与管理，还有一些家长则对参与管理没有信心或认为校长和教师会不太接受。
案例二：（来自中国教育报）
中国教育报也认为：现实中的家委会普遍呈现“两张皮”现象，甚至形同虚设。作为幼儿园家委会的负责人之一，家住武汉关山口的赵伟女士介绍说，他们平时的工作主要是积极响应园内亲子活动，当义工、募集班费。而她本人由于在文字和手绘方面有特长，主要是负责协助老师完成幼儿园需要的稿件和文献等。赵伟说她做过的“正事”其实非常少。“家委会表面是家长意见反馈的窗口，实质上只是去通知一些园方不便直接通知家长的事项。”她举例说，以家委会的旗号组织户外活动，这样园方就可以避免承担意外事故责任。通过与“妈妈在线”、“宝妈学堂”、天涯论坛等网友互动，记者发现多位家长承认自己或身边朋友遭遇过以上经历。多名校长表示“特殊时候会借用家委会的力量”。“教育局规定学校不得推荐资料，老师担心学生成绩上不去，只好通过家委会推荐资料给家长，这样不会有任何的强制性色彩。”
几乎所有受访校长都承认，家委会为学校“减少了不少麻烦”。“以往家长的诉求得不到合理答复时，会直接上访，双方都会很不愉快。成立家委会后，这种事情明显少了。”
让家委会披上“两张皮”的另一因素，是家委会成了一些家长跟老师拉关系、为自己的孩子谋利的平台。有家长告诉记者，家委会的成员都与学校走得比较近，他们的小孩也明显比班上其他孩子更被班主任喜欢。
教育规划纲要第13章第41条“完善中小学学校管理制度”中明文提出“建立中小学家长委员会”，然而，伴随着家委会的不断普及和发展，社会对其质疑声也不断，摆设、傀儡、拼爹会、收钱会等诸多戏称先后与家委会沾上了边，更有人直指家委会“名存实亡”。
二、目前我校家委会的现状
也存在两张皮现象，目前家委会建设还处在初级阶段，家长可以做什么、怎样做，都缺乏详细、清晰、规范的条目。
校服、食堂
教育部要求家委会重点做好德育、保障学生安全健康、推动减轻中小学生课业负担、化解家校矛盾等工作，2014年教育工作要点其中一条指出：要推进中小学家长委员会建设，没有细化的制度怎么开展工作？
三、我们希望的家委会是怎么样的？ 案例（来自北京）
十多年前，北京的一群热心的家长被一个热心尝试改革的校长所感动，向他提出组建一个参与学校各方面事务管理决策的家委会，校长毫不犹豫答应了。家委会做的第一工作是委托学生调查对学校食堂工作的满意程度。学生们自己讨论设计了问卷，征询了部分家长的意见，实施调查非常顺利，报告草稿提交给家委会。学生会与家委会共同讨论后形成了正式报告，提交学校后其中三项建议被决策层采纳：一是校长与学生定期共进午餐，二是学生参与食堂的管理，三是学生定期向学校提供关于学校食堂、宿舍、实验室等方面内部服务工作的调查报告。
这位开明的校长助推热心的家长当仁不让地承担起了社会教育工作者的角色，与学校、学生保持密切联系，以完善学校教育教学管理为己任，满腔热忱深入到学校工作生活的方方面面，仔细观察，仔细体察，及时发现问题、及时提出解决方案、及时收集实施效果、及时反馈意见，架起了学生、教师、家长、校长之间的高速信息通道。
开了这个头以后，家委会的手伸得越来越长，先是参与了学校图书馆的规划建设，提出以电子图书为主体，方案被采纳，仅60平方米的图书室28台计算机和17个文件柜，就装下了上百万册的图书。后来，家委会参与了学校特长教育的改革试验，一批有音乐专长的家长成为学校合唱团、音乐团的指导教师，这批义务的兼职教师发挥自己的影响力，向若干所名牌大学了推荐了一批特长生。受此启发，校长建议家委会遴选有专长的家长全面参与学校的教学改革，于是家长们发挥各自优势，组织各方面人士结合课程内容开讲座，有的请来语文课本中课文的作者，有的请来大学教授讲物理、化学、生物等学科的最新进展，有的带着学生调查城市垃圾问题，有的带着学生走访知名学者??
