下面是范文网小编收集的旧书五年级作文2篇(五年级买书日记)，供大家参阅。
旧书五年级作文1
在我的书柜里一直放着一个，普通棉布制作的，红梅颜色，可能因年代已久，而料渐渐已裉色，暗淡无光泽。
书包底部角上还破了几个形状不一的小洞，就连书包也大部分都毛了边，虽然看上去很破旧，但一直把它当宝贝看。爸爸还时不时就要去整理一下，叠得整整齐齐，掸去上面的灰尘，甚至有时还吩咐我妈妈将它洗净晾干重新放回原位，并嘱咐我不要随便地动它。
这个书包自我上学就一直放在书柜醒目的位置，我在桌子上业时，只要一抬头，都能完整地看见它。开始我还不以为然，时间久了，看爸爸那个认真劲，我越来越觉得这个书包对他来说很重要。
可为什么呢？不就是一个破的不能再破的书包么？再说留在那里也没什么用，我也不需要，根本不能跟我现在的书包相比，至于这样珍惜么？带着这个疑问，便决定解开这个谜。
一天晚上，像往常一样，爸爸给我批改完作业准备离开，因为这次作业完成得质量较高，受到了难得的表扬。
爸爸和我心情都很好。我便叫住爸爸说：“我们班的一个同学穿了一双旅游鞋很好看，给我买一双吧！”爸爸听了我的话，没有立刻作出回答，而是重新回到我身边坐了下来。
看到他沉寂的表情，我失望极了，看来新鞋是没什么指望了。于是，我在心里暗暗埋怨起爸爸来，不就是一双鞋么！又不是什么贵重东西，至于这么小气么？想着想着，我便觉得自己很委屈，眼泪就要流出来了。这时候，爸爸便缓缓地站起来，走进我的卧室，只见他用双手慢慢地将书柜上的书包取下来，摊在手心，两眼直直地望着我，沉默不语，见到这种情形，我立刻紧张起来，心怦怦直跳，不知道爸爸会对我说些什么，这个书包又是……
原来，我爸爸打小在农村长大，祖祖辈辈都是农民，家庭条件可想而知。他七岁上小学一年级了，这个书包就是我的奶奶——他的妈妈亲自缝制的，它一直伴随爸爸上小学、初中、高中、大学毕业参加工作，并一直保存到现在。
这个书包，他一直用到小学毕业，就再也没有用过它。可这个土得掉渣，极其普通的书包却盛装着爸爸的人生起点，盛装着知识财富的起源。到此，我才渐渐明白一个道理，明白爸爸一直对他那个书包倍加珍惜的原因了。学习条件是客观的一面，学习成绩的好坏自己才是真正的主观作用。爸爸在简陋的条件下，不一样也能考上大学么？我们这一代，物质丰富，条件优越甚至奢侈，可我们又做得怎么样呢？在里比穿比用，比谁的钱多。真正比一比成绩才是主要的任务。
书包是次要的，能装书才是主要的，条件并不重要，能否把知识装进大脑才是最主要的。
旧书五年级作文2
我从小时候开始，就迷上了看书，不过看不懂。妈妈曾经给我讲了个故事：在我两三岁的时候，妈妈看见我在沙发上看书，特别认真，眼睛睁的特别大。妈妈很奇怪，走过来一看，不禁哈哈大笑起来。原来，我把书拿倒了。
慢慢地，我长大了，会把字一个一个地拼出来了。于是，我就自己拼、读、看，一直读完。当然，大部分书还是妈妈给我读，我在边上一边认真地听，一边想着：这个卖火柴的小姑娘真可怜，被活活冻死了；这个傻大胆真可笑，夜里跟七个死人在一起都不怕；这个小裁缝真幸运，好几次遇险，却一点也没事……
现在，我已经十一岁了，看书已经很快了，也不需要妈妈读了，妈妈也有更多的时间工作了。我的阅读量大了，看了很多书，如：《格林童话全集》、《儿童文学》、《假小子戴安》……后来,我开始看大人的书，如：《藏獒》、《爱尔兰日记》、《昆虫记》……有很多。
最近，我发现了几本我小时候的`书，是《猜谜火车》、《幼儿教育大全》和一本《幼儿英语大全》。看着这些书，我就想起了妈妈说的那个小小的我：憨厚、老实。
这时，我才明白，旧书也能钩起人的回忆。
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