下面是范文网小编收集的器乐比赛活动方案3篇 小学乐器比赛活动方案，供大家参考。
器乐比赛活动方案1
阮社小学器乐独奏比赛方案
为了丰富小学生的课余生活，营造校园艺术氛围，深化艺术教育实践，提高小学生的艺术修养与审美情趣，并为参加“街道十佳小乐手比赛”选拔人才，经研究决定于2013年4月17日下午（星期三）举办“阮社小学器乐独奏比赛”。现将有关事项通知如下：
一、比赛时间
2013年4月17日下午1：00—3：00
二、比赛地点：
三号楼音乐教室
2三、比赛分组
本次比赛分为两组：西洋乐组和民乐组。
四、参加对象
根据班级情况，自愿报名，把最优秀的学生选上来，节目数量无限制。
五、评奖办法：
本次比赛各组分别设立一、二、三等奖（按参赛人数的2/3获奖），并择优参加“街道十佳小乐手比赛”。
评委为陈铁汉校长和全体音乐教师，请准时于当天12：40在音乐室2报到。
六、注意事项：
1、本次比赛演奏形式为独奏，不能有光盘或其他人伴奏。每位选手演奏一首曲子，演奏时间不超过4分钟。
2、参赛乐器种类不限，除钢琴外其他各类乐器一律自备。
3、各参赛选手必须在4月17日（星期三）下午12：40分到音乐教室2报到。
阮社小学
2013年3月21日
阮社小学器乐独奏比赛报名表
器乐比赛活动方案2
小学器乐比赛活动方案
为进一步推进素质教育的全面发展，不断地丰富校园文化生活，陶冶艺术情操，展示我校学生积极，健康，向上，富有朝气，动感，活力的精神面貌，学校决定举办器乐比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：
一． 比赛时间：2014年4月25日
二． 参赛对象：一至六年级学生，每班选一人参赛。
三． 比赛项目和有关规定：
1.内容：以校园歌曲为主，内容健康，积极，乐观向上均可。
2.形式：独奏
3.演奏时间不超过5分钟.
4.参赛者自备器乐。
四．评分标准：
1.姿势正确（1分）。
2.内容健康向上（1分）。
3.音准，音色，节奏好，基本功扎实（3分）。
4．技巧熟练，乐感好，表现力强（3分）。
5.曲目难度较大（2分）。
五．奖项设置：
奖项按各年级组分别设置一等奖，二等奖，三等奖。
小学器乐比赛评分表
器乐比赛活动方案3
新郑市实验小学
实验小学 “校园器乐之星”比赛活动方案
(2018-2019学年上期)
为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，进一步展示实小学子的艺术风采和文化底蕴，经研究决定，实验小学拟将举行校园器乐独奏比赛。具体安排如下。
一、参赛对象
三至六年级有器乐演奏特长的同学。二、活动要求
1、本次活动分预赛和决赛，预赛有各班级自行组织，先在班级内部海选，每班最后推荐两名（两个）优秀选手（节目）参加决赛。
2、参赛选手比赛服装、化妆、乐器自备（除钢琴外）三、活动时间及地点
决赛时间：11月22下午三、四年级 11月23日下午五、六年级 地点：学校阶梯教室 四、奖励办法 1、设置奖项。
集体比赛：一等奖两名，二等奖四名 个人比赛：一等奖12名，二等奖12名 2、将为获奖班级颁发奖状，以资鼓励。五、评委
我校领导及音乐组全体成员 六、比赛评分标准 1、演奏完整，清晰流畅。
2、演奏姿势和方法正确。音准、节奏和时值准确，能正确运用演奏技巧，正确演奏音乐作品。
3、演奏投入，能准确地把握乐曲的风格特点和情感内涵，有较强的音乐表现力。(停顿、-1-
新郑市实验小学
连接、轻重表达有起伏。)4、精神饱满，衣着得体整洁，自然大方，与乐曲内容相协调。(服装、化妆得当，能考虑到现场观众的视觉效果。)七、不足事项，另行通知！
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