下面是范文网小编分享的六年级我的同学优秀作文范文7篇 小学六年级作文我的同学，供大家参考。
六年级我的同学优秀作文范文1
看，我们班的同学，可真有意思!
说他们调皮吧，却又调皮得离谱!瞧，昨天就出了件震天撼地的大事!那个胖乎乎、黑黑的波波，差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了，幸亏老师及时赶到，不然，后果不堪设想。最后，在老师的细心教导下，他开始觉悟了，表示今后一定痛改前非，同时，向那位四年级的学生主动承认了错误。
喏，那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。瞧他那副笑眯眯的脸蛋，就知道老师又表扬他了，过去一问，可不是，原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了，怪不得那么高兴呢!告诉你们吧，他可是我们班的“第一人”呢!我们班的同学时时在努力学习，为的是“击败他”，可是，结果总是胡君赢反胜他们!
瞧，我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢!那一本正经的样子，在纸上一笔一画地写着，怪不得有“大书法家”之称呢!他的作品要是给你看到，一定让你忘不了。正因为他，我们班很多同学都拜他为师了呢!
当然，我们班的“人才”是数不胜数啊!那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑，那神采飞扬得盼飞，在球场上是无人可挡，那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福，那……，总之，我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。
要是你来我们班，准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。
六年级我的同学优秀作文范文2
同学，一个多么熟悉的字眼，一个多么亲切的字眼！自从上学那天起，他们便陪伴在我的身边，陪伴着我度过一年又一年……
转眼间，我已升入了初中，在与小学同学依依不舍的同时，我又迎来了48个新同学，他们将陪伴我度过初中三年。虽然我们现在彼此之间还不是很熟悉，但一个温暖的微笑，一个鼓励的眼神，都能拉进彼此间的距离。
我的同桌叫邱顺如，她成绩优秀，上课积极举手发言，她的学习方法和这种积极发言的精神都是我要学习的。开学第一天的课上，老师提出了一个问题，也不算很难，邱顺如思考了片刻，就把手举了起来。可老师偏偏没有选邱顺如，而选了邱顺如旁边的我。可能是因为紧张的缘故，本来我已经想好了答案，可我当时脑子里却是一片空白，站起来支支吾吾了半天也没说出答案。这时，我听到旁边传来邱顺如的声音：“别紧张，这题不是很难。”低下头，看见她正对我微笑呢。有了她的鼓励，刚才的紧张仿佛一下子消失了。我整理好思绪，说出了答案。下课后，我对邱顺如说了声谢谢，“还跟我客气什么，大家都是同学嘛。不过以后胆子可要大一些哟。”邱顺如说。
古人说：“相逢何必曾相识。”四十九位同学，来自不同的学校，今天能聚在一起，想来也是一种缘分吧！尽管以前大家都不熟悉，但大家现在相聚在一起，就应该珍惜这份缘。
六年级我的同学优秀作文范文3
我偶尔看一下最喜欢的，我看到一个熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反复念叨着这个名字，渐渐散落的记忆和思绪像成千上万的水滴一样涌入汹涌的浪花中，填满了我的心。
已经五年了。我已经离开五年了。五年。我已经离开写作五年了。当然，我所说的写作，并不是指写作和应试，而是真正通过方正的汉字表达自己的真实感受。这五年，我读高中，参加高考，完成了一条正常的人生道路。但是，如果没有小何，我不可能走这条路。
我记得在二年级的时候，我的生活圈子里只有网络游戏，我的朋友们只有电脑……奇迹姆百战斗虫ol等一系列现在也许不为人知的网络游戏占据了我的生活。直到有一天，我在同学的介绍下认识了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的喜悦，第一次感到了年轻话语的滴落。结果，我迷上了写作，迷上了出版，不再讨厌学校，也不再封闭自己。这就是小河，也许是命运的邂逅，也许是茫茫大海的机缘，让我感受到了真实世界的辉煌，改变了我的人生。这是我和小合的故事……
今天，当我再次打开主页的时候，一抹令我五年难忘的绿色出现在眼前，于是我写下了这篇凌乱的文字。小何，今天我可以自豪地说，我没有让你失望，我会在这一天更加努力。
亲爱的同学们，请继续热爱写作和小合，祝你们在未来的学习中取得成功，生活幸福。
六年级我的同学优秀作文范文4
有个人，被人称为“丁小兔”，只因玩游戏的角色是只兔子，便得此称号。又因名字书写太过分散，又得“丁马肃”这个怪异称号，他就是我的好同学——丁骕。
他长得很高，头顶有一些呆毛，是一个很会创造的人，经常发明一些奇怪的东西。
有一次，他买了几个玩具，和他同桌在课堂进行着组合玩具的光荣使命，他们为了躲避老师的搜查，使用了浑身的解数，终于说服和他们一张桌子之距的辛仁杰，只要老师一来，辛仁杰就提醒他们，经过了令人紧张的九九八十一分钟，玩具终于组合完成了，他拿着自己做的巨型玩具，到处去炫耀，正当炫耀的起劲时，老师突然来了把巨型玩具收走了，唉，真是乐极生悲。
丁骕还有那种乐于助人的精神值得我学习。
快要上课时，老师让我们准备好上课用的工具，可是，有个同学的圆规却找不着了，他非常着急，就像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，丁骕把他的圆规给了那个同学。上课时，他却因为没有圆规而被老师罚站了。下课了，那个同学来感谢丁骕，丁骕大义凛然地说：“不用谢，这是应该的。”
这是我印象最深刻的一个人——丁骕，一个发明家，一个爱乐于助人的人。听了我这一介绍，你们应该也对他印象深刻了吧?
