下面是范文网小编收集的关于获奖感言的作文6篇(作文获奖感言精辟句子)，供大家参阅。
关于获奖感言的作文1
XX年4月17日至21日，我和来自湖北各地得14位同学一起，完成了北京之旅。我们并不是去玩，而是共赴考场，参加第二届中国中学生作文大赛总决赛。
我在爸爸得陪同下，先到位于武昌得《少年作家》编辑部集合。在那里，最先见到得是窦若娜。她得额较窄，脸较宽，个子不是很高，看上去比我大不了多少。我以为她是初一得，问过之后，才知道她来自咸宁，已经读初二了。她给我得最深印象就是说话很得体，并很幽默。在去北京得火车上，她对自己得校长说：“你在学校里老是板着一张脸，别人都不敢接近你。一出校门，就露出狐狸尾巴来了。”她得话，让那位姓毛得校长哭笑不得，却使同行得人乐得哈哈大笑。有时候，她说话很有见地。在人民大会堂颁奖时，我没有得到特等奖（只得了一等奖），很伤心，不知不觉中眼睛都湿润了。她对我说：“他们又不是天生得第一名，我们还有机会！”短短得一句话，让我从悲伤中觉悟过来了。我真佩服她！
另一个让我佩服得是熊琼霞，尤其是她平时文静，说话大胆，是许多人不及得地方。她一个人从鄂州来到武汉同我们汇合，既没有老师陪同，又没有家长跟随，也是很要勇气得。她还从来不说一句多余得话，除非有必要说才说。别看她平时话少，但是在正规得场合，她却能积极举手发言，而且说得非常流畅、精彩。在没有准备得情况下，能说得这么好，是多么有口才啊！此外，她还有一个特点：只要有一丝希望就不放弃。那天晚上，带队得黄总让我们写第二天在颁奖大会上得发言稿，她睡着了不知道，次日知道后，就连忙写。我说：“时间不多了，写不完得。”她说：“只要还有一分钟，就有机会写完。”她终于在颁奖大会快要开始得时候写完了。
对我最有鞭策得，则是来自通山县得徐阳，因为她只比我大一个月。那天在武汉得会议室里，由于大家刚刚走到一起，黄总就让我们介绍自己，以便彼此了解。会议开始时，她还没有来。她来了之后，刚坐下，就临到她发言了。她马上站起来，从自己得姓名、爱好说起，一直说到她得学校和老师，而且讲得非常好，即形象又生动。我发现她个子很高，说话时脸有点红。会后听她得老师说，她得各门功课都很好。而我得英语成绩总是不理想，我今后一定要把英语成绩补上去！全面发展，才有把握考上一所好大学，才有更多得成功机会。从北京回到武汉时，徐阳还对我说：“高昂，下次北京再见。”她得这句话虽然很短，却显示出了她得信心。凭她得冰雪聪明，我也相信她下次还会到北京参赛。我今后一定像她一样，勇于挑战自我，使自己更有理由相信自己。
让我感到最亲切得，则是咸宁得陈威。他是高中组得学生，长得特别帅。在北京，我们同居一室。他始终像大哥哥一样照顾我，什么时候该吃饭了，什么时候该集合了，什么时候该洗澡了，经常对我提个醒。这次来北京，他带着一部照相机，是那种装胶卷得。为了帮同学们留下珍贵得纪念，他一有空就拍照。我由于年龄最小得缘故，同大家一起，毫无拘束，偶尔还做出一些搞笑得动作，没想到都被他偷拍了。黄总见他拍得多，怕给他增加经济负担，就把他拍得胶卷都要去，帮他洗。回到家后，我收到黄总寄来得一大叠照片，每一张上面得我，都是怪模怪样得，看得我自己都忍不住大笑起来。看来，陈威真把我当成了好玩得小弟弟。
孔子说过这样一句话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在今后得人生道路上，我要向这此英才看齐！
关于获奖感言的作文2
我叫xx，是一名学生。首先，非常感谢大家给了我这次发表感言的机会!
我从 时跟随 老师练习书法至今，从没有间断过，书法是我成长的伴侣，六年来，我多次在 大赛中获奖。如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣，从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品，正如老师常讲的练字练人，练习书法的同时，培养了我的耐心和毅力，提高了我的审美能力。学校的走廊里，黑板报上、邻居门上的春联、福字，都是我展示风采的大舞台。
这次获奖我非常的高兴，这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃书法，再接再厉!
