校园歌声作文6篇 校园歌声作文三年级

时间:2022-11-10 03:12:00 综合范文

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校园歌声作文6篇 校园歌声作文三年级

校园歌声作文1

  我的学校在绍兴鼎鼎有名。这儿的规模非常大,有4000多名学生;这儿的风景特别美,十多个花坛镶嵌在幢幢教学楼之间;这儿的声音更是动听,书声琅琅,还有那舒心美妙的歌声。

  说到歌声,不得不提起我4月13日参加的“三十佳”小歌手比赛和最近正在排练的合唱了。

  那天,我们学校组织了“三十佳”小歌手比赛,我是其中的一名选手。我唱的歌是《校园的早晨》。该轮到我了,我紧张得藏在门口,心上就像装了个弹簧,砰砰地跳个不停。“请1号选手上场!”我就是1号,别叫了,我在门口,我可是要特殊方式上场的。音乐响起来了,我边唱歌,边慢慢地走上场。台下的评委都笑了笑,有趣吧!

  后来,我的歌声一直都很好听,还在间奏的时候介绍自己,台下的评委可能在说:“这孩子唱得蛮新颖的!”我的得意都显示在了脸上。突然,我一不小心把歌词唱错了,脸上那放松兴奋的笑容一下子消失了。我呆呆地停顿了一会儿,板着脸唱完了整首歌。“完蛋了!这下糟了!分数肯定不高了!”我心里想着,叹了口气,懊恼地回到了教室。“重在参与,下次一定会好的。”吴老师和妈妈都安慰我。

  不久,我竟然得到了意想不到的惊喜。原来,参加“三十佳”小歌手比赛的同学都加入了学校的合唱队,去参加绍兴市合唱比赛。我们唱的是《歌声与微笑》。我们把原歌添加了英语唱法、手势,以及变换了拍子。虽然增加了难度,但使曲子更加动听。我们都很努力,坚信自己能拿到好成绩。“世上无难事,只怕有心人。”我们天天唱着优美的歌,美妙动听的旋律回荡在校园里。

  校园生活多姿多彩,在这洋溢着动听歌声的环境中学习,在这充满着欢快笑声的校园里成长,我无比幸福和快乐!

校园歌声作文2

  一个周二的下午,我写完作文后,刚出教师,就听见从远出传来优美的歌声,我心想:是谁在唱呢?我随着歌声跑过去,看见有很多人围了一大圈,我便挤了进去。

  哇!我简直不敢相信我的眼睛。只见一个皮肤白嫩的同学,手拿话筒,在校园内边走边唱。他的前面放着一个箱子,上面写着:爱心箱。围观的同学都在静静地听着,“他唱的真好”!偶尔听见有同学在窃窃私语。他唱完一首歌后,顿时响起了雷鸣般的掌声。我被这场面深深地感动了,他不就是我们校的学生傅恒吗?他正在为我校幼儿班学生高春阁小朋友募捐。我便从口袋里掏出一块钱,跑过去,看见箱子里已经有好多钱了,有一角、两角、五角、一元……我弯下腰,轻轻地把钱放在箱子里,站起来时看见同学们都在向我微笑,好象在说:好样的!我又回到原来的位置继续观看。后来,又有好多同学像我一样捐了钱。

  放学了,我赶忙回家,一路上,我耳边还回荡着他那优美的歌声。

校园歌声作文3

  春天的风带着北归的燕又回到了我们身旁,春天的太阳叫醒了沉睡的大地,校园里的“歌声”吟唱着我们快乐的校园生活。

  清晨当我踏入校门,“老师好!”的问候声不绝于耳,教室里同学们郎朗的读书声伴着春天的鸟语花香,是多么美好啊。上课铃声响起,我又听到了老师悦耳的声音,诲人不倦、不知疲惫的老师几十年如一日的传授者我们新的知识。时间转瞬即逝,下课的铃声响起我们像离弦的箭一样冲出教室,三五成群嘻嘻哈哈的玩着,同学们欢快的像春天的精灵一样。欢乐总是短暂的上课的铃声伴着匆忙的脚步声响起,不一会就只剩下安静的走廊和教室里老师响亮的讲课声。

  我们最喜欢的活动是课间操,同学们随着美妙动听的音乐做着标准的动作。每个人都认真的做着,动作整整齐齐十分壮观,我们这些花朵正在接受祖国的检验。太阳西斜,放学的铃声响起,同学们高高兴兴的离开了校园。教室里一片寂静,只有老师打扫卫生时用过的水龙头还“滴答滴答”的响个不停。夜晚皎洁的月光下,小草、小花、小树都枕着温和的春风安静的睡了。

