老师小学作文5篇(小学生作文《我的老师》)

时间:2022-11-12 11:37:00 综合范文

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老师小学作文5篇(小学生作文《我的老师》)

老师小学作文1

  我们班很多同学的英语成绩都很好,想知道秘密吗?秘密就在于我们班有一位教学方法独特的英语老师-----孙老师。

  孙老师小平头、大眼睛,言谈话语之间给人一种可亲可敬的感觉,特别是他的英语课,好像是施了魔法,永远充满了魔力,非常枯燥难记的内容,课堂上,他竟然让我们在快乐的互动中,逐渐熟知和牢记了。

  在一个暖洋洋的下午,又是孙老师给我们班上英语课,由于前不久功课作业较多,同学们过度疲劳,这节课上,大家都显得很困倦,总是提不起精神,孙老师见此情景,并没有像有些严厉的老师那样对我们大吼大叫的批评呵斥,而是语气和善的微笑着说:“我们来做一个游戏吧?大家都轻松一下,怎么样?”话音刚落,鸦雀无声的教室立刻变得热火朝天,像炸开了锅似的热闹,大家开始交头接耳的议论是什么游戏,孙老师这时又说:游戏是这样的,我在黑板上写很多单词,我念这些单词的时候,只张嘴不发音,不按顺序,看谁能猜出我念得是那个单词,有些单词还是上学期学过的,请大家回顾一下。

  全班同学的积极性立刻被调动起来,有的同学则临阵磨枪,大家以跃跃欲试的姿势开始进行准备,教室内刚才的困倦一扫而光,不见了踪影,我看着孙老师一张一合的口形,真像小金鱼在吐出一个个快乐的水泡,当我发现孙老师的口形是其中的一个单词时,我立刻举手回答,竟然答对了,我的心里乐开了花。“叮叮叮......”在不知不觉中,已经到了下课时间,我们还沉浸在上课时的欢乐中,已经能够熟练运用单词的我,这时猛然发现孙老师的游戏是有良苦用心的,他是为了提高我们的学习成绩,防止疲劳学习产生的困倦,才给我们安排了这个游戏。

  孙老师,我爱您!您真是一位智慧又可敬的好老师,在这两年的英语学习中,您对我们花费的心血和精力,让我永远难忘。

老师小学作文2

  转眼间,时光流逝。一回头,只见她笑一转眼,时光流逝的飞快,六年了,我们要毕业了,一想到老师,心里总有一丝牵挂,不知道为什么,六年的时光,让我舍不得老师,让我舍不得这学校。

  唱着“飞来的兴建,像那彩色的花瓣,一张一张......”蜡烛成不知眼眶里为何流着泪,滴在手中,暖暖的,我实在不敢想象分开时,我会怎样。小学的'生活,有着许许多多的老师都在身边,指引我们走向光明,所有的老师都是美的,但在我看来最美的还是我们的班主任——任鲁鲁。你,有着一双炯炯有神的大眼睛,看一遍就会让人爱上你;你,有着一个高高的鼻子,在你那天衣无缝的脸上衔接的刚好;你有着一对甜甜的酒窝,笑起来让人难以忘怀;那张樱桃般的小嘴,似乎是上天安排给你的最好的礼物。上天十分的宠爱于你,不仅让你有了一张天仙般动人的脸庞,还赐予了你一双玉手,让你不知疲倦的改作业,她是美的。她是严厉的,无私,公平的。她是和蔼可亲、体贴入微、循循善诱。她是说话幽默,让我们轻松求知;多举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;关心同学,有一颗拥有大爱的心,她是美的。我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。谁都会背这样的一首诗"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧!是啊!体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。老师是你养育了我们,是你给了我们知识,谢谢你,你在我心中最美。

  六年以过,时光一去不复返,就像手心上的水,就算捏的太紧,也会掉落,就像花一样,花开花落......

