下面是范文网小编分享的写人叙事初一作文3篇 关于写人叙事的作文初一,供大家参阅。
写人叙事初一作文1
我有一个亲密无间的好朋友。可以对她说出我的小秘密和我的喜怒哀乐;可以和她一起玩耍,开开小玩笑;可以一起思考;可以共同渡过难关。她就是>我的妈妈。
我的妈妈尽管已经三十八岁了,但在她和蔼的笑容中,一点也看不出来。她成天披着那乌黑光亮的秀发,映衬着那尖尖的瓜子脸,漂亮极了。
我的妈妈是个闲不住的人。在我放假时,她总喜欢买一些编织、布艺类的手工书。妈妈一看到简单、有趣的东西,就忍不住想要做一做。如果图样她画不好的时候,还得向我求助。在这个假期,妈妈又不只从哪儿看到了一个用蛋壳做的首饰盒,她说:“首饰盒很精巧,可怎么会变得那么坚固呢?”妈妈半信半疑地对我说:“扬扬,我们也做一个试试,看看它是不是真的那么牢固。”我也开始好奇了:“蛋壳怎会变牢固呢?”
于是,我和妈妈找来了蛋壳、碎布、花边和白胶。我剪布,妈妈贴。很快,一个精巧的蛋壳首饰盒就完成了。还没等白胶干透,我俩就迫不及待地想测试蛋壳是否牢固。我们决定从离地面低的椅子上往下扔。嘿,没破!可是我们不甘心,又从桌子上往下扔,又没破!我和妈妈开心极了,妈妈说:“原来蛋壳真的可以这么牢固啊!太神奇了!”
我的妈妈就是这样,有时就像个小孩。
写人叙事初一作文2
今天是一个万里无云的一天,也是个开心的一天!我和妈妈爸爸,还有大伯一家一起去小桂骑单车骑到坝光,这路程挺远的。
我们准备好水,干粮,和钱就出发了。我们开着车到了小桂的一个自行车租车点。里面有山地车,公路车……各种各样,颜色十分鲜艳。我选择了一辆白色的山地车,下面还可以装水呢。背着沉甸甸粮食的书包,真不舒服。但是看着那金黄的沙滩,湛蓝的波澜壮阔的大海,骑着白色自行车,心里美滋滋的,一下子就觉得不累了。一路上,我们看见了山上绿树成阴。许多野花都开了,红的白的……
大约骑了一个小时的时间,我们停下车,在大海的拥抱下照了一张我和妈妈爸爸的照片。接着,去金黄的沙滩上建了一个小城堡,挖了一个大约半米深三十厘米宽的小洞,挖出来的沙子就建那个小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹,捡螺子。就这样又过去了半个小时。
接着要回去了,我和哥哥与大伯一起比赛骑单车。哥哥骑的是一辆“老爷车”,为什叫老爷车?因为那辆“老爷车”的坐位会跳来跳去,像弹簧一样跳个不停,好像坏了一样。上坡了,我拼命骑上去,唉,可惜力气没那么大啊,只好推上去了。大伯和哥哥都是骑上去的,我是推上去的,我又耽误了些时间。
下坡路,我好怕我摔跤,这会伤到我美丽的脸,我又用手推下去了。我又耽误了,连忙调速“6”,咻——好快啊,我吓破了胆,又赶快调回“3”这才没呢么害怕!我有些累了,心里想:薛颖榆,你想认输吗?我不会认输的,我马上从沉甸甸粮食的书包里拿出一瓶牛奶,补补身体。回到了自行车租车点,看到了大伯脸上笑容,就知道了大伯第一名。
一天的旅程到此了沉甸甸粮食的书包,一下子像气球一样一点也不重了。我在坐车回家的时候,总是想着今天骑单车的快乐!
写人叙事初一作文3
初中的生活开始了,让我为它打打分吧!30分的充实;30分的竞争;30分的激情;10分的快乐。所以,我的初中生活=充实+竞争+激情+快乐。
第一次走进新学校时,我感觉一切都那么陌生而又那么亲切。这里和小学有什么两样呢?
初中的生活是绚丽的泡泡,多姿多彩。
初中的学习科目变多了!老师在课上讲授的内容量也变大了,不单单讲书本知识,还拓展一些课外知识。老师那优美的语言与奇妙的思想深深地吸引着我,每节课我都听得出神入化,仿佛在知识的海洋里遨游。下课的十分钟,仔细地回味一下课堂所学的内容,我不仅加深了记忆,还有一番温故而知新的乐趣。初中的生活很丰富。在学校完成作业,回到家我还可以读喜爱的书。读书能充实自已,还可以尽情享受书中的乐趣。
初中的生活是一支美妙的乐曲,有规律的音符在跳跃着。
每天早上,我踏着有节奏的三部曲:起床、洗漱、吃饭。到学校,要用精神的面貌面对老师、认真学习、细心做题、仔细听课。放学了,要加快步伐、紧跟节奏,跳着三步曲:回家、复习功课、吃晚饭。一觉醒来,又会重复昨天的三步曲。实际上,每天的生活看似一样,但它们却不同。只要你留心观察身边的事物,你就发现“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”了。初中的生活是有规律的,每天都安排得紧紧的,没有荒废的时间。我每天都在忙碌着,很充实也很快乐。
初中的生活是到了‘马拉松’的中途,人与人的差距将渐渐拉开,大家都鼓足了劲头向前冲。
现在的班级人数增多了,优秀的学生也不少。我似乎感觉到身边的人都在不断地学习,在小学时的优越感已经荡然无存了。竞争越来越激烈,没有时间再去玩耍,明显感觉到时间好象不够用。想轻松,又不能放松;想无休止地学吗?那样,谁也办不到。
这些就是我对初中的印象:有快乐、有激情、有忙碌,也有竞争。相信很多同学都会有和我一样的感受吧!
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