下面是范文网小编分享的花绳的作文4篇(编花绳的作文左右)，供大家阅读。
花绳的作文1
其实，学习并不是局限于学习书本中的`知识，学会了做日常生活中的一件小事，也能说是学习。可以高兴地告诉你，通过努力，我学会了跳花绳。
我们班上有不少同学会跳花绳，大多都是女生。望着他们跳得多高兴，我下定决心，一定要学会。
星期五晚上，趁我和奶奶出去散步，把跳绳带了出去。我一开始还不太会呢！以为很难，所以奶奶给我示范。其实就是两手交叉甩一下就是了，有什么难的！这时，该我跳了。我跳了几个绳，再交叉一甩，糟糕，没跳过去！我再来一次，结果，不但没跳好，则起了反作用，差点被绊倒。真是“说着容易做着难”啊！
奶奶在身边，我一点不着急。奶奶说：“没关系，谁都不可能一下子就学会。”奶奶又给我示范一遍，并说要甩正，手别甩歪了。我又试了遍，因甩得太小跳不过去。奶奶又说，手交叉后要比腰宽。我又试了一次，差点就跳过去了，真遗憾！
我又练习了好多次，问题接二连三：不是跳绳甩到身上，很疼。就是手没甩到位，好像这些问题永远都解决不了似的，每次都会犯。
奇迹在我不经意中发生了，我跳过去了一个。我兴奋极了，终于品尝到了胜利的滋味。为了再努力一把，又不停地练，一次连跳了五个呢。此时的我，急促地喘粗气，坐在凳子上休息。
看来，跳花绳还是很简单的。一开始我跳不好，是我把它想得太难了，还是我太骄傲了？
花绳的作文2
在我的记忆中，经历的事情就像天上的星星数也数不完，今天，我摘下一颗最明亮的星星和大家一起来欣赏一下。
老师叫我们带绳子，带绳子干嘛了？原来老师让我们玩挑花绳，说完，教室里立刻沸腾起来，李成遥站起大声的对我们说：我会，我会。别的同学张着嘴，皱着眉头，面露难色的样子。
老师下达命令，让会的同学教不会的同学，接着老师示范了一遍给大家看，老师拿起绳子，绳子行成了一条平行线，接着老师把手向内拐，从两根线中间穿出来，拇指和中指伸开形成了“八”，然后在交叉，再往外拉形成了了一个长方形。我学着老师的样子完成了，接下来要让自己的同桌帮忙了，她往另外的一个洞里穿。我急的大叫，可惜手不能松开，我摇头示意，最后她终于找到了位置。老师提醒我们：同桌要好好配合。可是我们总也配合不好，不一会花绳打结了，我们只好重新开始了。
我们又试了好几次，终于配合默契了，手指越来越灵活。我们就像在变魔术，绳子在我们手中千变万化，时而像长长的面条，时而像威武的飞机，时而像亮晶晶的宝石……总能变出不一样的形状，“你们看！”我兴奋的叫喊着。
挑花绳真好玩，既锻炼了手的灵活性，还让我们的脑洞大开。
花绳的作文3
最近，电视台要来学校录像，拍会跳花绳同学的“身姿”，为此，我也努力地学习着。
我先观察同学和爸爸是如何跳的。原来是先正跳一下，然后两手交叉，身体从交叉后的绳子中间穿过去，再两手分开，正跳，这样来来回回。我看他们挥洒自如，也跃跃欲试，哪知做起来不是没从交叉后的圈中穿过，就是穿过后来不及恢复到正跳的手位。看着我手忙脚乱的样子，爸爸忍不住捧腹大笑。我不好意思地问爸爸：“难道不是这么跳的吗？”爸爸给我一一讲解：“第一下正跳后，趁绳子才刚刚过去，两手马上变成叉，等绳子快回到地上时，双脚起跳从圈中穿过，再迅速把手分开，正跳。”我试了试，果真如此。虽然一开始还不顺手，会“卡壳”，但很快就能跳过去几个了。第二天再跳，我也能轻松自如地如小鸟般轻盈了！
我真感谢这次活动，虽然我没在电视上“露脸”，但我从中体会到了跳花绳的快乐。
花绳的作文4
不知什么时候起，我们班开始流行“挑花绳”的游戏，一下课，好多同学就拿起花绳找伙伴玩了起来。
有一次，我向史咖池同学请教怎么玩挑花绳，看她挑出了蜘蛛网、高速公路、鱼网﹍﹍我羡慕极了，而我挑的时候却一次次失败，我自己都不耐烦了，可史咖池却耐心地教着，反复纠正我的错误，最终，那些困难我都一一克服了，我挑出的图案也变得又美丽又丰富。
叮铃铃，放学的铃声响了，我理好了书包迅速地跑回家，想第一时间和妈妈一起玩挑花绳游戏。刚开始，妈妈完全不会玩，可我学着史咖池的样子耐心地教，妈妈终于学会了，我和妈妈还居然配合挑了50多下花绳呢！妈妈像小孩子似地跳了起来，还对我说：“你知道吗，这可是我小时候的游戏，太好玩了，我感觉回到了童年！”
玩了这个游戏，我懂得了：只有仔细、耐心、永不放弃，才能做的更好！
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