高考满分议论文精选2022【3篇】 高考满分议论文精选范文

时间:2022-12-12 09:38:00 综合范文

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高考满分议论文精选2022【3篇】 高考满分议论文精选范文

高考满分议论文精选2022 1

  法国作家让季奥诺写过一篇著名的小说《植树的人》,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,证实了“孤独者能够找到幸福”。

  这位牧羊人,不知道1914年的战争,也不知道1939年的战争,他天天和树打交道,和树相依为命,他用心灵的语言和树谈心,默默地交流,过的是“淡泊生活”。他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法——爱让生活多份阳光”。

  这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域,他每种下一棵树,就感到在人世间就又多了一个亲人。他的事业是“堪与上帝比美的事业”。由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱,这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地、人与自然相互依存的关系,他深深意识到人生的价值在于为他人、为后人造福。

  幸福不是一种状态,而是一种心态。人生充满忙碌,但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛,但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章!

  爱是人生之源,一个人的心中倘若没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。有了爱,纵然是满眼阴云、遍地荆棘,你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往。爱造就人成为独一无二的动物,物质的贫缺只会导致人生的艰难,而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独。

  令人心痛的是,在这个越来越崇拜物质的年代,一些人变得急功近利和急于求成,物质左右着他们的心灵,其心灵世界犹如干涸的沙漠。心不乏则身不累,有人说,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命一定是阳光般灿烂炫美。成功学家拿破仑希尔曾经说过:“人与人之间,只有很小的差异,但是这种很小的差异可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态,巨大的差异就是成功和失败。”

高考满分议论文精选2022 2

  它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗争、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单,简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪。

  它,就是诚信。

  有了它,才有了“君子一言、驷马难追”的承诺;才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”的丰功伟绩。因为诚信“文不能安邦,武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的“日开升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富会汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波,井岗山头的星火终于汇成滔天巨浪,熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。

  然而,历史不会忘记,在一次次烈火硝烟中,在一场场血雨腥风下,诚信显得那样的苍白无力,无可奈何……

  宋襄公追求诚信,可在群雄逐鹿,弱肉强食的战国,靠诚信他屡战屡败,在失利与孤独中无力回天,忧愤而死;宋江追求诚信,为了它,他率领108名好汉接受了朝廷的招安,直到长江水荡涤着张顺的碧血,蓼儿洼埋下李逵的冤魂,这份忠贞,至死不渝,留下的只是无数仁人志士的扼腕叹息。终于,苏州才子金圣叹背弃了这条路,一个大手笔,腰折了宣扬忠孝节义的教科书,也许从那时起,诚信开始摆脱了封建枷锁的桎梏,一种崭新的人文精神开始悠然自立。

  当一场春风吹遍大江两岸,中国开始敞开胸怀,迎接八面来风,我们蓦然发现,时代已经赋予了诚信以新的内涵,它变得独立了,坚实了。在它的指引下,莱茵河畔,荡起了滚滚的“海尔”潮,联合国的讲坛,开始有了中国人字正腔圆的“呐喊”,就在昨天中国“入世”问题取得重大进展,站在世纪潮头,我坚信,新世纪的中国将以诚信、务实的形象,傲然挺立于太平洋的两岸。

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  探究,本事一种帮助学生理解掌握知识的重要学习方法,却总因各类条件不足而流于形式,成为“痴人说梦”。

  著名教育家熊炳奇在他的博客中曾写到:“探究应成为学习的主要方法,不应该被忽视!”诚然,探究让同学们在提出问题、解决问题的同时,还让同学们体会到了自己动手解决问题的喜悦感,你能不说探究给了同学们学习的主动性,使他们对学习更有兴趣了吗?相反,如果将探究逐于课外,老师们只是一味地“满堂灌”,那么,就算学生理解了又怎样,他们只是一味地被动接受,完全感受不到自己探究的乐趣。久而久之,学习只会成为负担。

  就拿自己的经历来说吧,在我们的新课程标准生物、物理书中,就有非常多的探究实验。而在这三年中,进入实验室的机会不超过两次。在那两次试验中,我体会到了非常大的乐趣,不但对实验步骤、流程了如指掌,而且对误差分析的把握也十分到位。而在那两次范围外的其他实验,我们只能听着老师讲怎么做,看着课本“教”我怎么做,然后将实验流程死记住,如此一来,不免感觉非常吃力。

  探究不仅教给同学们知识,而且可以培养他们的团结意识。在探究中,各小组不但要分工明确,而且也要密切合作,将探究所得结果汇总整理,共同提高。

  很有名气的小说家池莉教育女儿的方式常惹争议,有人对她帮助女儿探究的做法非常赞同,也有人表示否定。殊不知,正是这样的教法让她的女儿录取了国外著名大学。但是,现阶段的的学校探究活动大都流于形式。如此,不仅挫伤了同学们学习的积极性,还会让同学们被动地接受知识,对待学习甚至变得呆滞。

  综上所述,探究是一种非常行之有效的教学方法,它不仅可以帮助我们学习;另一方面,对于提升协作意识也大有益处。

  所以,真的不要让探究成为“痴人说梦”!

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