下面是范文网小编分享的有关告别童年作文5篇 童年的告别作文，供大家参阅。
有关告别童年作文1
童年就似是那一阵春风，在人们还没有感觉到时，那炎热的夏天就到了；童年好似是那一滴清泉，在人们还没感觉到时，那大海就涌来了。
春天，在不知不觉中到了，可温度仍是乍暖还寒，一阵凛冽的寒风吹开了“记忆小屋”的闸门……
那一年，我六岁，爸爸给我买了一个小白兔气球，我兴奋不已，心想：小白兔真可爱真漂亮，你放心，我一定把你喂的又白又胖。
第二天，我就开始发愁了，那白兔真倔。我给它什么它都扭头回绝。我开始害怕了，心想：它要是饿死怎么办？我皱着眉头想了又想：问爸爸吧，太傻了。我自己一定能解决的。想到这儿，我便打住了问爸爸的念头。
我开始天天呆在屋里，和小白兔“聊天，谈心”和小白兔“亲密”。可是它仍旧那么倔，什麽也不吃。看着日渐消瘦的小白兔，而我并不知道是因为时间久了而撒了气了，我开始变得着急又内疚，认为是我没照顾好小白兔，父母也感觉我有点不对劲，于是就问我：“毛毛，你到底是怎么了啊？哪里不舒服吗？”我听到了“哇”的一声哭了出来，父母急坏了，亲切的问：“你怎么了啊？”我说：“小白兔要死了..我没照顾好它.。”一开始，父母还丈二和尚———摸不着头脑，后来弄明白后，他们“扑哧”的一声笑了，我疑惑的望着他们，豆大的.泪珠儿在眼眶里打转，爸爸拿起了“小白兔”认真的给我讲解，我这才明白是怎么一回事。
第二天，爸爸回家后，并没有马上进屋，而是神秘的把我叫出去，并让我闭上眼睛。我闭着眼睛走出屋外。爸爸把一个毛茸茸的东西放在我的手上，“咦？这是什麽？毛茸茸的，还很热呢？”爸爸让我睁开眼睛，我看见了两只小白兔，我喜出望外。
天一点一点暗下，心里那记忆的深处，又会有哪只兔子在等待我呢？
别了，我的童年！别了，那些幼稚与无知！
有关告别童年作文2
冬天的雪花在漫天的飞扬，我知道我永远无法想象雪花的野蛮；
到站的列车停在了这个冬季，我们都还很年轻，我很想让生活看见我的改变，但我无法为谁而勉强自己。你要远去，我想冬季里的夕阳，再也没有我们的脚印。
我很想停下来，诉说风浪中的思念，可是我们都不懂得停下来，还是像之前一样不停的往前走，连头也不回了。因为不回头，“曾经”只剩想念！
我想念陪你去看鉴赏的火花，去看美丽的夕阳，一如那青春熊熊的燃烧。但你的固执让这一切改变，我们成为了熟悉的陌生人，就连友谊也否定了。你的足迹消失在冬季，我想连你的微笑，你的天真都想在我的记忆中消失，忘不了的友谊情，我想道上我一声祝福，你听不到，我也没来得及告诉你，冬天的火花很美丽。走过的草地，我不再像平常那样，笑着去奔跑。我们都说好的要快乐，可友谊的生疏让我对此麻木了！我只想知道你快乐吗？太久没见面，是否也忘了那短暂而又美丽的回忆，假如我可以落下面子跟你说一句；朋友留下来！那么我们或许就不会只剩回味！
你曾经让我很快乐，可是，友谊的麻木，春天已经退色，月光已经落寞。我不知道我为什么还要想念这段友谊，我不想放弃，可你好像已经忘了些什么！我并不忍心怪你，我知道友谊需要有人体谅。但我一等再等，却等不出绚烂的火花。
不知道是什么让你我成为了熟悉的陌生人，余晖的阳光下，我看到你走过，可你也不再像以前一样，笑着去交流。虽然是这样，我却希望你依然幸福，但愿现在站在另一方的你，你能听到！因为微笑，让我们相识与相知。但美丽却是短暂的，高山的夕阳很美丽，我们笑着去流泪！
我想就让这段友谊告别在冬季，我们都要很快乐。如果美丽必将成为过去，请别忘了关上你曾经为我打开的窗！美丽的邂逅，我们都应该珍惜，这段友谊的经历，是我们永远的借鉴；
朗朗乾坤，覆水难收。
回忆似流水，友谊似踏青。若想友谊长，回头应可当。友谊似水长，情谊莫相忘！但留友谊心，千里遇知音！莫谈友谊畏，相知似梦碎！友谊成回忆，告别在冬季！
记忆的水瓶，永远装着那个冬天的心声，永远永远。
有关告别童年作文3
童年是真的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。现在我已经15岁了，但却还活在童年的时代里，因为我天真烂漫，活泼可爱。回头想一想时间可过得真快，可谓真是光阴似箭，日月如梭啊！我想我的童年已经画上了一个完美的句号。
回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年。不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳，自己已经潇洒地走过了15个春夏秋冬。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，“虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……”。
放学回家，直奔电视机，搜索动画片；做事毛毛躁躁的，不考虑前因后果；坐在书桌前拿起教科书就头痛，拿起漫画书就看得有头是道的……如今的我，放学回家，提着书包就直奔书房，关上门，静静地阅读一本本难以读懂的书，一本本漫画书不在与我共度美好时光。帮父母做家务，不在和童年时的那个捣蛋的我一样了，帮忙是越帮越好，并没有越帮越忙。
