下面是范文网小编收集的初一放飞青春作文3篇 关于放飞青春的作文,供大家参考。
初一放飞青春作文1
青春是一座金字塔。生活要求我们不断向上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。青春是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
充满阳光的青春
操场上,阳光下,一个个少年正向着终点冲刺,不远处,女孩们一边跳着皮筋,一边唱着“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上,少男少女们快乐的跳跃着,呼喊着,对他们来说,这里,是散发自己独特魅力的最好场所。
阳光,不仅仅是活力,它还是一种兴趣爱好。现在,我们身边总是围绕着一股“流行风”。“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。“流行”充斥着整个校园,使我们的生活更加多姿多彩,不再乏味。
充满书香的青春
教室里,书声琅琅,美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香,这书香与窗外鸟儿的鸣叫声,树木“沙沙”的摇摆声相呼应,成为了独特的校园景象。
书,贯穿了整个校园生活。午休时间,许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书,也有些同学正手持一本书,或是小说,或是名著,悠闲地坐在长椅上看着,还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。真可谓是“书香阵阵,不亦乐乎”。
有些叛逆的青春
家长,老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行,可我们还是时不时的偏离,这就是叛逆。正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法,有时被家长们教育几下,在他们面前还一副低头认错的模样,没过多久就又犯了,不过,叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性,不叛逆的青春会是多么乏味,随心所欲的感受正是我们所希望的,但却不太可能完全实现。
青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。让我们用如火的热情装点青春,随着青春的旋律,踏着青春的舞步,登上成长的舞台,尽情地放飞青春!
初一放飞青春作文2
漫步校园,沉浸书香。骄傲自豪油然而生:我是这里的一份子。在这里,我遇到了成长的引路人,他们为我插上了梦想的翅膀。
班主任王老师特别认真负责。军训期间,她头顶如火的烈日,一直陪伴着我们;每一篇日记她都认真阅读,那细腻入微的评语让我们获得自信和力量。“坚毅的品质是每个成功人士必备的素质,孩子,加油!”看着这有力的文字,我瞬间满血复活,训练的辛苦和劳累一扫而光!
记得那节数学课,刚入学的我们被突如而来的有理数搞得晕头转向。王老师不厌其烦的一遍遍的讲解:汗,一滴滴的渗出来,声音,也渐渐沙哑。但即便如此,我们的作业依然千奇百怪,错误连篇。我们都猜一定会招来暴风骤雨,可老师并没有发火,她的双眼如一潭秋水,平静而深邃。讲解,面批,分析错因……午休时分,我们渐渐进入了梦乡,可王老师仍在伏案工作……王老师,很幸运,遇见你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!
我不是很了解她,但是我足够崇拜她——刘老师,一个温文尔雅、气度不凡的老师。她那迷人的笑容时时感染着我们。她,腹有诗书气自华,举止谈吐很有范儿。她的课堂很有意境,总是溢满浓浓的诗情画意。她每次上课都少不了古诗词的身影,每次上课都能把我们带入到作者描绘的情境之中。
记得那天我们学《春》,刘老师那极具感染力的朗诵让我忘记了西安秋天的寒意袭人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地开放,如尘的细雨轻扬,各色的风筝飞舞;我似乎听到了鸟儿的欢唱,牧童的`短笛,潺潺的流水;我隐隐的嗅到了泥土的气息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!
“好的文字是从心里流淌出来的。”刘老师常常说。她常常指导我们练笔,有时是仿写句子,有时则欣赏百字随笔,当然课讲评更是一顿文学大餐。在书写一个个真情跳跃的文字中,我们探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣赏自然的优美,感受文化的博大精深。刘老师,我的偶像,我的明灯!
在高新一中初中校区,我还遇到了许多伯乐,他们都是我前行的灯塔,引领我走向更加优秀。在这里,我将放飞梦想,起航青春!谢谢你,我的老师们——您为我插上理想的双翅,我定不负众望、展翼高飞!
初一放飞青春作文3
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。
淡淡的云,淡淡的梦,
淡淡的晨晨昏昏,
淡淡的雨,淡淡的泪,
淡淡的年年岁岁。
“太阳下山花儿依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来。”一首《青春之歌》把我带入了青春的思绪。青春一去不再有,所以我们应该珍惜青春,拥抱青春,拥抱朝阳,拥抱生命中的每一天。把握青春,才能去实现自己的梦想,展望未来。为了理想去拼搏,去奋斗,去发奋图强。
雄鹰之所以能大漠鹰飞,能在干旱的沙漠中自游自在地展翅翱翔,是因为它在青春的时候坚持不懈地努力,才换来了现在的自由自在,写到这里,又使我想起了《天堂》中的“雄鹰在这里展翅飞过,留下那段动人的歌。”
所以我们要把握青春,放飞理想,展望未来。
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