工作汇报学区制6篇(学区工作汇报交流)

时间:2022-11-25 10:31:29 综合范文

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工作汇报学区制6篇(学区工作汇报交流)

工作汇报学区制1

  互联网留学360介绍,荷兰是高福利的国家,失业率已经减少为欧洲最低,还有着一套成熟而完善的等级税收及社会福利资金补贴制度。正是这种完善健全的等级税收,使得荷兰在1998年人均收入达到近25,000美金。

  近年来,荷兰政府非常重视与中国的经济、贸易及文化教育等领域的交流与合作,两国间日益增长的往来急需大量既懂得荷兰、又了解中国的各个领域的人才。荷兰教育的国际化水平很高,研究生阶段的国际课程非常普遍,而且大多数课程都具有世界领先水平。现在,这些国际教育课程的数量和涉及面比以往任何时候都要多都要广泛,其中最著名的有商务、管理学、农业科学、水利、医学、城市建筑,遥感学及文学等等。

  在荷兰,每年都会有5000多名学生选修这些课程,课时长短不等,时限可从几周至4年之久。绝大多数课程都会获得学位证书,而一般长期课程都会获得硕士学位证书,并且所有的传统大学都会提供博士学位的学习机会。

  荷兰大学的学制

  本科学制:

  一般为4年,理科、农业科学专业的院校有的学制为5年。

  荷兰学位的课程结构越来越向灵活的方向发展。学生既可以选择荷兰传统式的学位,即一次完成硕士学位课程,也可以选择英美两级式的学位,即学士课程+硕士课程。在某些特殊情况下,可以允许学生延长时间。

  硕士学制:

  立思辰留学360介绍,顺利完成本科学习以后,可以开始硕士课程。一般以月来计算,学制为10~18个月不等,有些专业根据需要,还可以加长。各校的留学生办公室(International Relations Office)会提供本校详细招生信息。

  博士学制:

  申请前提是申请人需获得硕士学位,且具备相应的研究能力。将根据每个申请人具体情况决定录取与否,博士学位一般需要4年时间。

  荷兰的高校一般在每年的9月前后开学,学年一般从8月底到第二年的6月中旬。

  只有少数高校可在春季开班,学年则从2月到12月。

  课程安排:每周授课和课堂作业时间不少于40小时。

工作汇报学区制2

  第六章 学校教育制度

? 学制:是指一个国家各级各类学校的系统,规定着各级各类学校的性能、任务、培养目

  标、学生入学条件、学校教育的分段、修业年限、管理体制以及他们之间的衔接和关系等。

? 学制的影响因素:社会生产力发展水平和科学技术发展状况;社会政治经济制度;人的身心发展规律;民族文化传统。

? 学制的发展趋势:重视学前教育,注意早期智力开发;提早入学年龄,延长义务教育年

  限;改革中等教育结构,发展职业技术教育;高等教育结构多层次化,类型多样化;接受终身教育思想,发展继续教育。

  欧美学制类型:西欧双轨制;美国单轨制;苏联型学制。

? 我国学制:壬寅学制(第一个由国家正式颁布)

  癸卯学制(首次实施)

  壬子癸丑学制(仿德国,打破“女子无才便是德”)

  壬戌学制(仿美的“六三三制”,台湾沿用)

? 我国教育体制改革的趋势:

  1.适度发展学前教育

  2.切实普及义务教育

  3.继续调整中等教育

  4.搭大力发展高等教育

  5.实行终身教育

? 义务教育

  定义:是以法律形式规定的,适龄儿童和青少年必须接受的,国家社会学校和家庭必须予以保证的国民基础教育。特征:强制、普遍性、免费性。

  国民教育之父:德国马丁路德

  1982年我国宪法首次以法律形式确定在我姑普及义务教育。

  1986年义务教育法颁布并施行。

  我国义乌教育的政策趋向:巩固提高九年义务教育水平,重点推行义务教育均衡发展;基本普及学前教育;加快普及高中阶段教育。

? 终身教育

  定义:是人一生各阶段当中所受各种教育的总和,是个人所受不同类型教育的统一体。特征:终身性、民主性、形式多样性、连贯性和自主性。

  主要观点:

  1.从胎儿到坟墓的人生全程教育

  2.超越学校围墙的教育

  3.终身教育的学习方式:自我导向学习

  4.无所不包的学习内容

  5.终身教育的目标----完善的人和和谐的社会

工作汇报学区制3

  美国学制介绍:美国K-12幼儿园、小学、中学到高中入学流程规定

  相信很多妈妈们和我一样,自己没有在美国上过学(或是没在美国受过大学以前的教育),所以对美国的学制非常不熟。先不说美国的学校怎么上课选课考试了,就连什么时候要上学,怎么注册入学都不懂!因为我准备要送我们家小朋友去 Preschool 上学,因此就顺手研究起美国的学制,整理出这一篇文章分享给所有和我一样「一头雾水」的家长们。希望这篇对大家有帮助!

  中美学制教育比较对照图

  美国大柢采用 6+3+4 教育方式,即小学6年(幼稚园到五年级)、中学3年(六年级到八年级)、高中4年(九年级到十二年级),不过各学区可以自行制定各级学校的学制,比如有些学区就采取 7+3+3 的方式,有些学校则是 K-8 年级全包,因此实际情形各地不同。

  美国学前教育 Daycare & Preschool 一般来说大概 Daycare(托儿所)是给三岁以前的小朋友,三岁之后就读 Preschool(幼儿园/幼稚园小班、中班),很多都是一起的。因为是自愿而非强迫的教育,所以需自费。很多评价好的 Daycare/Preschool 都要早早登记排队,可以联络园方约时间参观校园,收费则不一定。

  另外,有些公立小学有开设 Pre-K 班级(学前班,需自费),但可能特别条件情况才能就读。>>> 美国义务教育(公立学校)K-12

  由上图可见,美国称的「K-12」教育制度,就是指 Kindergarten(简称 KG)到12年级这13年的义务教育。学费当然免费,但是需要自费营养午餐、校车费、文具用品、教学器材、学校活动、校外教学等学杂费,有时候学校还会要求家长捐款,所以也不能说完全不用钱。怎么知道要念哪间学校?

  美国采学区制的就近上学原则,以小朋友实际住哪里为准,学区内的学校必须要收学生。每个学区内又有好几间小学、中学、高中,会念哪间就看住址是否在该校招生范围内(当然也可申请学区内转学,通常只要还有名额应该就OK)。大部分采取开放注册制,通常好学校都非常热门,所以要先抢先赢,有些甚至还要抽签入学。各校开放注册时间都会写在学校网站上,信息清楚明了,必要时也可以致电询问。那可以跨学区就读吗? 其实有几个方法!来源依据:加州教育部网站

(1)两个学区都同意:如果原学区和欲转入学区申请批准的话就可以执行。但是两方都可以随时反悔??

(2)父母工作地点(Allen Bill):加州可就近到家长工作的地方附近学校就读,前提是这份工作必须是全职且人在现场的工作(physically employed full-time)。如果要走这条路,那么必须向原学区和欲转入学区提供如工资单等文件来进行申请核准。这条是最可行的方法。(3)开放注册法案(Open Enrollment Act):加州教育部会列出一份学术表现差的1千所学校名单,如果学生就读其中一间学校,可以申请转学到比较好的学校。不过据悉落实情况效果不是很好,来源依据:加州教育部网站。

  要注意的是,学区、学校、学生彼此间竞争激烈,虽然法律保障大家有跨学区就读的权利,但事实要不是学区/学校拒绝,不然就是欲转入学校学生名额已满而拒收。没有公民、绿卡或是合法居留身份 可以读公立学校吗?

