精选二年级动物作文6篇二年级的动物作文大全

时间：2022-12-12 03:02:59 综合范文

　　下面是范文网小编收集的精选二年级动物作文6篇二年级的动物作文大全，供大家参考。

精选二年级动物作文1

　　10月7日，我和父母来到北京野生动物园，看了鹦鹉和动物表演。

　　第一只鹦鹉表演了升旗和打水。它打水时用它的嘴把水桶拉上来了。升旗时用它的嘴咬住绳子一点一点往下拽，拽一点旗子上升一点，最后旗子到了顶上。第二只鹦鹉表演了轮滑和骑三轮车。它骑三轮车时用它那尖尖的小嘴咬住手柄，两只小爪子蹬轮子。刚开始，连我都为它担心。后来，看到它骑得很稳得样子时，台下响了一片掌声。后来，我还看了鹦鹉拼图，鹦鹉保龄球，鹦鹉投篮……

　　动物表演的第一个节目是猴子骑马。那可爱的小猴子骑在大马背上，可神气了！第二个节目是狗熊跨栏。三只小狗熊扶着驯兽员摆好的架子，跳了过去。第三个节目是三只猴子骑三人自行车。它们真淘气！车总是倒。第四个是狮子走梅花桩、钻圈。两只雄狮走过了梅花桩，驯兽员举着两个、四个，它们都跳过去了。

　　我想：原来小动物也很聪明啊！

精选二年级动物作文2

　　金鱼是一种“怪动物”，竟然有鳞，你说怪不怪?去看看吧!

　　看那!鳞片非常整齐，一片叠在另一片上，还有更神奇的.呢!他睡觉也不闭眼，睁天眼睛不动一下，还有鱼尾巴。看他头那么小，眼睛这么大，他吃东西的时候应该会横冲直撞的，狼吞虎咽的吧!实际上他没有，他要吃完一颗，才吃另一颗，他跟我们一样。他们从不吃肉，只吃鱼食和小小的面包渣。除了这些，我喂他什么也不吃，有时他饿了都快要把石头吃了，有时吃饱了剩下的都不吃了，他脾气很不好，又浪费。

　　看，神奇吧!

精选二年级动物作文3

　　前天下午，我去吃饭的时候看见我思莹姐姐带着一只知了来了，当时我很害怕知了，然后景璇姐姐来了，她敢让知了爬到她的手上，我看着它慢慢爬到了它的手上，然后慢慢的将它又放回去。我看着她那样做，我也不那么害怕了，我也让它爬到了我的手上，我把它放回去的时候，它动了一下，我很害怕，赶紧跑开了。

　　我又出去观察了很久，它有两对翅膀，它叫的地方在它的尾巴那里，它的脚有六只，但是其中一只脚受伤了，不能走路了，所以我把它放生了。

精选二年级动物作文4

教学目的要求：

　　精读课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。

教学重难点：

　　能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。

教学准备：

　　多媒体课件;小动物头饰;贴图和字卡。

教学过程：

一、设境导入。

　　1、谈话：小朋友们，最近我们学校的小电视台在招聘节目主持人，你们想参加吗?那你们知道，当好一个节目主持人，要做到什么呢?(说、读、演、知识丰富……)是啊，当好一个好的主持人很不容易，你们行吗?给自己鼓鼓劲，大声说一说我能行!

　　2、导入：下面，请听老师带来的一个小故事，比比谁听得最仔细，里面可藏着我们今天比赛的题目呢!

　　3、播放录音，交流：你们知道了什么?指名说说。

　　4、小结：是啊，这就是我们上节课学习的《19、小动物过冬》的内容，看到这里，你们现在想知道什么呢?指名说，鼓励学生质疑。

　　今天比赛的题目就是通过你的说说、读读、演演，向大家介绍小动物怎样过冬的，比比谁的本领大。

二、精读感悟。

(一)比赛第一关：我有一双火眼金睛。

　　1、自由轻读第3--7自然段，想想小动物是怎样过冬的?

　　2、交流：

(1)燕子：燕子是怎样过冬的?(板书：飞到南方去)你是从哪里知道的?出示第3节，指名读读，小燕子为什么要飞到遥远的南方去过冬呢?

(2)青蛙：青蛙是怎样过冬的?(板书：钻到泥土里)出示第5节，看图，你觉得青蛙在洞里过得怎样?

(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板书：藏在蜂巢里)

　　3、小结：小朋友们都有一双慧眼，一下子就发现了这三个好朋友过冬是不一样的。你们凭着自己的聪明过了第一关，高兴吗?有信心过第二关吗?

(二)比赛第二关：我的朗读真出色!

　　1、谈话：小朋友们，你们都有好朋友吗?那你们觉得好朋友应该怎样呢?这三个好朋友是不是互相关心呢?你是怎么知道的?

　　2、请大家再读读第3--7自然段，想想从哪里可以知道它们对朋友很关心?自由读。

　　3、交流：出示第4节：小燕子对小青蛙真关心啊!现在你就是这只小燕子，你能来关心一下小青蛙吗?指名读，评议。

　　出示第6节：小燕子对小蜜蜂也非常关心，谁愿意来当这只关心朋友的小燕子?指名读第6节。

　　4、分角色读：你喜欢谁呢?你能把它的话读好吗?先自己练习，再指名分角色读。然后评评。

　　5、小结：恭喜大家，又过了第二关!

(三)比赛第三关：我是小小表演家。

　　1、谈话：刚才大家都是出色的朗读家，现在你们能加上动作演一下自己喜欢的小动物吗?那先想想：三个好朋友马上要分别了，它们会说什么呢?交流。(我是，我对说)

　　2、现在能把这些加进去演一演吗?小组练习，再指名表演，然后评评。

　　3、小结：真厉害，又过了一关!

(四)比赛第四关：我的知识最丰富。

　　1、师述：像燕子飞到南方去过冬，青蛙钻到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度过一个冬天，你还知道哪些动物是怎样过冬的呢?

　　2、交流：出示填空：冬天快到了，()准备()。

　　3、小结：你的知识可真丰富!是的，这篇童话故事告诉我们，小动物的过冬方式是不一样的，因为它们的生活习惯不一样。在大自然中，还有许多有趣的现象，只要我们仔细地观察，积极开动脑筋，就会发现很多的奥秘，我们也可以多读课外书，增长课外知识。第四关了，让我们高呼胜利了!

三、总结。

　　刚才，我们通过说、读、演，向大家介绍了小动物是怎样过冬的，小朋友凭自己的聪明和努力，连闯四关，胜利通过了班级初赛，真是好样的!希望在今后的比赛中，大家要继续努力，不断取得胜利!

精选二年级动物作文5

　　小燕子、小蜜蜂和小青蛙是好朋友，它们常常聚到一起唱歌跳舞，日子过的很快乐。秋风刮起来了，树叶落下来了。

　　一天，它们聚到一起商量过冬的事。小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没了。我要飞到遥远的南方，等明年春暖花开的时候。我在飞回来。”燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞怎么到南方去呢?”青蛙说：“我不去南方就在这里过冬，我准备吃得饱饱的。过两天钻到泥土里好好睡上一大觉，等明年春天再出来找虫子吃。”青蛙说：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪。地上没有鲜花，你怎么过冬呢?”小蜜蜂说：“我早就储存，够吃上一个冬天。”

　　它们约定好了第二年春天还在这里相见。