尽管练习书法的过程有些辛苦，但我从中收获了更多的乐趣，学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!
关于获奖感言的作文3
“叮呤呤”随着一阵急促的下课铃声，写字课的音乐悠然响起，同学们的额头上都流出了细密的汗水，你一定很奇怪，又不是集体肚子疼，怎么都会出汗，因为这节课是“月考奖模会”，同学们都期盼着能让老师点到自己的名字。
李老师表情严肃，手里拿着奖状和奖品，从容地走了进来，拿起粉笔，在黑板上写下了“月考奖模会”几个大字，我却怎么也高兴不起来，因为这次我并没有得奖，而老师却对我非常看重，我想这次老师一定不会再对我充满期望了，但我的.两个朋友都得了奖，我由衷地为她们感到高兴，看着同桌紧张的心情，我握住她的手说：“别紧张，不就是几句获奖感言吗？我还求之不得呢！”首先登上讲台的是三等奖，看着他们手捧奖状和奖品，脸上洋溢着幸福的笑脸，他们都发表了自己的获奖感言，我记忆最深刻的就是唐溢洋说的话：“孙慧琳，你这次是第一，下一次就不一定了，你小心点。”说完，我们都给予了热烈的掌声，直到该孙慧琳演讲时，我想她一定会很害怕，谁知她面不改色心不跳地说：“我要坐稳的不是全班第一，而是全级第一，谁要向我挑战，就放马过来吧，我会迎接你的挑战!”字字句句真是铿锵有力。这次，连老师也鼓起了掌来，我打心眼里佩服她来，人家怎么这么有勇气。这时，同桌已回到了座位上，看着她手里漂亮的奖品和耀眼的奖状，我开始妒忌她了，我对她说：“下一回我一定会比你考得好。”她不相信地看了我一眼，又去欣赏她的奖状了。
在我看来，这节课并不是“月考奖模会”，而是激发我斗志的运动会，这节课的目的就是让我去超越她们，孙慧琳的话已经过时了，在这次期末考试时，他的话只会成为一句玩笑话，而我就是要向他发起挑战，无论成功与失败，我相信，我只要付出，就一定会有收获。
关于获奖感言的作文4
我是初三x班的xx。进入xx附中已有三年了，三年来在学校的先进理念的教育下，在老师门的精心教育下，我的学习一直名列全级前十名，今天，学校颁发给我奖学金，我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可，不安的是我还有许多的不足，盛名之下我诚惶诚恐，深感自己不仅肩负着家长的希望，也肩负着学校的希望，回顾几年来的学习，我的体会很多，今天只讲主要的几点。
首先，我谈谈自己对学习的认识，我认为求知和进取是人生最大的快乐，学习则是为了求知，培根说过："读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。"学习也是如此，因此，我们应一快乐的心态去对待学习。
第二，就是我们该如何面对学习上的问题，学习上的困难是难免的。我们应勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识点有更透彻的了解。但是，有实在解决不了的问题是，应该问老师，不能不懂装懂。
第三，就是我对各科的要求，我的原则是："今日事，今日毕，"当天的作业应该当天完成，每天应该先进行预习，在对新的内容有一定的了解后，再在课堂上认真听课，做好笔记，然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容，决不以任何借口推向明天。以防"明日复明日。只有这样不断积累知识，我们的知识才会一天比一天丰富。
第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标，不仅要有大目标，更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。在每次月考后，再按实际情况重新制定一个新的目标，只有这样，才能在了解自己的同时战胜自我，追求新的自我。总之，我们对于未来的理想应该是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人，我们都是未来的栋梁，因此我们应该努力学习，为祖国做出更大的贡献。