  春色怡人的春天里,校园里的讲课声、读书声、嬉笑声、美妙的音乐都是我喜爱的“歌声”。

  啊!我爱校园的“歌声”。

校园歌声作文4

  校园,是传播知识的殿堂,在这儿,我们成长着,也收获着,在这儿,我们跌倒过,也站起来过,我们在这儿,高唱青春的赞歌,放飞理想的旋律。

  每个人都爱校园,我也不例外,我爱用朴实可爱的语言去描绘我那朴实可爱的校园,但不知什么时候,我迷上了网络中那虚幻缥缈的语言,朦朦胧胧,给人不真切的感觉,并渐渐把它混入了自己的'文字中。细心的老师很快发现了我的变化,将我叫到了办公室。“你的作文丢了原来的味道。”老师开门见山,“以前你的作文语言简洁明了,能突出事物特征和中心,而现在你的作文却没了这些,毫无灵魂可言。也许你是受了外界文字的一些影响,但你要记住,坚持自己的风格才是你要做的,盲目地模仿别人只会是邯郸学步,到最后竹篮打水一场空,你明白吗?”我低着头,不敢去看老师,我知道老师指的是什么,知道老师是在提醒我,提醒我不要被某些文字华丽的外表所迷惑,要注重文字的本质。但我也知道,通过一段时间的接触,我已经有点习惯了,就算有心想要摒弃华丽的词藻,但有些时候还是忍不住想到那。老师看出了我的为难,从抽屉中抽出一本书,《朱自清散文集》几个大字赫然映入眼帘,“拿去读读吧,有好处。

  小花园中,我捧着书,伴随着一股股书香,品味着书中那平时却富有灵魂的语言,读着读着,好像有什么明了了。放下书,看着阳光笼罩下的校园,是那么真切,又岂是那些虚幻的词语所能描绘的呢?我贪婪地拥抱着阳光,身侧,一本散文集正在阳光的照耀下耀耀生辉。

  人生的道路上注定不会一帆风顺,但挫折不一定是坏事,如果你与挫折不期而遇,请不要悲观,因为在你拨开眼前的浓雾后,你会听到那为你响起的悦耳歌声,看到雨过天晴,那灿烂的阳光。

校园歌声作文5

  今天,汪老师让我们利用废旧材料,每人做一件小制作,并把制作的过程写成一篇作文。放学回家的路上,我一直在思考这个问题,到底做什么好呢?

  不知不觉间,我走到了环城公园门口。触景生情,我忽然想起了每天早晨,男男女女的大人们,在这里唱歌跳舞的情景。咦!我何不做一幅画?这幅画就叫校园草坪上的歌声。想到这里,我快步如飞的跑回家去。

  回到家里,我放下书包,就急着找制作材料。我找来了妈妈买衬衣时包装用的一块硬纸板,几张糖纸,月饼盒,还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。

  做完准备工作,可以动手了!我先把两张糖纸分别正一折、反一折,然后一拧,把上半部挽个死结,把下部展开。这样,两个穿花裙子的小孩身子就做好了。接着,我又从旧杂志的封面剪下两个小女孩的头像,往刚做好的小孩身子上一对,正合适。这样,我就把它们用胶水粘在了硬纸板上。哈哈!你看,这两个小姑娘的舞姿多么优美!

  为了让别人知道这是在校园的草坪上跳舞,我又从一张杂志封面上,剪下了一个像教学大楼一样的楼房,把它粘在纸板的右上方,在大楼的前面,画了一块绿色的草坪。跳舞时,得有观众呀!何不剪上几个小孩子当观众?于是,我又从杂志上剪了八九个小孩子,分别粘贴在草坪的四周。这些小孩子形态各异。他们有的仰头坐在草坪上,双手撑在背后;有的在草坪上席地而坐,双手放在大腿上;还有的在一旁手舞足蹈,好像在学着跳舞的样子。

校园歌声作文6

  从不适应到慢慢适应,每一天地拼搏,让生活变得充实。

  ——题记

  在校园的时光,构成了一首简单而又快乐歌曲。

  起床奏鸣曲

  当我在享受飞起来的感觉时;被一个声音惊醒了“快起床,六点了。”我不耐烦的爬了起来,揉了揉还没睁开的眼,抬头一看表。“呀,真的六点了。”我连忙洗漱、吃饭。嘴里塞着饭就冲出了家门。

  晨读备战曲

  我刚踏入教室门,就听见同学们朗朗的读书声;“唧唧复唧唧,木兰当户织……”我立刻加入了这个队伍。生怕比别人背的少。老师轻轻的走进来,好像害怕打破这片祥和一样。脸上洋溢着甜甜的笑容,还不停的夸我们。

  课上交响曲

  “叮铃铃”同学们打起百分之二百的精神听老师讲课。

  “请同学们拿出昨天发的卷子。”老师话音刚落。只见魏经阁站了起来,转过身,在凳子上找。老师便问他:“你的试卷怎么在座位上呢?”这不问不知道一问真是搞笑。“我桌洞里满了。”顿时全班哄堂大笑。我们一看他的桌洞,里面书、试卷、本子……什么都是,塞得满满的。老师还为此让全班收拾桌洞、分类整理试卷。

  课间解放曲

  “玩去喽!”听到同学们的一阵欢呼。我也加入这个团队。刚走出教室门:不必说洁净的塑胶操场,光滑的水泥地,也不必说人来人往的走廊。单是大柳树下一带就有无限乐趣。同学们踢毽子、跳绳、扔沙包……虽然玩的满头大汗,但还是传来阵阵笑声。

  卫生战斗曲

  放学了,值日生同学便与垃圾做了战斗。我们分好工一人扫一排,剩下的擦玻璃、擦黑板。一边干活,一边有说有笑。像是其乐融融的一家人。

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上……”

  我爱我的校园,爱我的班级,爱老师和同学们,爱每一天的幸福歌声。

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