家委会最大的优势是资源优势，诸如时间、人脉、知识、才艺等，在实际工作中，家委会应该抓住这些有利资源为学生服务。“家委会成员来自各行各业，在不同领域享有不同的资源优势，能为学生带来福利。”谭细龙对此极为看好，“家长的社会资源经过充分调度、积极整合，可带给孩子更多的课外教育机会——比如，有义工背景的家长，可组织孩子体验参与公益事业的氛围；有法律行业背景的家长，可组织孩子上普法课；有才艺的家长可组织孩子发展特长，拓展家委会开展‘第二课堂’的功能。”
家委员有一套详细的管理章程，在民主选举方面也有其一套流程，真正发挥了民主监督与班级管理的功效。目前，学校家委会的职责主要包括：促进家校互通信息；为制定教育计划提供建设性、参考性意见；协助学校班级开展课外活动和社会公益活动；分工联系家长，对个别家庭教育失责或失当的家长进行说理和引导；促进教育改革，适当组织听课和参加教育活动；协调教师和有关家长做好个别“难教育类型”学生的思想转化工作，组织家庭之间的教育科学方法讨论、交流等。家委会成员随时可到学校食堂暗访、到教室听课、参与监考、组织活动，有问题可直接跟校长沟通，或通过书面提案的方式提交学校。
如每个班级推荐3至5名家长成立班级家委会，各个年级在班级基础上推举校家委会成员，家委会成员自行投票选举家委会主要干部。
中央财经大学校长王广谦分析，美国、日本的家委会组织已提升到全国级别，可参与解决国家教育战略方面的宏观问题，不只是在校园琐碎事务的层面上打转。美国
“全国家长教师协会”会员总数超过500万人，已成为全面维护学生利益的全国性志愿者团体，遍及每个学校、每个学区、每个州，目的是提高教育质量，保护孩子们的权益，加强家长与学校的合作。每个家长都利用自己的专长或经济实力来支持和改善学校的教学条件，如更新图书馆藏书，设立各类奖学金，在学校做义工，举办各类业余讲座等，有社会影响力的家长还组织社会名人举行各种义演、义卖，筹款给学校。家委会不但可以参与学校管理，还可决定罢免校长，甚至可以决定关闭学校。
日本
每个班级、每个学校、每个学区都有自己的家委会，会员超过1000万人。会长可以随时约见校长、教育官员进行沟通或发表建议，家委会是一个纯民间组织，其选举、运作严格按照制定的相关章程执行，家委会成员要缴纳少额会费。家委会参与组织运动会、郊游、清扫社区垃圾等实践活动，曾推动了义务教育及教科书的无偿化、学校保健安全法等教育立法的制定。
加拿大
每一所中小学的家委会成员和负责人都由家长选举产生。每个地区教育局都设有一个地区家委会，由各个学校家委会派代表组成，与省教育厅直接沟通联络，从而影响整个地区的教育状况。家委会经费来自地区教育局根据学生人数拨付的学生活动资金拨款，也开展各种活动来募集资金。
法国
从学校、小区、市、地区一直到全国，有各级家长联合会，机构非常健全，也有一定的权力。家长代表可与教育部长讨论预算、教师名额、代课制度、保险医疗等教育政策，甚至可以推动教改。
四、这学期要做的两件事
1、调查对学校食堂工作的满意程度
2、捐赠旧衣物，并筹建贵州龙家小学希望书屋
余庆县龙家小学位于贵州高原遵义市东南面，乌江上游东南岸边。龙家小学是一所乡村百年老校。虽然国家免除学杂费，但很多孩子上学要走几公里山路，家里很困难。
发挥家委会作用2
发挥家委会作用 凝聚家园教育合力
【摘 要】家长委员会是家长参与幼儿园民主管理，支持和监督幼儿园做好保教工作的群众性自治组织，是密切家园联系的桥梁和纽带。家长委员会的作用发挥到位，将极大地促进和保障幼儿园各项工作的顺利开展。家长委员会作为保障幼儿园稳步发展的重要机构，认真抓好家长委员会组织建设、阵地建设和制度建设，切实保障家长委员会职能发挥，依法维护家长委员的合法权益，从而有效地保证了幼儿园各项工作科学发展、均衡发展、特色发展和全面发展。
【关键词】家委会；家园教育
一、建立健全组织管理体系，完善家委会阵地建设
（一）理顺一个分层管理、三级联动的组织管理网络。
为促进家委会工作更加贴近幼儿园教育教学管理和保教工作实际，我园分别成立了“园级、年级、班级”三级家长委员会组织，下级委员会在上级委员会指导下开展工作。各级家长委员会设常务委员会主持日常工作，园级家委会常委会设主任委员1人、副主任委员3人，秘书长1人、常务委员23人；级部家委会常委会设主任委员1人、常委8人；班级家委会常委会设主任委员1人、常委2人。各级家委会常委逐级推选产生，各级主任委员、副主任委员由同级常委推选产生。园级常委任职一年，级部和班级常委任职三年。