  理论上义务教育只提供给合法居民,不收国际生。但多年前的Plyler 判定只要正值学龄,不论何人都应享有教育的权利,所以理论上学校不应要求出示移民相关资料。然而矛盾的是,如果纯拿观光签证来读书,不仅待在境内的期限短不便就学,还违反签证目的而属违法,有朝一日被查到的话恐怕更麻烦。所以大多数国际学生都是选择就读私立学校。不过也有些招不满学生的公立学校可以透过交换学生的方式发给 F1 学生签证(似乎仅限高中且限一年),但还是得看各学区和各校规定,每州每区每校的做法和弹性都不同,建议直接向目标单位求证查询最准。学期制度

  新学年从八月中到九月初这段时间开始,隔年

  五、六月结束,大多数分成上(秋季)下(春季)两学期,有暑假和圣诞节、寒假比较长的假期,另外还有感恩节、复活节(春假)的较短假期。

  美国小学|幼稚园到五年级 Kindergarten8th Grade 注册年龄:满11岁

  注册时间:各校规定不一,很多学校都是从四月开始且是 By Appointment Only。

  注册文件:正本出生证明和(或)护照;疫苗纪录;一到两种住处证明(Proof of Residency)为(1)Escrow 或房贷或地产税单或租屋合约证明(2)瓦斯费或水费或电费帐单;父母的证件;成绩单及其他校方要求文件。上下课时间:各学区、各校、各年级规定不一定,但大约都从早上

  7、8点到下午

  2、3点,其中周三会晚一点上课,大概8点-8点半左右。

  交通方式:搭校车(可上学区官网查校车的时间路线和费用等相关规定)或家长接送。上课方式:小学和高中之间的过渡期,这时候已经没有固定教室、没有班导师,而要跑堂上课了,所以会有在走廊上的置物柜(像电影电视里面的那样)可以放课本。美国高中|九年级到十二年级 9th Grade-12th Grade 和中国、台湾不一样,美国没有统一的全国性大考试来依照成绩登记分发高中。如果要念私立高中,在刚升上八年级那一年就要陆续参考私校的招生资讯并进行准备,参加独立招生考试和其他性向测验等等,也可以参加 Open House 导览。如果想直接读公立高中,那一样是就近就读学区内高中并事先进行注册。注册年龄:满14岁

  注册时间:各校规定不一,很多学校都是从四月开始且是 By Appointment Only。

  注册文件:正本出生证明和(或)护照;疫苗纪录;一到两种住处证明(Proof of Residency)为(1)Escrow 或房贷或地产税单或租屋合约证明(2)瓦斯费或水费或电费帐单;父母的证件;成绩单及其他校方要求文件。

  上下课时间:各学区、各校、各年级规定不一定,但大约都是从早上7点到下午

  2、3点,其中周三会晚一点上课,大概8点-8点半左右。

  交通方式:搭校车(可上学区官网查校车的时间路线和费用等相关规定)或家长接送,有驾照后也可自行开车。

  上课方式:基本上就像大学一样了。类似的自由修课制度、以及必须修满一定的必修和选修,拿到规定学分之后才能毕业。学生要跑堂,没有固定的教室、导师还是同学。11年级则要开始参加各类升学考试,包括 SAT 和(或)ACT,以及 AP 进阶先修课程的考试

工作汇报学区制4

  2009级延长学制不住校学生安全协议

  2009级部分延长学制学生,经本人申请、学院研究批准,同意其2012-2013学年不在校住宿。为了保证这部分学生的安全,双方签订以下协议:

  一、该安全协议有效期为2013年9月~2014年6月。

  二、学校的责任:

(1)学校的各类考试及有关毕业生的各项工作安排,由各系及时通知到学生;

(2)记录学生参加考试及各类教学环节考核的成绩,完善学籍档案;

(3)负责学生毕业资格审核,为符合条件者办理毕业证、学位证,组织学生毕业鉴定等。

  三、学生的义务:

(1)新学期开学,按照开学日期到各系报到注册;

(2)按照学院的安排参加各类考试及毕业生相关的活动;

(3)本学年内遵守法纪,严格要求自己,警惕各类即发事件,时刻注意个人安全。否则一切安全责任由学生及其家长负责;

(4)每周与辅导员联系一次,以便学校及时沟通、下发有关教学安排通知;

(5)学生若因特殊情况不能按时参加学校组织的考试等,应提前与辅导员取得联系,办理请假手续;