今天，xx附中给了我荣誉，明天，我将会以优异的成绩回报母校这粉厚礼。今天，学校给了我奖学金，在我看来，那不是金钱，而是用千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。透过奖学金，我看到的是师长的希望，得到的是母校的重托。从此，我将为之努力奋斗，让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样，才可以安心于怀，才可以问心无愧，才能表达出我对xx附中——我的母校的无限感激之情。最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同学们一天比一天进步！
祝愿大家一天比一天快乐！
关于获奖感言的作文5
亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！
当我知道我的作文获奖了，并且邀请我发表获奖感言的时候特别高兴，就像中了大奖似的。
我的作文能够获奖，并不是我一个人的努力的成果，这背后有多少人的辛勤付出啊！老师的不辞辛苦，总是耐心地教导我如何写作，告诉我写作的技巧，指出我作文的缺陷，并指导我如何修改。当我已经放弃写作时，是妈妈告诉我要坚持不懈；当老师说我作文写得枯燥我很伤心时，是朋友我鼓励我不经历风雨又怎会见到彩虹呢；在我的作文没被录取时，是爸爸告诉我再接再厉。是他们的鼓励，给了我自信，给了我支持和勇气。如果不是这样，或许，我根本没有机会站在这里。
“草木为了感激春的到了而生根发芽，鲜花为了感激夏的到来竞相开放，硕果为了感激秋的到了挂满枝头，雪花为了感激冬的到来把大地银装素裹。”正是为了感激他们的帮助，我才能展开丰富多彩的想象，饱含激情地写出如此完美的作文，展现在大家面前。今天这个成绩就是给他们的报答。我想，他们都会为我感到自豪。在此，我想大声地对他们说声谢谢！
成绩只代表过去，我会把这学期当作新的起点，朝更高更远的目标去奋斗。我的演讲到此结束，谢谢大家。
关于获奖感言的作文6
成功是什么？成功就是达成所设定的目标，就是经过无数次的失败，一步一步地踩着失败的“尸体”走过来的。成功，对于一些人来说，表面上是一种荣誉，但是这些人看不到人家成功背后的事。
成功的背后是辛苦的，这让我想起冰心老人的一首小诗《成功的花》成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。是的，做一样艰难的事，一旦你成功，你会觉得做的事，花费的精力，付出的汗水都是值得。然而，成功也会吸引众人的目光，有的人不是崇敬的，而是嫉妒的，让成功的人生活在惶恐之中。
20xx年10月11日，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖时，他说：他既惊喜又惶恐，“喜”的是自己获得这一奖项，“惶恐”的是有了这项荣誉，将会有更多的人盯着自己找毛病，为难自己，让他难以抉择。通过名人的话，可以看出现在某些人思想之差，品质之坏。
其实，在现代社会上，就有一些人，自己能力差，做任何事难以成功，他们就见不得别人好，一旦别人比自己好，他们付诸行动，把找到成功的人的日常琐事中的小问题，进行聚焦，然后再放大，公布于众，使成功的人身败名裂。这些人不是用正常的心态去看待别人的成功。
不仅仅社会如此，在学校里，也存在类似的现象。同学之间互相攀比，比谁穿戴好，比谁更富有。如果自己在这项攀比中输了，必须在那一项或多方面找出他们的不足，扳回了面子。这种现象，严重影响着学生们的身心健康，不利于学生的身心发展，我们应该严厉制止。
这种现象，无论在小地方学校里，还是在大环境社会上，拿人们的话来说，就是典型的“红眼病”，心态严重时，见到什么，都眼红。这种做法不仅害了别人，有时还会害了自己，《三国演义》中周瑜嫉妒诸葛亮的才干，心胸狭窄，专门设计害人，最终气死自己。他这种“既生瑜，何生亮”这种“红眼病”被世人警记。
面对这种种情况，不管是什么，我们都应该以正常人士的心态去看待别人的成功，要去考虑别人成功的原因，找出自己的不足，以后努力改正，再去朝着自己既定的目标奋勇前进。成功，就不会虚无缥缈，就会指日可待。
所以，当我们遇到成功的人，不要心生嫉妒，更不要自暴自弃，认为自己不如他人。而要给辛勤的人送上自己美好的祝福；遇到失败者，不要幸灾乐祸、落井下石，而要送上自己真诚地安慰；遇到心生“眼红”的人，而要送上自己善意地劝勉，甚至警告，让他们不要以嫉妒之心去看待别人的成功。
成功，一个词语，一种荣耀，一个人让人心生嫉妒的源头。大家不要让“眼红病”控制你，只要以正确的心态去看待成功，这个世界将会更加和谐。
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