（二）建设一支结构合理、素质优良的委员队伍。
家长委员会是群众自治性组织，代表着广大家长的意愿和呼声，必须来自于家长，服务于家长。在家委会成立筹备之初，通过家长个人自荐、家长群体推荐、教师个别引荐等方式，将一部分热心公益事业、自由支配时间较为宽裕、文化素质较高、勇于直言献策的优秀家长吸引到家委会的队伍中来，为履行职责提供了保证。
（三）建立一套规范细致、易于操作的家委会工作制度。
幼儿园协助家委会制定了家长委员会章程，制定了例会学习制度、部门联系制度、驻校办公制度、家长义工制度、评议监督制度和检查反馈制度等工作制度，印制了《家委会监督评价表》、《家长学习记录》等表册，切实发挥家委会的评价、监督、指导和桥梁纽带作用，保障家委会工作规范化、制度化、常态化进行。
二、开展丰富多彩的学习提升活动，提高委员履职能力
家委会委员的素质决定着工作水平。为提升委员履职能力，我园积极配合家委会开展了各种形式的培训学习提升活动，努力打造一支专业化、专家型的委员队伍。
（一）开设家教讲堂。
一是专家引领。幼儿园邀请金琰、罗坚等全国知名家庭教育专家来园对家委会委员和全体教师进行了“创新家教模式，提升家教素质”的专题培训，邀请潍坊市督学、教育专家綦敦田老师来园为家委会成员进行履职培训，不断提升家长的家教水平和履职能力。
二是开设家长课程。我园自2006年9月起参加了潍坊市首批 “亲子共成长”家长课程实验，每学期开展2―3次家长课程学习活动。每次家长课程开课，幼儿园教科室会提前征求家长委员会意见以确定开课主题，之后组织各教研组进行解读和备课，通过团队游戏、专题讲授、经验介绍等多种方法组织教学，丰富课堂内容，提高学习实效。
（二）建立家庭成长档案。
幼儿园为每位家长提供了家长学习记录本和档案资料袋，家长委员会为每个幼儿家庭建立了成长档案。家庭成长档案的建立极大地提高了家长学习积极性，同时便于家委会和幼儿园及时了解家长学习程度及进度，掌握学习动态和要求，也利于授课教师根据档案进行跟踪了解和指导完善，根据需要及时优化授课形式及内容。
3、组织优秀家长评选。
幼儿园积极配合家委会每月一次组织家长沙龙、家长论坛等活动，探讨家庭教育的好方法和好经验。共同制定“温馨家庭”、“书香家庭”评选办法，带动家长参与到创建活动之中。期末在班级提名基础上，由全体委员评议表决后产生本学期优秀家长，并将家长事迹刊登在园刊《启航》家园直通车栏目中。
三、创新活动方式，推进家委会工作科学运行
活动是履职的有效载体。幼儿园为家委会开展活动提供人力、物力和财力支持，并积极参与活动策划和组织。幼儿园教师和家委会成员成为了融洽的“同事和伙伴”。
（一）走进开放校园，成为校园主人。
为充分发挥家长委员会的监督、评价、指导职能，幼儿园发展规划论证会、工作计划总结会、教职工代表大会、园庆和六一等大型活动的筹备组织，幼儿园都会邀请家长委员会成员参加，让其了解幼儿园办园方向、发展思路和活动方案，委员及时提出自己的意见，家长委员会在幼儿园实行周五委员轮流值班制度，每周五每班安排1―2名委员在园工作，值班委员可以随时深入课堂听课、到伙房了解餐饮加工制作情况、协管安全保卫等，并可以发挥个人专业特长精心备课给孩子们上一节生动的活动课。
（二）拓宽联系途径，密切沟通协调。
幼儿园坚持每学期组织两次全园性的家长会议、每学期两课时家长课程授课、每两月一次发放家园联系卡、每月一次召开家园访谈会、每学期发放家长调查问卷和征求意见信、每季度一次印发《启航》园刊、不定期举办专家讲座和组织亲子联欢、加强家园互动板块宣传、加强飞信联系等多种方式，积极传播先进的家庭教育理念，努力配合家委会打造家园教育合力，牵手两代人，亲子共成长。
（三）组织亲子活动，密切亲情交流。
每逢节假日，幼儿园都会发出温馨的飞信祝福，让孩子和家长体验节日的欢乐。父亲节，所有的爸爸都会来到幼儿园和小朋友一起拔河，大显身手；母亲节，所有的妈妈都会来到孩子们中间，享受孩子们对自己的拳拳爱心；毕业了，爸爸妈妈会亲眼见证孩子们从成长门中激情穿过的豪迈身姿，体会孩子们成长的快乐；春天，孩子们和爸爸妈妈老师一起进行“恐龙公园亲子游”；秋天，一起来到幼儿园实践基地大源生态园开心游戏；为抗震救灾捐款、为贫困家庭助学……在幼儿园和家委会协商组织精心筹备的各项活动当中，孩子们的各种能力得到了锻炼，亲子关系更加和谐温馨。