(6)联系方式、方法若有变化,及时与所在系联系,通知新的联系方法,否则,因此引起的一切后果,学生个人负责;

(7)学生违反校纪、国家法律,本协议自动失效。

  四、其他

  本协议一式三份,学生、学校(系、学籍)各执一份。

  学生:(签名)学校盖章:

  2013年月日2013年月日

  附:学生签署该协议时,各系应准确记录其详细信息及联系方式。

工作汇报学区制5

  诺丁汉大学(The University of Nottingham),建于1881年,是一所位于英国诺丁汉市的老牌世界名校。立思辰湖南留学360贾竹老师介绍说,诺丁汉大学是全球百强名校,英国常春藤联盟罗素大学集团成员,M5大学联盟创始成员之一。诺丁汉在各类全球大学综合排名上常居全球前100,获得广泛声誉。

  英国诺丁汉大学曾荣获英国“女王企业奖”和“女王高等教育年度奖”。诺丁汉大学分为五个学院,并提供范围广泛的各种自然科学和人文科学的约50种学位,是入学竞争最激烈的英国大学之一。这所大学至今已经产生了很多的杰出校友,包括三位诺贝尔奖的得主和众多奥运奖牌得主。根据2011年UCAS报告,该校与剑桥大学并列英国第3培养出最多位知名CEO的学校,毕业生在英国列为重点聘雇的第2名,仅次于华威大学,2014年12月18日,英国唯一由官方每7年发布一次的REF英国大学科研实力(原RAE)排名中,诺丁汉大学高居全英第八位。2016-2017年QS世界大学排名第75名。2016年《泰晤士高等教育》世界大学400强排名 第147名。2013上海交大世界大学学术排名上位居英国第9位,世界第84位。2014年TIMES英国大学工程学专业排名全英第二位。诺丁汉大学法学院享誉世界,是英国最顶尖的法学院之一。

  学制

  立思辰湖南留学360贾竹老师介绍说,诺丁汉大学学制分为1~5年不等,每年的九月份开学。有些学院一个学年分为三个学期:秋季学期、春季学期和夏季学期;有些学院一个学年分为两个学期:秋季学期和春季学期。

工作汇报学区制6

  本文发表于《高校招生》2011年第6期,转载请注明出处!

  大学学制指的是国家对大学的学习年限、组织系统,以及课程的规定。大学学制包括军训和实习时间。

  每年在填报志愿时,考生们都会发现不少同层次的大学(有的是同一所大学),专业之间实行不同的学制,短的一年、两年,长的七年、八年!时间悬殊这么大,这些专业到底是怎么回事呢?为了帮助2011年的考生按照不同的大学学制,选择适合自己的专业,下面笔者对各种长短学制逐一介绍:

  一、专科(高职)院校里的短学制

《普通高校招生计划》是考生填报大学志愿的唯一依据,翻开其中的(专科(高职)部分),可以看到这样一个“特别说明”:“专科(高职)专业学制一般为三年,部分专科(高职)专业学制为两年。两年学制的均已在专业名称后面予以了标注,凡未注明的,学制为三年。” 可见我国大学专科学制主要为三年,而实行两年学制的专业有其一定的特殊性,比如下面这些院校中的专业:

  部分实行两年制的专科(高职)院校专业情况(见下表):

  中国目前的专科教育分为高专(高等专科)和高职(高等职业)两种形式,二者在教育理念、培养目标、培养模式等方面存在一定区别,前者相对偏重于能力(如师范高等专科学校),后者侧重于技术(如水利职业技术学院),但同属专科学历层次。高职在中国是在21世纪之初新兴的一种教育形式,因其更强调教育适应职场或用人单位的需求,有取代高专这种较传统的教育形式之趋势。

  上表中的专业既有本科大学中的专科专业,也有高等专科学校中的专科专业,还有高等职业技术学院中的高职专业。其专业的共同点为:

  1、学制都是两年;2专业都是技能型。

  由于专业贴近市场,实用性、操作性强。因此,很受“早点走上社会参加工作”的学生青睐。但是,将来想“专升本”的学生最好不要填报。因为学习时间只有两年,对于需要掌握全面知识才能“升本”来说,时间是不太够的。