老师小学作文3

  从我上幼儿园到现在,教过我的老师有很多,每一位老师都是那么的关心我、帮助我、爱护我。但令我印象最深的是我现在的班主任——李慧老师。为了我们的成长,作为一位老师力所能及的事她都做到了。最令我感动的是李老师那诚挚的微笑。我是在李老师微笑的阳光照耀下迎风飞翔的鸟儿;我是在李老师微笑的甘露浇灌下成长起来的一棵小草;我是在李老师微笑的灯塔下找到前进方向的一艘小舟;我是在李老师微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。

  当我有进步的时候,李老师微笑着表扬我。有一次 ,我们班进行了数学期中考试,在考试时,我认真答卷,仔细检查。老师批改完后把卷子发下来了,我看着自己的卷子上分数:98.5,高兴得一蹦三尺高。上课时,李老师微笑着走到我身旁,用温暖的手轻轻地抚摸着我的头,对大家说:“这次数学考试卢亚丁同学得了第二名,进步很大,希望同学们向他学习。”老师的话像春风、像甘露,滋润着我的心田。李老师的微笑伴随着我,使我的数学成绩节节上升。

  当我有错误的时候,李老师微笑着教育我。有一次,我和同学在教室里玩耍,我一不小心把班上一个小花盆摔到了地上,花盆碎了,我的心“砰砰”直跳,心想:今天倒霉了,老师肯定不会放过我的。上课了,李老师走进了教室,我不敢正视李老师,低着头准备一场暴风雨的来临。没想到李老师面带微笑地对我说:“卢亚丁,我知道你不是故意打碎花盆的,没关系,以后注意点就行了。”我感动得点了点头。

  当我有困难的时候,李老师微笑着帮助我。有一次,我在做作业时,碰上一道非常难的奥数题,左思右想也想不出来。这时,李老师微笑着走过来说“卢亚丁,什么题目难到了你这位‘数学天才’呀?来,我启发一下,你再想想,我相信你一定能行!”老师的鼓励似乎给我无穷无尽的力量,我在草稿纸上不断地演算,时而画图来帮助理解,终于,我攻克了这道难题,我心里有说不出的喜悦。是老师的微笑使我的智慧发出耀眼的光芒。

  我爱李老师的微笑,是它使我不断地进步;是它让我改正错误;是它使我克服了困难。李老师的微笑是我心灵的寄托,是我前进路上的导航灯。敬爱的李老师,我要听您的话,好好学习,做一个优秀的学生,让你的脸上绽开更多、更美的微笑!

老师小学作文4

  我从一年级到三年级,我都不爱学语文,我认为学语文太无味了。成天和几个老朋友在一起玩,于是,语文成绩更糟糕了,语文作业不是被撕,就是重写。老师每次看到我,总是厌恶地摇头。不知是个头高,还是什么原因,我老是一个人坐在最后一排。 新学期开始了,我们班换了一位语文老师。听说是学校里的优秀教师。我想反正我 不喜欢语文,不管是好老师还是差老师,我才无所谓呢。

  上课铃响过之后,我们的新语文老师站在了讲台前面。“同学们好,我姓曹,叫曹晓,今后我和同学们一起学习语文。 ”听着这亲切 、甜润的嗓音,我第一次认真地打量起这位老师。椭圆形的脸庞,大眼睛、高鼻梁,一头齐耳的短发,不失时尚。老师的眼睛与我对视,好一片盈盈碧波,那样亲切,那样动人。老师微微地向我点了点头。我的心不由一动。

  可是对老师的感动,并没有改变我的陋习。我还和以前一样,和老朋友在一起上课讲话,作业书写缭草。不过,上课时,老师严厉的目光,经常扫到我。我在老师目光不停地注视下,慢慢地改变着。当我有一点点的进步,老师会在我的本子上打一个红红的“ A”。我一看到 “A ”,就沾沾自喜。上课的时候,满脑子是“A”。

  当我上课走神时,老师的目光就像有魔力一样向我射来,我一怔,头脑立即清醒过来,继续跟着老师在知识的海洋中遨游。我的成绩在老师的目光下慢慢进步着,但进步不大。

  不过,接下来的事情让我有点意想不到,老师一天调座位时,把我从最后一排调到最前面。因为我个头高,老师不知从哪儿找了一张单人桌,把我坐在排与排中间,不影响同学,却苦了我。在老师的目光一天天的注视下,我上课再也不走神了。学期结束了,全班语文考试,最高分95分。我考了92.5分,这是我从上学以来考过的最高的分数。当我从老师手中接过试卷的时候,老师微笑的目光,像在说:“恭喜你,希望你下次考得更好。”我终于明白了老师的良苦用心,从这一刻起我爱上了语文。

  老师,您的目光就是那跳动烛光,照亮我每一次困惑,老师,您的目光就是那电脑的鼠标,点击着我的未来,老师,您的目光就是那引路的航标,带我遨游梦想。

老师小学作文5

  您好!

  您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

  在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

  在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

  老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

  好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

  “教师节快乐!”

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