六年级我的同学优秀作文范文5
我所说的同学就是徐剑勇了。他高高的个子，外表看起来十分强壮。他虽然人高力壮，但他从来不欺负落小，还十分乐于助人。要说他的好事啊，就是一辆大卡车也拉不完。
记着二三年级的时候，我们班的小同学金伟一不小心患上了关节炎，不能走路了。徐剑勇便闻讯赶来，主动向卢老师申请背金伟的重任，刚开始卢老师并不同意，因为怕担负不起这重任。但是卢老师被徐剑勇的一片善心感动了。吃饭。上学。放学等都是徐剑勇在照顾金伟。有一回，一个大哥哥说：“他自己有脚，干吗背他。”金伟听了，泪水不禁流了下来。徐剑勇就说：“没事，不用管他们，我们干自己的。”金伟听了又笑了。
就这样，每天背着金伟在路上走。不管刮风下雨。徐剑有背金伟足足背啦两个多月，直到金伟伤好为止。这让大家不得说一声“了不起”。
还有一次，他训练时不小心脚出血了。老师本来想让他拿东西的，于是便找别人拿东西了。徐剑勇明白啦老师的心思。于是谎称自己去小便，其实是帮老师拿东西。但其他同学去拿的时候发现东西不见了之后，告示了老师，一查才明白是徐剑勇拿的。
徐剑勇做的好事不是一两件，是无数件，如帮老师搬东西等等。大卡车也是拉不完的。
和他在一起，我真的学到了好多东西。他身上有一些东西可以让我得到启发。现在，课外知识越来越丰富了，人缘也越来越好了。这要功归于乐于助人的徐剑勇了。
六年级我的同学优秀作文范文6
同学是你的帮手，也是你的支持者。“人”字是一撇一捺组成的，撇是朋友的支持，那一捺代表的是自己，只有自己和朋友的互相扶持才能组成完美的人生。——题记
六年的交情
在小学时我们就是朋友，也是同学，我和他的有情是比珠穆朗玛峰还高，比太平洋还深的，以前老师十分严厉，写个补充习题还要把答案写在纸上给老师看，只要有一点没达到就重写，一直阅读不好的我，重写的次数可以用万来数了，有时一题要写完整整一张纸，才行，当我没有头绪时，他就趁老师不注意时悄悄的溜到我的旁边说：“嘿，不会写了吧，我教你吧，别担心，我过了!”于是，他叽里呱啦的说了一大堆：“这句话用了……的描写，突出了作者……的情感，表达了作者对……的喜爱和向往……”就是他让我懂得了什么是朋友，什么是不灭的友情还有什么是哥们。
那年的分别
“朋友啊，咱们就要分别了，真希望我们还能在一起，永远不分开，对了，你上哪个中学”“一中分校啊!太好了咱们同校了!”当时在眼眶里打的泪水一下子收回去了。
现在还在一起
天助我也，我跟他又在同一个班继续做同学，他还坐在我的前面，这下我不会时他又可以来叫我了，东西没带，讲一声：“嘿，哥们，借个——，一会还你。”他总是慷慨相待，说：“拿去用吧，我暂时用不着。”假如你帮助他，他就会帮助你，可见他是个知恩图报的人，我为我们还在一起感到十分开心，十分高兴。
“人”字是友谊的象征，只有相互扶持才有美好的人生。
六年级我的同学优秀作文范文7
清早，我刚一走进教室，就听见一声严厉的命令：“快交作业!”回头一看，原来是我的同桌又在叫我交作业了。
她叫周怡雪，她有着长长的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸。
有一天早上，我高高兴兴地走进，刚一打开书包，就想起自己的作业本忘带了。这时我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。突然我灵机一动，交个空本子蒙混过关再说。
谁知周怡雪检查完作业本后，立刻跑到我跟前，做出一副老师的样子，严厉的问：“你的作业本呢!”“不是交了吗?”我支支吾吾的说。“交了?这是个空本子!骗谁呢!”她一边怒发冲冠的训着我，一边抖动着本子。同学们都围了上来看热闹，我的脸顿时犹如红苹果一般。她又问：“为什么不写作业?”我吞吞吐吐的说：“我……忘……带……了……”“忘带了?若解放军忘带枪上战场行吗?”周怡雪又大声吼了起来。“我补，我补总行了吧?”我只好认输。她才用命令的口气说：“明天把作业带来!要家长签字证明!”我这才松了口气。
我同桌还是个乐于助人的人。记得有一次，我在学校发烧了，我感觉头很疼，头脑昏沉沉的。她发现了我不对劲，于是她一边扶着我，一边摸着我的头，一模就很热，于是对我说，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿过去，飞快地跑下去，这个水龙头试试，那个水龙头试试，终于找到了温开水，赶紧打水，又飞快地跑回来，望着气喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出来。
这就是周怡雪，她既是一个工作认真负责又是个乐于助人的人。
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