  另外,从表面上看,专科读两年,减少了一年学费。但有的学校的两年制专业学费昂贵,家庭经济困难的考生必须加以注意。比如:中北大学电子商务(两年制)年学费元、中央戏剧学院影视表演(两年制)年学费元、长沙保险职业学院财政金融类(两年制)年学费元。

  二、本科院校里的长学制

  现在世界通行的大学本科学制是四年(据说中世纪大学本科教育就是四年)。为什么定为四年呢?有关专家解释说:因为一般的专业知识都是分为三个层级:基础课、专业基础课、专业课。一年一个层级,加上实习一年,正好是四年!

  既然本科专业学制绝大部分是四年,因此在“招生计划”中,“凡未注明的本科专业,学制均为四年!”

“本科院校里的长学制”指的是五年制的本科专业,比如下面这些院校中的专业: 部分实行五年制的本科专业情况(见下表):

  这里说的“五年制”,是指一开始就进入本科院校的专业。那些学习某个专业也花了五年时间的“专升本”,不在其列。

  由于课程较多或实践(见习及实习)的需要,有的本科专业必须安排五年时间才能完成教学

  计划。比如临床医学、中医学、建筑学、城市规划、雕塑、以及音乐学。较常见的五年制本科专业大多数是热门专业,就业前景非常可观。较少见的五年制本科专业也非同寻常。比如:大连交通大学开设的工业工程、交通工程、焊接技术与工程等专业采取了与软件工程专业嫁接的教学方法,在毕业证书上会同时体现所修的两个专业,并授予相应的学位。

  三、其它学制

  在本科专业后面时不时会出现(六年制)、(七年制)、(八年制)、以及(一年制)这样的字眼。“它们也是本科教育的基本修业年限吗?”下面针对不同的教育层次,解答考生们提出的这个问题。

(一)超长学制:

“超长学制”指的是六年制、七年制、八年制等专业学制。

  尽管不少高校(比如中山大学、四川大学、南开大学)没有在这些“超长学制”后面给予任何说明,但根据“《中华人民共和国高等教育法》第十七条“本科教育的基本修业年限为四至五年,硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年,博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。”可以断定(六年制)和(七年制)是硕士研究生教育的修业年限,(八年制)是博士研究生教育的修业年限。

  最早,因医学类专业比其他学科需要更长时间的学习过程,本硕博打通培养模式多在医学院校试行。近年来,随着研究生招生人数的增多,为了在本科、硕士、博士阶段对一些优秀人才进行贯通培养,同时可以吸引优秀生源,一些综合性大学也开始招收“本硕博连读”考生。本硕连读(特别是本硕博连读)的门槛很高,被录取为“本硕博连读”的考生,其平均分数一

  般要高出该校在当地的录取线50分左右。

  本硕连读或本硕博连读可以比正常学制提前一年毕业,有利于早出人才、快出人才。但是,这些“连读”走到目的地不是很容易的,大多数高校对本硕连读及本硕博连读实行淘汰制,即挂科的淘汰、成绩没达到一定要求的淘汰;还有一些高校采取滚动分流式培养学生,规定如果一年有三门课程不及格或者七年有四门课程不及格,或者有课程补考不及格的,实行降届分流,即当进硕士降为本科,当进博士降为硕士。

(二)、超短学制:

“超短学制”指的是“一年学制”,这是预科班的特殊学制。比如下面这些院校开设的预科:(见下表)

  预科班的学制通常为一年,一年后根据所确定的专业实行不同的学制年限。“预科”主要是为提高少数民族学生和文体特长生的文化基础知识而设置的,而且绝大多数为本科预科。

  每年有上万学生通过读预科,以不到二本线的成绩(国家规定预科生可低于当地提档线80分以内参加同批次的录取)实现了上二本大学的愿望。但是,预科生只是准大学生,如果在预科期间学习不努力,导致预科结业不及格,是不能转入下一阶段(本科或专科)学习的。

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