通过工作实践，我们深刻感受到了家长委员会对幼儿园工作的大力支持和无私帮助，如义工服务、委员捐款、矛盾化解、专业引领等。家长委员会的工作为幼儿园的发展和孩子们的进步助推了前进的动力。我们相信，只要幼儿园和家委会形成合力，携手并进，共同努力，孩子们一定会健康、快乐、幸福的茁壮成长！
发挥家委会作用3
发挥家委会作用推动学校工作健康发展
家长委员会是学校教育与家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹，它就像两只咬合紧密的车轮，少了一个或错了一个都是不行的。建立家长委员会有助于学校把握正确的办学方向，实行科学民主管理，符合广大人民群众对优质教育、教育公平的迫切需求，为社会培养合格人才，办人民满意的教育。建立家长委员会有助于加强家校联系，促进家庭教育和学校教育同向同步合力，创设良好的教育发展环境。建立家长委员会有助于学校校本课程的研究。如何借助家长的力量教育好学生是当前一个非常现实又非常重要的课题，值得我们不断地实践和探索。
烟台三中是一所具有50多年历史的名牌中学，始建于1952年，学校是首批省级规范化学校。先后被授予全国中小学现代教育实验学校、国家级心理健康教育示范学校、国家级外语教学实验学校、国家级体育传统项目先进学校、全国中学生数学、物理、化学、生物、计算机、英语等学科奥林匹克竞赛优胜单位、金牌学校、山东省教育先进集体、山东省文明单位、烟台市安全文明单位、烟台市优生培养先进高中等。多年来学校始终坚持家长参与学校民主管理制度，设立家长委员会，扎实有效地开展各项工作，取得了一定的成绩，积累了一些经验。下面，从两个方面进行汇报。
一、科学组织，精细管理，确保家委会工作有序有效进行。学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，政教处领导和班主任老师为组员的家委会领导小组，负责家委会的组织领导和各项工作的开展。政教处专门设立家长委员会办公室，由专人负责日常工作。设学校家委会和班级家委会。学校家委会是由来自全校每一个班级的家长代表组成，原则上为每班一人。校家委会设主任1人，副主任3人，秘书长1人，负责家委会内部的自我管理。以年级为单位，校家委会分为3个小组，3位副主任同时担任三个年级组的负责人。在每个班级设立班级家委会，由5名班级学生中关心孩子成长，教子有方，热心教育，并有一定的组织和活动能力，热情支持学校工作的家长组成，其中被推选为校家委会委员的家长担任所代表班级家委会的负责人。
随着每一学年高三学生的离开和高一学生的加入，家长委员会的推选工作每学年进行一次。程序是由班主任在征得家长同意后向学校推荐，最后由家委会领导小组审议通过，并建立家委会委员档案。每一届新的家委会推选产生之后都要隆重召开成立大会，邀请市、区领导参加。成立大会上由校长向家委会主任、副主任及秘书长颁发聘书，由新当选的家委会主任和秘书长向全体委员提出工作意见、宣布《烟台三中家长委员会章程》，《章程》对家委会成立的目的、宗旨，家委会的构成，委员们的工作职责、权利与义务及工作开展都有详细的说明和明确的规定。
为便于联系沟通，学校建立《烟台三中家长委员会通讯录》，发放给每一位委员。向委员们公开学校各部门电话，及时听取他们的意见和建议，解答他们提出的问题，对于不能马上回答的问题，提交校长办公会讨论后给予答复。每学期召开两次校家委会全体会议，期中、期末各一次。会议前向委员们发邀请函，并请他们在广泛征集家长意见的前提下做好提案，以备会议讨论。班级家委会每学期的两次会议安排在期中、期末家长会结束之后进行，由各班班主任组织召开，主要商讨班级工作中的一些具体问题，会后班主任将会议记录交政教处家委会办公室检查备案。为肯定委员们的工作成绩，感谢他们的辛勤劳动，进一步激励他们参与学校管理的积极性和主动性，每学年由家委会主任、秘书长牵头，根据一年来委员们参与家委会工作情况，评选出“烟台三中优秀家委会委员”，颁发荣誉证书。委员们的子女所在班级的班主任还对各位委员孩子的发展状况进行个性化分析，给予更多的关注，也算是对他们为学校发展做出贡献的一点点回报吧。
二、家校联手，阳光运作，推动学校工作和谐健康发展。
1、开辟多种渠道，融入学校管理。
