幼儿园六一主持词怎么写3篇 幼儿园六一主持词简单

时间:2022-12-15 14:44:32 综合范文

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幼儿园六一主持词怎么写3篇 幼儿园六一主持词简单

幼儿园六一主持词怎么写1

  师:尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的小朋友们,

  生1:敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,

  生2:敬爱的伯伯婶婶、叔叔阿姨,

  合:大家晚上好!

  师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

  生1:心儿激情绽放,荡起欢乐的海洋。

  生2:今天是我们的节日,快乐“六一”,让我们一起欢歌,放飞梦想!

  师:“六一”儿童节,永远属于幸福的小天使。今天,让我们以“月月红”广场文化活动的名义,一起来为小朋友们的节日庆祝!祝天下所有的小朋友们节日快乐,茁壮成长!

  生1:今年是潜江文化年,欣闻我市第二届曹禺文化周即将隆重开幕,

  生2:让我们以少先队的名义,祝福祖国,祝福潜江!

  师:感谢这些可爱的小精灵们的祝福,那么,让我们快快揭开帷幕吧——潜江市庆“六一”快乐童年专场文艺晚会现在开始!迈开轻捷的步伐,踏上节日的舞台。首先,请欣赏舞蹈:《起步》。欢迎市群艺馆兴星舞蹈培训中心广华培训部的小朋友们上台表演。

  生1:快乐童年,金色年华,甜甜的牛奶芬芳我们的岁月。有请“牛奶妹妹”上场激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演单位:兴星舞蹈广华培训部。

  生2:温暖的夏日,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的面庞。快乐儿童节,小草也歌唱。请听独唱:《我家住在漓江边》。表演者:陈安雪。

  生1:伴着花朵的芳香,披着节日的盛装,我们飞扬舞姿,为理想而踏浪远航。下面请欣赏群艺馆兴星舞蹈培训中心为我们带来的舞蹈:《踏浪》。

  生2:天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。接下来上场的是群艺馆舞蹈培训中心竹根滩培训部的小朋友们,她们表演的节目是舞蹈:《飞的更高》。

  师:(唱)小兔儿乖乖,把门开开,快点开开,妈妈要进来……相信这一首快乐童谣,每一个经历过童年的人和正在经历童年的孩子都会唱。歌声留住了我们的童心,歌声也定格了我们永远的童年。请大家欢迎陶怡池小朋友为我们表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。

  生1:茉莉花呀,茉莉花,满园香草也香不过她。请欣赏舞蹈:《茉莉花》。表演单位:群艺馆少儿舞蹈培训中心。

  生2:我们自豪,因为我们拥有金色童年;我们骄傲,因为我们拥有美好明天!让我们跳起欢快的足尖舞,圆那个美丽的芭蕾之梦。下面欢迎群艺馆兴星舞蹈培训中心广华培训部的小朋友们为我们表演舞蹈:《芭蕾之梦》。

  生1:五千年中华文明,诗歌的泱泱大国,我们传承,我们讴歌。请听童声独唱:《唐诗新韵》。演唱者:胡蝶笑。

  生2:有一片神奇的土地,生长着神奇的传说,那招展的神奇舞姿,闪耀着神奇的光彩。请欣赏群艺馆少儿舞蹈培训中心的小演员们表演的舞蹈:《神奇》。

  师:快乐童心,畅想“六一”;欢歌劲舞,绽放活力。请欣赏爵士舞:《CRYETE》。有请群艺馆兴星舞蹈培训中心的学员们闪亮登场!

