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精品高中的作文1
迎来日出，送走晚霞，谁让你风雨兼程？取下旧符，换上新桃，谁让你素笔勾绘？岁末屠苏，年尾有余，谁让你大快朵颐？
行道迟迟，那就是年的呼喊。“莫遣行人照容鬓，恐惊憔悴入新年。”纵使山水迢迢路遥遥，不曾改，回家团聚的渴盼！年味，是一路的人山人海，纵便疲劳亦幸福……
一纸窗花，贴满窗喜气；二副对联，祝全年和顺。往三四家拜年，同贺五福临门，六回重听《莲花漏》，七载再嗅腊梅香。摆开八仙桌，九鼎温屠苏，阖家团圆夜，十全十美时。百般念，千般道，万亿叮咛惟愿儿孙好！年味，这就是几世同堂的欢聚，红火而热闹，喜庆而欢喜……
追溯千年，年，对于华夏儿女，早已不意味着一年的尽头，那就是团圆时刻，那就是情意绵绵，那就是文化传承……
古人过年，从腊八到元宵，有赏花灯、逛庙会、猜灯谜、舞龙舞狮等活动，热闹中不失雅趣，平凡中更添风味。
李白《春夜宴从弟桃花园序》中有“阳春召我以烟景，大块假我以文章。”“幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月”之句。文人的年，文味十足，意趣高雅，又不失齐家欢乐。
《红楼梦》中，甄家过年，在路上逛庙会、赏花灯，更有老北京叫卖的冰糖葫芦，爆竹声中，年味就是浓浓的乡土之气，脆脆的乡土之音。
贾府春节，俨然大家做派。门前车水马龙，相互之间依礼拜年，热闹非凡。元宵之夜，更有元春灯谜之乐，齐家共聚，既有规矩，又有活泛，王候之门，年虽少了份平民之质朴，却未曾失热闹与亲情。
从《祝福》中的祝福礼，到传说中的除夕降魔、压“祟”钱，与其说过年是一种团聚的欢喜，不如说是民俗文化的盛筵。从包饺子到煮汤圆，各地风俗各异，却同样有着但愿来年事事顺心、和和美美之意。
可是，时光走至今日，空气污染夺走了爆竹的“岁岁”平安、烟花的绚丽夺目，更夺走了小孩一年中的期盼时光；电子游戏夺走了老少的欢声笑语，只剩一个人的自娱自乐；牌局酒局夺走了亲人的推心置腹，夺走了剪窗花、贴春联、做年夜饭的一团和气与温馨……
依旧就是跨越千山万水的奔赴家乡，依旧就是家庭团聚的盛世佳节，可人在一处心已散，形聚神散之年，纵使形式未变，那经岁月碾出的浓浓年味，却在此一二年间消散殆尽……
什么是年味？有家的温暖才有年味，有年夜的欢声才有年味，有民俗文化的承载才有年味！
一箪食，一豆羹，让心回家，让爱永存！年味，方愈久弥香！
精品高中的作文2
“一个一个梦飞出了天窗，一点一点靠近诺贝尔奖……”。少年组合TFBOYS唱出的歌词也道出了我的心声。诺贝尔奖是每个追梦人最高的目标，诺贝尔文学奖就是我的最高目标和梦想。
梦想播种
20xx年3月10日是金庸老人家92岁的寿辰，他的著作为世人展示了一个侠气四溢、精彩绝伦的武侠世界。回想我在小学二年级时偶然看了电视剧《神雕侠侣》，便深深被其中精彩的剧情、莫测的武功、鲜明的人物个性所吸引。
爸爸说起金庸来滔滔不绝，当得知电视剧改编自金庸先生的原著，并且他还著有很多经典和脍炙人口的武侠小说时，尤其看见爸爸说起金庸先生时的神采飞扬，我的心微微一震，我也要当金庸那样的作家，让人发自内心的喜欢和崇拜。
梦想萌芽
小学三年级时，班主任兼语文老师“彭妈”布置观察作文，我以自家的小宠物仓鼠——“玉米”为原形，仔细地观察，把对它的喜爱融入作文中，抓住它的主要特点，描述出“贪吃、爱干净、聪明”的可爱形象。这篇文章获得了严师彭妈的充分肯定，并作为范文在全班朗读。老师的激励，同学的肯定催生了心中梦想的萌芽，从此我爱上了写作。
梦想生长
除了老师布置的作文，我开始喜欢用笔来描述自己的所见所闻所感所想，用笔尖流淌的文字见证我成长的足迹。为了写得更好，我开始阅读优秀习作和名家作品，从《小学生作文》到《少年文艺》，从金庸的武侠小说到莫言的丛书，我都有翻阅。虽然有些文章内容和表现精髓我还不能完全领会，但作者各具特色的写作手法让我能汲取百家之长，不断提升自己的写作水平，促进梦想不断生长。
有了梦想，便有了前行的力量，我坚信通过自己一步一步的努力，一定会有实现梦想的一天。
精品高中的作文3
英国人亚克敦一生酷爱读书，他一生嗜书如命，他的书斋里杂乱地堆满了各种各类的图书，而且每本书都有着他的手迹，他共有7万册藏书，并一直乐此不疲地阅读到他66岁逝去的那年。
但是亚克敦终身却一无所获，后人把他讥讽为“两脚书橱”，他虽读书万卷，却连一篇像样的文章也写不出来。一位学者曾惋惜地说：“他就像沙漠吸收流水，虽喝了一江清水，最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。”他只是读理论而不试着去应用理论，最终是碌碌一生，一事无成!这无异于“站在岸上学不会游泳”的人。光有理论是不够的，还应当运用;光有愿望是不够的，还应行动!只有勇于实践，敢于实践，才能取得成就，才不致被现实所抛弃!才不会碌碌终生!理论来源于实践，理论的'正确与否需要实践的检验，只有实践后才能确定理论的正确性!
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