家委会成员通过校报、校刊、德育手册、随访以及参加学校的有关会议和活动，了解各项规章制度以及学校工作情况，督促学校教育教学的规范运作，每位委员有权利随时出入学校，到学校进行考察，向学校提出合理化建议。家委会实行集体议事制度，通过每学期的会议，听取学校各部门领导关于学校工作情况的通报，总结家委会工作，研究部署工作计划等，并征求家长对学校工作的建议和方案。对于上级或学校的一些政策也及时向委员传达，征求意见，以取得家长的理解和支持，比如学校在全省规范教育教学行为政策出台后，及时召开家委会会议进行传达，首先让每一位委员意识到新政策对教育和谐发展、对学生健康成长的重要性和必要性，然后再通过他们向其他家长宣传，从而达成思想上的共识，便于工作的开展。家长们对学校不加班加点，减少作业量，周末向学生开放阅览室、实验室、体育馆，开展丰富多彩的社团活动，鼓励学生创新探究、张扬个性的种种做法大加称赞。学校“阳光班”全新的课堂教学模式也是在征得家委会的意见之后实施的，这一改革已经取得了显著成效。委员们非常看重自己的职责，参与管理的积极性很高。我校公寓管理和食堂管理也是在听取家委会委员的建议后不断调整，越来越完善，越来越正规。
2、采用多种形式，办好家长学校。
家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好方法。每学期举行2次家长会，每次由家委会有计划、有层次地开展活动。利用家长会开展绿色家庭教育论坛活动，进行集体授课，由学校领导、骨干教师、优秀家长授课，或邀请知名家庭教育专家讲授家庭教育的重要性及教育学生的方式方法。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。
3、关心校园安全，共建防范体系。
做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长们的通力协助。家委会定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。在学校和家委会的通力合作下，解决了放学时门前交通的安全隐患及上下学路远学生乘车困难等问题。
4、监督学校事务，确保健康发展。家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正的重要环节。家委会随时对学校的办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等加以监督，使学校的各项工作阳光运行。
5、组织多种活动，支持家校沟通。
参与校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会充分发挥桥梁、纽带作用，在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持。学校的重大活动，如每年一度的科技艺术节、校园开放日、奖学金发放授奖大会、高二学生“步入成人门，走好人生路”成人仪式等，家委会委员们都积极参与，与师生共同体验精彩的校园生活，感受孩子们成功的喜悦。
6、维护学校形象，提升学校品牌。
家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，家委会参与学校管理，真实了解学校教育教学情况。学校通过家委会辐射家长，使家长们真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，主动宣传学校改革和发展的成果。近年来，随着教育质量的不断提升，我校的办学声誉、社会认可度越来越高，这其中就得益于家委会的对外宣传和影响。
实践证明，家长委员会是顺应时代要求，符合教育规律，促进学校发展的重要组织，我们为家校联手抓教育取得的成果感到高兴，更感激于家委会委员对学校的辛勤劳动和无私奉献。今后我们将继续扎实工作，开拓创新，努力探索新思路、新方法，发挥家委会作用，推动学校工作和谐健康发展。
发挥家委会作用3篇 充分发挥家委会作用相关文章：
★ 充分发挥工人阶级主力军作用推荐3篇(如何看待工人阶级的主力军作用)
★ 苹果的栽培方法及功效与作用3篇(苹果的栽培方法及功效与作用文章)
★ 浅谈激励机制在现代企业管理中的运用3篇(激励理论在现代企业管理中的作用)
★ 基层党组织助企业发展经验做法3篇 企业如何发挥基层党组织作用
★ 坚持根本宗旨发挥党员作用心得体会3篇 党员的根本宗旨和指导思想心得体会