  生1:接着请欣赏舞蹈:《茶壶嘟嘟》。演出单位:群艺馆兴星舞蹈培训中心。

  生2:金色的童年,快乐的节日,让我们荡起双桨,听妈妈讲那过去的事情……请听歌曲大联唱。表演者:王燕、万正姣、董爱媚、李兰。

  师:六月是童年的摇篮,是童年的故乡;六月有童年的沃土,有童年的朝阳。让我们一同翩翩起舞,舞动春天的希望,舞动明天的梦想!请欣赏舞蹈:《快乐儿歌》。演出单位:群艺馆兴星舞蹈培训中心。伴舞:黄奕雄、高健等。

  生1:童年是一首歌,跳跃着美妙的音符。

  生2:童年是一首诗,荡漾着甜美的抒情。

  师:童年是一幅画,点染着缤纷的油彩。

  生1:六月是我们茁壮成长的季节。

  生2:六月是我们炫舞飞歌的季节。

  师:六月,草长莺飞,鲜花盛开,大地欣欣向荣。

  生1:六月,我们采集太阳的颜色,扮亮幸福的童年。

  生2:六月,我们播种希望的种子,奔向灿烂的明天。

  师:尊敬的各位来宾,亲爱的小朋友们,晚会到此结束!

  生1:谢谢大家的光临,再见!

  生2:再见!

幼儿园六一主持词怎么写2

  A:尊敬的各位领导,各位家长

  B:亲爱的老师们,小朋友们:

  H:大家下午好!

  A:今天的___园是花的海洋,

  B:今天的___园是歌的世界,

  A:孩子们灿烂的笑靥装点即将到来的六一国际儿童节,

  B:教师们四溢的激情迎接_园__周年华诞盛典。

  A:在此,我代表幼儿园向莅临庆典的领导、家长们表示热烈的欢迎!

  B:下面我们用热烈的掌声欢迎_园长讲话。

(园长讲话)

  A:感谢_园长热情洋溢的讲话,相信在您的领导下,我们全体教职员工定会齐心协力,共创_园美好明天!下面掌声欢迎家长代表讲话!

(家长讲话)

  B:感谢家长的真挚祝福,相信有你们的支持和信任,_园的未来定会更精彩!

(掌声)

  A:__年的光阴,现在的_园已然桃李满天,

  B:__年的光阴,当年的幼儿已成国之栋梁,

  A:这如歌如画的__年,爸爸妈妈和我们牵手走过,

  B:这如梦如幻的__年,_园教师和我们一起成长,

  A:今天,让我们尽情欢歌,

  B:今天,让我们快乐舞蹈,

  A:__市__幼儿园“童心童梦,辉煌__载”建园__周年园庆演出暨六一庆祝活动现在开始!请欣赏全体教师带来的诗朗诵《新世纪摇篮畅想曲》。

  大一班《火花》

  B:感谢老师们,因为你们的孜孜不倦,_园才充满生机;因为你们的激情昂扬,_园才欢腾荡漾。你们用热情点燃梦想的火苗,你们用激情释放绚丽的火花。请欣赏大一班带来的舞蹈《火花》。

  中四合唱《___园我爱你》

  A:看着孩子欢快的笑脸,热情的舞蹈,家长朋友们心里一定非常幸福满足!但是我相信此刻更自豪的是老师们。因为都说老师像妈妈,而幼儿园就像我们的家。孩子们,你们爱你们的老师妈妈们吗?爱_园这个大家庭吗?接下来中四班的小朋友们将用歌声唱出对_园的爱,掌声欢迎!

  大三班《不上你的当》

  B:谢谢中四班小朋友如此热情洋溢的歌声。童年是插上翅膀的童心,童年是放飞希望的梦想,让我们一起坐上时光机,去追寻童年的回忆。请欣赏大三班舞蹈《不上你的当》。

  中一班《低碳贝贝》

  A:谢谢这群可爱又聪明的小兔子们!原来动物世界也可以这么和谐。是啊,不论是动物之间,人与人之间,还是人与大自然之间,我们都应该相亲相爱,因为我们同住地球上。中一班小朋友们将用一首《低碳贝贝》带我们走进环保之旅,掌声有请!

  教师独舞《女儿情》

  B:“鸳鸯双栖蝶双飞,满园春色惹人醉”,西游记中的一首优美的《女儿情》让我们至今难以忘怀,那西域的风情和美妙的旋律如春风一样令人陶醉,下面请欣赏_园_老师的独舞《女儿情》。

  中三班时装秀

  A:看了老师的优美舞蹈之后,孩子们好像更加跃跃欲试了。瞧,中三班的孩子们已经迫不及待了,互动(你拎着箱子,让我猜猜,你一定是……)多样的装备,新颖的装扮将会给我们带来一场什么样的视觉盛宴呢,让我们拭目以待吧!

