下面是范文网小编分享的六年级宽容的作文3篇(宽容六年级优秀作文)，以供参考。
六年级宽容的作文1
雨果曾经说过，世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的`是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。是啊!宽容就是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。
愈是宽容，愈是受人尊重。由于蔺相如护驾有功，官居于蔺相如之上，廉颇很是不服气，多次想辱悔蔺相如。而蔺相如每次看到廉颇的马车时，都绕道而行。这让蔺相如的门客都感到羞耻难当，而蔺相如却说：“诸侯不敢进攻赵国是怕廉颇和我，如果我们相争，必有一伤。我这是先国后私啊!”这一句话多了一份宽容，于是便有了负荆请罪的佳话。
林肯对待政敌以：“宽容”着称，引起一议员不满。议员说：“我们应该试图去消灭他而不是包容。”林肯笑道：“当他变成我们的朋友时，我们不是正在消灭我们的敌人吗?”只要多一份宽容，便可以化干戈为玉帛，公开的敌人或许是潜在的朋友。
面对人生的挑战，要是面对小挫折小烦恼就不抱怨世态，纵使有天大的能力也难有建树。少年英俊的周瑜，因嫉妒诸葛亮的才华，最终在多次气愤下含恨而死，临死还弥留道：“既生瑜!何生亮?”
其实，我们每个人都拥有一缕灿烂的阳光，请释放这缕阳光吧!让每一个人都沐浴在你宽容的阳光里，不要睚眦必报，只有这样，我们才能生活在一个大同社会里。只有这样，才能在回首往事时，感动才能在心间轻轻跳动。
六年级宽容的作文2
古人云：“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容。”“以责人之心责己，以恕己之心恕人”就是告诉我们对己要严，对人要宽容。严于律己，宽以待人，宽容别人其实就是善待自己，宽容是一种美德。
清朝雍正年间，宰相张廷玉与叶符郎同是安徽桐城人，两家还是邻居，因起房造屋，为争地皮，发生了争执，张廷玉的母亲便修书北京，要张廷玉出面干预。张廷玉看罢来信，立即作诗劝导母亲：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”母亲见书明理，立即把墙主动退后三尺，叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的却是邻里的和睦及流芳百世的美名。
你也许听过、看过，或自己有时这样的感受：朋友之间因为一句闲话争的面红耳赤，竟形同陌路;邻里之间因为孩子打架导致大人拌嘴，老死不相往来;夫妻之间因为家庭琐事同室操戈，劳燕分飞，如此等等。发顿脾气出口怨气很容易，但代价太大了，其结果就如同为了赶走一只聒噪的乌鸦而砍掉枝繁叶茂的大树一样，得不偿失。
学会宽容，能退一步，天地自然宽。多一点对别人的宽容，你的生命中就会多一点空间。毕竟有多大的胸怀，就会有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。
宽容是一种善、一种美、一种胸怀和气度，宽容是一种高贵的品质、崇高的境界。多一些宽容，就少一些隔膜，多一份宽容，就少一份怨愤;多一份宽容，就少一份仇恨。因为宽容让世界更美丽。
六年级宽容的作文3
宽容，可以让你心胸愉悦;宽容，可以让天空更加广阔;宽容，可以让你容得下百川江海。
还记得去年六年级时，老是带我们去多媒体教室上课，回教室时，我看见我的好朋友周周的书还在座位上，但她的人却不在那，我就想着帮她把书带回教室，可我刚拿起来，就有个人跑过来把我的胳膊一撞，只听“嘶”的一声，我把周周画在草稿纸上的一幅她很喜欢的画撕了，正准备找那个撞我的人的时候，却不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我简直心急如焚，心想：怎么办，怎么办，周周会不会怪我呀?正在这时，周周走过问：“张欣瑞，你有没有看到我的数学书和草稿呀?”“我……那个……”我结巴着没说出话。“张欣瑞，你看到没有，下节课还是数学课，要是不见就完蛋了。”周周说。“周周，那个，对不起呀，我帮你拿的时候一不小心把你画在草稿纸上的那幅画给弄坏了。”我边把书和画拿出来边说。我不敢看周周，因为我怕她生气了。
过了许久都还没动静，我抬头看了一眼周周说：“周周，你没事吧，你别生气啊，我一定帮你粘好。”“谁说我生气了，看你紧张这样不就是一幅画嘛，弄坏了我难不成还要把你吃了吗。”周周笑着说。“谢谢周周肯原谅我!”我也笑着说。“好好，有胶布吗?我们把它粘起来。”周周说。“有。”说完我们就干起来了。
宽容，是一种美德，每个人都应该具有这项美德，这样，不仅自己会感到快乐，也会是被宽容的那个人感到快乐!
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