满分作文的评语7篇(优秀满分作文初中带评语)

时间:2022-11-28 18:44:00 综合范文

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满分作文的评语7篇(优秀满分作文初中带评语)

满分作文的评语1

  本文是一篇比较规范的议论文。作者从直接感知自然的角度入笔,开篇灵活运用命题材料,在对比之中提出“觉知自然要躬行”的观点,审题准确,立意鲜明且易“令普罗大众”接受。接着反向假设,运用排比反问句式,罗列苏轼、李白等事例,论据相对充实,论证较为有力。然后很有分寸地指出,光靠“影视、文字”感知自然是不够的,“唯有亲临自然,才能寻得自然的真谛”,归因分析合理到位。

  更为可贵的是,文章在辨证地肯定“电视、手机”对感知自然“有积极意义”的同时,努力探究感知自然的意义所在,揭示出人类妄想“控制自然的野心”及其导致了“自然的心”离我们越来越远的后果,针砭时弊,引人思考。

  另外本文标题和观点皆化用古诗,简洁典雅又略有变化。标题用“感知”,紧扣命题材料;论点用“觉知”,有些哲学意味,颇见匠心。结尾处,“要感知自然,诸君自请上路”,呼告亲切,嘱托殷殷。

  尽管行文中有个别不当的用词和错别字,三个史料也有排列顺序欠妥的嫌疑,但瑕不掩瑜,本文仍然不失为一篇优秀的考场急就章。

满分作文的评语2

  这是一篇带有浓郁的抒情色彩的散文,两个片段,两幅画面,母女情深,温馨无限。

  习作者将笔墨关注在细节的描摹和情感的细腻体味上,并用“无论走在多么寒冷的归途,看着眼前一片灯火阑珊,我知道有一盏是为我而亮,为了温暖我而长明不灭”升华主旨,画龙点睛,耀人眼目。

满分作文的评语3

  读完这篇考场佳作后,让人忍俊不禁之余,又要掩卷深思,值得品味。

  本篇作文采用故事新编法表现话题,不能不说是小作者的一次大胆的创新,而且是成功的。文章通过以人们耳熟能详的“东施效颦”的故事作为切入点,编织东施因容貌丑陋而苦恼与愤激,以致要找上帝质问,后受到上帝的点化与启发,反省自己,走出自我束缚的小天地,

  实现人生价值的故事,形象生动的阐述了话题要表达的内涵。小作者穿越时空,想象奇特,化用故事而又不落窠臼,小作者善于铺陈,极力渲染东施的苦恼与不平,为下文的情节变化蓄势。文章语言如“原创”、“美眉”“神舟十号”等幽默生动,极富时代特色。

满分作文的评语4

  聚焦话题,说深讲透。考生聚焦并立足“生逢其时”,首段通过古今融通入题,引出“当代青年生逢其时”的观点,然后围绕青年如何实现人生价值、如何不辜负这个伟大的时代展开论述,行文酣畅淋漓。

  结构严谨,层次分明。全文采用“总一分一总”的结构。首段总述,中间部分是对首段论点的分解和阐述,属于进一步细化的论证,结尾收束全文,首尾呼应,章法严谨结构层次清晰。

  旁征博引,文采飞扬。考生所举事例丰富,视野广阔,有历史纵深感;名人名盲接连不断,又运用对偶句、排比句,使语言精练而意味隽永,可谓文采飞扬。

满分作文的评语5

  中心突出,内容丰富。本文标题就是中心论点,非常明确;第一段又再次写一遍,强化读者的印象,文章结尾又不厌其烦“渐强不息,方可知也”,在变化中有强调。

  举例典型,内容丰富。“天行健,君子以渐强不息”化自“天行健,君子以自强不息”,这一化,既让人信服,又紧扣了材料的主要内容,可以说是化神奇为神奇;拿捏得很有分寸,不冗长,不拖沓,不枝蔓。

  结构巧妙,条理清晰。“一个人的渐强不息是品格,一群人的渐强不息是民族的崛起……”这样的金句既照应了材料,又体现了考生的思考,由浅入深,层层递进,体现了考生很好的思维质量。

满分作文的评语6

  几幅生活画面的描绘,让文章美不胜收。写妈妈对“我”小心翼翼的伺候,运用简单勾勒;写回忆儿时生活,浓墨重彩,写出妈妈的美丽和快乐。文章灵活运用插叙,写“我”对妈妈由不理解到理解的过程,既不影响行文节奏,又巧妙地写出了“我”思想感情转变的过程。

  开头和结尾,用诗歌般的语言,点明了文章中心,前后照应。同时,水到渠成地引出了妈妈几次想对儿子说出的一句话,不仅巧妙点睛,而且也有余音绕粱之美。

满分作文的评语7

  内容点评:立意明确,内容丰富。本文从俗语入手,认为“‘人’字的书写很重要,做人更重要”,立意明确。文章围绕这一观点阐明道理,内容丰富。

  表达点评:善用长句,长短结合。文章有时兼用长短句,句式灵活多样,语言感染力强;有时只用长句,增强了说理的严密性,体现出了思想的深度。

  特征点评:说理细致,道理通俗。文章围绕观点,从“要戒骄戒躁,始终保持着一颗谦虚的心”“做人要正直”“我们不论做什么事,都要经常头看看”三个方面展开论证,在具体的论证过程中,说理细致平和,道理明白通俗,易于为读者所接受。

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