  大一班爵士舞

  B:谢谢,你们精彩的时装表演,个个都很潮,都很有范儿。有一群可爱的小朋友,她们将在舞台上挥洒生命的魅力,绽放童年的风采,让我们高声欢呼,让我们振臂起舞!请欣赏大一班小朋友带来的爵士舞。

  A:__年的风霜雨雪

  B:__年的同舟共济。

  A:曾几何时,我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼;

  B:曾几何时,我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战。

  A:秋风送走昨日的辉煌,我们铭记生命的灿烂;

  B:春阳迎来崭新的年华,我们期盼未知的美丽。

  A:尊敬的各位领导,各位家长,

  B:亲爱的老师们,小朋友们,

  A:___园建园__周年园庆演出暨六一庆祝活动到此结束。

  B:感谢各位家长的参与,祝你们身体健康、心想事成,

  A:也预祝___园在我们的共同努力下再攀高峰!朋友们,

  H:再见!

幼儿园六一主持词怎么写3

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,亲爱的小朋友们

  合:大家上午好!

  甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

  乙:我们的心象怒放的花朵,象欢乐的海洋

  甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

  乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

  甲:六月还有一个小秘密,我们科苑之星迎来邯郸市七色光新教育新理念。

  乙:在这个双喜临门即将到来之时,让我们用共同的心声和满腔的爱心

  合:唱响激越的旋律、畅想美好的未来

  乙:我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。

“庆六一、展才艺、文艺演出活动正式开始

  甲:21年,在历史的长河中只是短暂的一瞬间

  乙:21年,却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想

  甲:我们用智慧和热情播撒希望的种子

  乙:我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮

  甲:让我们用歌声唱出对你们的敬意

  乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

  甲:首先,带给我们的祝福的是中二班的舞蹈《开门红》

  乙:课堂是孩子们放飞理想的地方

  甲:操场是孩子快乐无限的广场,校园是我们健康成长的家园

  甲:让我们带着梦想飞翔。

  乙:请欣赏舞蹈《向前冲》

  甲:今天是个好日子,今天有夏应有的烈日,可还没见那皎洁的月光。别急,20班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后,从月球回来。请欣赏舞蹈《月光》

  乙:作为担当教育工作的园丁,有责任悉心浇灌好每一朵花蕾;作为从事保教工作的我们,有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁,做好保教工作,关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习,请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《国旗国旗真美丽》

  乙:新的教育理念告诉我们,在每一个不同组合的家庭里,孩子是我们的希望,是祖国的栋梁,送子女入学是我们每个家长的义务,我们有责任教育好孩子,同时我们要允许孩子犯错,要给孩子一定的活动空间,不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗?听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》,你一定会受启发。有请

  甲:青春,诱人的年华!它是一个蓝色的梦,像天空,像大海。青春,我们有着做不完的梦,梦中有星星,有月亮,有太阳,有沙滩,有贝壳,正因为有它们,青春才五彩斑斓,青春才充满活力。在课余之际,希望大家动起来,学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏中二班的舞蹈《快乐宝贝》

  甲:在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方有一种文化称之为国粹经久不衰男儿当自强它就是中华武术。

  乙:请欣赏大三班小朋友的表演《武术》

  甲:母爱,是人类一个亘古不变的主题,母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲,我的好妈妈!请欣赏中一班给大家带来的手语《妈妈宝贝》

  结束语:

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的小朋友们

  甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

  乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

  甲:有一场梦,说的是少年强则国强。

  乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  甲:不管怎样,春天孕育着未来,

  乙:无论如何,少年憧憬着希望。

  甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

  乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

  乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

  甲:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

  乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

  甲:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

  合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

  乙:东郭镇中心小学庆祝“六一”才艺展示——

  合:到此结束——

  甲:感谢大家的精彩表演!

  合:最后祝大家:

  身体健康!

  学习进步!

  天天快乐!

  再见!

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