长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都已经不是那穿梭在游乐场里的孩童，我们所要面对的，是一个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始漫漫进入你那无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下开始迷惑，刚刚走出童年，诱惑已让童心变得寸步难行了。15岁的我，告别了童真，可保留着童心；15岁的我，告别了年少的幼稚，开始追求成熟；15岁的我，不再满意别人叫我“小男生”；15岁的我，不在与弟妹争一瓶汽水而吵闹了；15岁的我，告别童年的一切事物；15岁的我……15岁的我，长大了！告别了童年时代的幼稚，告别了童年时代的顽皮，告别了童年时代的懒惰，告别了童年时代的天真，告别了童年时代……
虽然童年很短暂，但是它对我们每一个人来说却都意义深远。那是因为我们过去的苦与乐都意并夹杂在我们童年的深处，我逐渐看到了朝阳过后更加美丽、迷人的风景，阳光的无限明媚，感受到朝阳过后阳光的炙热，在我的视野中，朝阳是那么的令人留恋却又渐行渐远了。
童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。但是，看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心，它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。
当写完这篇作文时，我有一点想哭，但我告诉自己要坚强，告诉自己已经告别童年了。泪水只能强忍。最终，我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”，为童年画上了一个句号！我长大了！
有关告别童年作文4
童年是美好的，因为我很天真；
童年是美好的，因为我很自由；
童年是美好的，因为我很无忧；
童年是美好的，但终会成为过去。
天真的我，喜欢探索。今天拆了这只复读机，明天拆了那件闹钟，不停的问着“为什么”，搞得妈妈哭笑不得。我稚嫩的小手，此刻正握着螺丝刀，一丝不苟地拆着爸爸的大手表，看着那一个个齿轮，我兴奋得又叫又跳，爸爸却要打我。
自由的我，喜欢自然。今天去抓只花蝴蝶，明天去采束蒲公英，不停地在外面疯跑着，搞得妈妈为我着急。我迈着踉跄的脚步，此刻正忘我地捉蜻蜓，兴奋不已地享受春风的沐浴，看着那一只只蜻蜓，我开心得来回摇晃，爸爸却在喊停。
无忧的我，喜欢美术。今天画个小仙女，明天画片大森林，不停地往纸上涂抹着颜料，我用稚拙的手法，展示着我同样幼稚的心灵，一声不吭地画着我心中的最美好。看着那一幅幅五颜六色的图画，我陶醉得忘了一切，爸爸却唠叨个不停。
有关告别童年作文5
大家都知道，我和同学们一起玩游戏的时候，同学们都喜欢让我演反派角色，玩老鹰捉小鸡，我一定是老鹰；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我会变成独狐无人；一会儿我是个汪洋大盗，一会儿我又变成了一个十恶不赦的大魔头，这是为什么呢？这和我在同学们心中的形象有很大关系。比如，下课的时候同学之间相互碰撞一下是常有的事，但如果我被谁不小心碰撞了一下，我非得还他一下才服气；有时候我还喜欢耍点小脾气，被老师批评了觉得委屈，就用不吃饭来表示抗议等等。于是，我在同学们心目中的形象一天天恶化，他们认为我演坏蛋太合适了，不管做什么游戏，我都逃不脱演反派角色的命运。看到演正派角色同学们那股神气劲儿，我暗暗发誓，我要改变自己的形象，我要告别反派角色。
从此以后，我抓住一切机会表现自己，我要告诉老师和同学们，我很爱同学们，很爱这个集体，我要为同学们、为这个集体多做点事，我要把自己的小聪明用在学习上，用在为集体争光上。于是，每逢老师布置打扫教室卫生，没等老师分工，我每次都主动把沉重的拉圾箱从五楼拿到一楼去倒掉，这可是最重的活；老师说班级要开展小蜜蜂读书活动，我把家里用压岁钱买的最好的、我最喜欢的书，带到学校与同学们一同分享；有时候有的同学忘了带文具，我主动把自己多余的文具借给他们；我还发挥自己喜欢做思考题的特长，让爸爸、妈妈给我买了奥林匹克数学竞赛等许多课外书籍，我做思考题的水平提高可快了，上次代表学校去比赛还拿回了一个一等奖。
现在，老师和同学们待我可好了，不过有时候做游戏他们还是让我演反派角色。有一次，老师让我们演一个一人在家的小学生智斗坏人的故事，老师让我演坏人，我有点不乐意，老师说：“演反派角色也是一件有意义的事情，它能给同学们教育和启迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”听了老师的话，我接受了演反派角色的任务。表演结束后，老师和同学们都说我演得很好、很真实，教会了大家防范坏人的一些方法。这次表演反派角色的经历使我认识到，演反派角色本身不是一件坏事，重要的是要告别现实生活中的反派角色，做一个老师和同学们都喜欢的好学生。
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